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《草原》教学设计

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《草原》教学设计教学目标:1.理解课文内容,并从中感受草原景色的美丽和人民热情好客,从而激发学生热爱大草原...

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草原教学设计

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《草原》第一课时教学设计一、教材依据:这篇课文是苏教版小学六年级上册第五单元中的一篇散文。二、设计思想...

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《草原》教学设计(第一课时)教学目标:【知识与技能】1、识记文中的生字新词,积累优美词句。2、能正确、流利...

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《草原》教学设计中心小学林梅桂一、抓住总结句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,理清脉络,把握整体。(一...

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草原教学设计第二课时一、复习引入1.指名朗读生字、词语。2.背诵第一自然段中自己喜欢的句子。二、感悟草原...

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《草原》教学设计?(人教版第九册)???名师简介???支玉恒,男,1939年出生,河北张家口人,中学高级教-师。多年来...

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上传:柯万金时间:2013-12-12教材简析这是一篇精读课文,记叙了作者老舍第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以...

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《草原》教学设计【教学目标】1、认知目标:体会句子含着的意思,弄清本文的思想内容。2、情感目标:让学生通过...

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《草原》教学设计(第一课时)教材简析:本课是著名作家老舍先生写的一篇散文。作者生动地描写了草原上如诗如画...

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《草原》教学设计张雪莲科目语文年级五年级时间2014.11.14课题草原课时安排一课教学内容分析这篇文章是走进...

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草原教学设计

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《草原》教学设计学习目标1.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。2.能有感情地朗...

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教学设计(草原)

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一、教材分析本课是著名作家老舍先生写的一篇散文。作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人...

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《草原》教学设计

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《草原》教学设计课题草原课时2课时课型讲读课教学目标1、学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语...

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《草原》教学设计一、学习目标 1.学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语:勾勒、骏马、无限、鞭子...

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课题★1、草原课时第一课时教学目标:1.认识4个生字,会写14个生字。2.整体把握课文,理清课文按事情发展的写作...

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教学设计(草原)

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教学设计(教案)模板基本信息学科语文年级五年级教学形式讲授教师莫景麟单位同济小学课题名称草原学情分析五...

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《草原》第一课时教学设计一、教材分析本课是著名作家老舍先生写的一篇散文。作者生动地描写了草原上如诗如...

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《草原》教学设计? ? 【教材剖析】《草原》是一篇写景状物、抒情言志的范文,在本组教材中占重要地位。《草原...

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学习目标1.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。2.能有感情地朗读课文,体会蒙汉...

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第一课草原教材分析本文是“语言大师”老舍先生笔下的一篇文质兼美的散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情:那...

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《草原》教学设计学习目标:1.学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌...

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《草原》教学设计上传:柯万金时间:2013-12-12教材简析这是一篇精读课文,记叙了作者老舍第一次访问内蒙古草原...

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草原学习目标1、熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。2、能有感情地朗读课文,体...

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《草原》教学设计一、教学目标:(一)知识与技能目标:认识本课4个生字,会写14个生字。(二)过程与方法目标:感情...

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《草原》教学设计????【设计理念】???有创造性地运作“整体——部分——整体”的阅读教学基本思路,引导学生...

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《草原》教学设计

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《草原》教学设计一、教学要求:1、理解课文内容,体会草原的美丽景色和草原人民的热情好客。2、有感情地朗读...

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《草原》第二课时的教学设计教学目标:1.理解课文内容,并从中感受草原景色的美丽和人民热情好客,从而激发学生...

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草原教学设计

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《草原》教学设计?一、教学目标1.学会本课14个生字,认识绿线内的4个字,能正确读写由生字组成的词语。2、有感...

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一、教学目标标: 1、学会本课生字词,理解重点词语。 2、正确﹑流利﹑有感情地朗读课文。3、感受草原的自然美...

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教学设计(草原)

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学习目标1、熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。2、能有感情地朗读课文,体会蒙...

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草原教学目标1、学会本课9个生字,能正确读写下列词语:勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘...

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《草原》教学设计

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一、教材分析本课是著名作家老舍先生写的一篇散文。作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人...

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草原教学设计

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一、教材分析?????《草原》通过作家老舍亲自去陈巴尔虎旗所看到的美景,所经历的蒙古兄弟姐妹的热情接待的描...

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《草原》教学设计

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《草原》教学设计4.揣摩优美的语句,体会课文表达上的一些特点,学习作者抒发情感的方法。教学准备:搜集有关草...

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《草原》教学设计

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《草原》教案教学目的:知识与能力:掌握文章的生字词,摘录课文中写得美的句子,背诵课文第一、二自然段。过程...

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《草原》教学设计

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《草原》教学设计

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1.《草原》教学设计(一)学习目标:1.指导学生自主学习字词,会认4个生字,会写14个生字,并结合词语的学习,理解...

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教学设计(草原)

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草原教学设计

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《草原》教学设计(第一课时)牛栏江镇明德小学李伟强教学目标:知识目标:学会本课9个生字,正确读写下列词语:渲...

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《草原》教学设计

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教学设计(草原)

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《草原》教学设计

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知识与能力:能认识本课4个生字,理解课文中新词的意思,摘录课文中写得美的句子,背诵课文第一、二自然段。通过...

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《草原上》教学设计与反思

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草原教学设计

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《草原》教学设计

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知识与能力:能认识本课4个生字,理解课文中新词的意思,摘录课文中写得美的句子,背诵课文第一、二自然段。通过...

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《草原上》教学设计与反思

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《草原》教学设计

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《草原》教学设计教学目标: 1.通过自读感悟,感受草原自然风光,受到美的熏陶。 2.有感情地朗读草原美丽景色...

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《草原》教学设计

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《草原》教学设计平果县第一小学黄小梅教材分析:课文记叙了作者老舍第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及...

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《草原》教学设计

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草原(教学设计)——小学语文第九册第十二课三元里小学江丽燕教学目标:学会“襟飘带舞”等词语;通过具体的语...

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草原教学设计

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草原教学设计【教学目标】? 1.从文章的思想内容出发考虑,让学生感受草原景色美、人情美,受到民族团结友爱情...

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五年级下册《草原》一文教学设计【教学目标】1.指导学生自主学习字词,会认4个生字,会写14个生字,并结合词语...

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《草原》教学设计

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《草原》教学设计教学目标: 1、指导学生自学本课生字,会写这六个生字。 2、抓重点词句,感受草原的美景和草原...

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草原教学设计

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草原教学设计(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:《草原》教学设计第二篇:《草原》教学...

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《草原上》教学设计及反思

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《草原上》教学设计及反思音乐学科小学三年级教材版本:人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书《语文》第...

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《草原》教学设计

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《草原》第二课时的教学设计教学目标:1.理解课文内容,并从中感受草原景色的美丽和人民热情好客,从而激发学生...

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《草原》第一课时教学设计合肥师范附小郑兆甫【设计理念】新课程标准指出:“全面提高学生的语文素养;正确把...

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教学目标: ? 1.? 理解课文内容,并从中感受草原景色的美丽和人民热情好客,从而激发学生热爱大草原的思想...

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主备人杨凯修改人年级五学科语文第( 十)册第( 一 )单元第( 1 )课课题草原教学目标知识与技能1.熟读...

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《草原》教学设计教学目标1、认识本课的生字,会读写“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束...

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二0一三学年 语文学科备课稿(详案)课题:草原主备教师: 张国娟 使用教师:教学目标:1、学会本...

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1 草原【教学目标】1.指导学生自主学习字词,会写9个生字,理解课文中新词的意思,摘录课文中写得美的句子...

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《草原》教学设计知识与能力:能认识本课4个生字,理解课文中新词的意思,摘录课文中写得美的句子,背诵课文...

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教学设计草原

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草原教材简析这篇文章是走进西部这个专题研究中的第一篇文章,是大作家老舍第一次来到内蒙古大草原时的感受...

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《草原》教学设计教学目标:1.? 理解课文内容,并从中感受草原景色的美丽和人民热情好客,从而激发学生热爱...

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《草原》教学设计---------张承楠【教材分析】:这篇散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情:那一碧千里的草原...

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一、教材依据:这篇课文是苏教版小学六年级上册第五单元中的一篇散文。二、设计思想:本课是著名作家老舍先...

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《草原》教学设计按住ctrl键 点击查看更多小学五年级资源《草原》是一篇集自然美和人情美于一体的记叙文,作...

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《草原》教学设计【教学目标】1、学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、...

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1.《草原》教学设计(一)学习目标:1.指导学生自主学习字词,会认4个生字,会写14个生字,并结合词语的学习...

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团风县回龙山镇草联小学 陈慧敏【教学目标】1、学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、...

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教材简析这是一篇精读课文,记叙了作者老舍第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热热情欢...

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1.? 理解课文内容,并从中感受草原景色的美丽和人民热情好客,从而激发学生热爱大草原的思想感情。2.? 有感...

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16 草 原第二课时教学目标:1、学习课文2、3、4、5段。使学生认识到祖国的草原不仅景色美,而且草原的人...

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1、草原设计人:张艳丽 审核人:赵慧 时间:2012-2学习目标:1、借助拼音,正确读写“绿毯、疾驰、羞涩...

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