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地形图的判读教案

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教案:地形图的判读

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第三节“地图”(第二课时:地形图的判读)教学设计掘港天一学校刘新华一、教学目标⒈使学生知道地面高度的计算...

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教案:地形图的判读

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第三节“地图”(第二课时:地形图的判读)教学设计掘港天一学校刘新华一、教学目标⒈使学生知道地面高度的计算...

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地形图的判读教案

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地形图的判读教案

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等高线地形图判读教学设计2

等高线地形图判读教学设计2.doc

周红标教学设计的思路:(1)理解海拔(绝对高度)和相对高度,结合版画对其进行解释,和学生进行简单的海拔高度和...

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地形图的判读

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1.2 地球的运动班级: 姓名: 学号:【旧知回顾】【学习目标】1、用地球仪...

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地形图的判读

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.地形图的判读第二单元地图第二课一...

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地形图的判读

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地形图判读教学设计第二课时

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地形图的判读教学设计第二课时地形图的判读教学设计第二课时1 / 4地形图的判读教学设计第二课时科目地理年...

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第四节--地形图的判读教学设计(共3页)
等高线与地形图的判读导学设计
地形图的判读

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地形图的判读

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地形图的判读

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《地形图的判读》教学反思
等高线地形图判读教学设计2
地形图判读教学设计第二课时
地形图的判读

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地形图判读教学设计第二课时
教案:地形图的判读

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教案:地形图的判读

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地图的阅读地形图的判读教案

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第三节地图的阅读教学目标知识与技能通过阅读各类地图,使学生掌握比例尺、方向、图例和注记等基本知识,初步...

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地形图的判读(教案)

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学会应用地形图第一课时【教材分析】 教材主要包括?"?认识等高线地形图 "?和“地形图的判读“教材在内容的编...

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地形图的判读教案

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地形图的判读【教学目标】1.学会地面高度的计算方法;2.学会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读山坡...

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地形图的判读教案

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地形图的判读【教学目标】1.学会地面高度的计算方法;2.学会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读山坡...

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地形图的判读教案

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地形图的判读【教学目标】1.学会地面高度的计算方法;2.学会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读山坡...

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地形图的判读教案

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地形图的判读【教学目标】1.学会地面高度的计算方法;2.学会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读山坡...

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地形图的判读教案

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地形图的判读【教学目标】1.学会地面高度的计算方法;2.学会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读山坡...

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地形图的判读【教学目标】1.学会地面高度的计算方法;2.学会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读山坡...

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地形图的判读【教学目标】1.学会地面高度的计算方法;2.学会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷,判读山坡...

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地形图的判读教案

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地形图的判读教案满硐中学 陆琳英【教学目标】1、知识目标:通过阅读海拔和相对高度示意、等高线绘法示意图、...

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地形图的判读教案

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第四节 地形图的判读教学目标知识目标1.通过教学使学生明白地形图中关于“海拔”和“相对高度”的区别并引...

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地形图的判读教案

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Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8地形图的判读教案第二单元 地图第二课 地形...

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《地形图的判读》

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地形图的判读(教案)

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2022年《等高线地形图的判读》教学设计
七年级地理上册《地形图的判读》教学设计
地形图的判读

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第一章地球和地图第三节地形图的判读(第二课时)总第_8_课时第2_课时通案个案教材分析本节是全书的难点部分之...

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地形图的判读

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地形图的判读

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地形图判读教案

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土地资源与农业说课稿一、说教材: (一) 教材分析:本节课是中图版七年级地理“土地资源与农业”一节教学的第...

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松山中心学校中学部导学案课题主备人陈维国班级 7 时间学习目标 1 、了解海拔和相对高度、等高线的概念、等...

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地形图的判读

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第四节地形图的判读【课堂方案· 助教学】(教师用书独具) 【情境导入】 15 版人教七上学案. 教用.P25 模式三...

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地形图的判读

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第四节地形图的判读【课堂方案· 助教学】(教师用书独具) 【情境导入】 15 版人教七上学案. 教用.P25 模式三...

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地形图的判读学案

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地形图的判读学案【导学目标】 1. 掌握地面高度的测量方法,即海拔和相对高度。 2. 理解等高线的概念,等高线...

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地形图的判读学案

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年级上册地理92课时编写:朱守超施教:朱守超班级:姓名:学号:一、学习目标1.明确海拔和相对高度的各自内涵。2...

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地形图的判读教案2

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七年级上册地理102课时编写:朱守超施教:朱守超班级:姓名:学号:一、学习目标1.理解等高线和等深线的概念,并明...

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《地形图的判读》教学案例

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1 《地形图的判读》教学案例教材分析: 本节是在学习了地图上的比例尺、方向和图例的基础上,进一步学习如何在...

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地形图的判读教案2

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 《第四节地形图的判读》教案...

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地形图的判读学案

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 年级上册地理 92 课时编写:...

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地形图的判读

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《地形图的判读》同步试题江苏省邳州市岔河中学宋成下图为等高线地形图,读图回答1~2题。1.图中山顶A的海拔可...

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《地形图的判读》教学实录

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《地形图的判读》教学实录[《地形图的判读》教学实录]课前教师播放配景观图片的青藏高原歌曲,《地形图的判读...

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地形图的判读

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班级姓名学号学科地理课题第一章第三节地形图的判读第1课时时间2011年月日星期备课组初一地理预习目标知识目...

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地形图的判读

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《地形图的判读》教学设计杨国明学习目标:1.了解海拔和相对高度的概念,并能熟练应用。2.了解等高线定义,理解...

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地形图的判读

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地形图的判读通州市刘桥中学赵军 226363课题地形图的判读课时安排1课时课型新授课新课标解析新标准:运用地图...

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地形图的判读

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《地形图的判读》说课稿溧河镇中?李文杰各位老师好。今天我说课的内容为七年级地理上册第一章第第四节《地形...

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地形图的判读

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地形图的判读项目内容设计意图一、教学目标[知识与技能(能力)、过程与方法、情感态度和价值观]1、知识能力目...

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地形图的判读项目内容设计意图一、教学目标[知识与技能(能力)、过程与方法、情感态度和价值观]1、知识能力目...

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地形图的判读

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《地形图的判读》教学设计■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对...

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第四节地形图的判读一.教学目标知识与技能1.说出“海拔”和“相对高度”的概念,并能结合示意图加以区别。2....

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第四节地形图的判读一.教学目标知识与技能1.说出“海拔”和“相对高度”的概念,并能结合示意图加以区别。2....

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■学习目标地形图的判读《地形图的判读》教学设计■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读...

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《地形图的判读》教学设计■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对...

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《地形图的判读》教学设计■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对...

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■学习目标地形图的判读《地形图的判读》教学设计■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读...

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《地形图的判读》教学设计■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对...

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地形图的判读

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■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。2.在地形图上识别五...

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■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。2.在地形图上识别五...

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■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。2.在地形图上识别五...

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《地形图的判读》教学设计■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对...

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地形图地判读

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《地形图的判读》教学设计■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对...

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地形图的判读项目内容设计意图一、教学目标[知识与技能(能力)、过程与方法、情感态度和价值观]1、知识能力目...

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《地形图的判读》教学设计■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对...

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地形图的判读项目内容设计意图一、教学目标[知识与技能(能力)、过程与方法、情感态度和价值观]1、知识能力目...

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地理统计图的判读教学设计

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授课时间:2013年4月12日第一节课授课班级:高三2班授课教师:屈锦博课程类型:二轮复习课教学目标:1、了解和认...

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《地形图的判读》教学设计■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对...

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《地形图的判读》教学设计■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对...

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地形图的判读

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【课堂方案·助教学】(教师用书独具)【情境导入】15版人教七上学案.教用.P25模式三成语沙龙在成语中描写地形...

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地形图的判读

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《地形图的判读》教学设计■学习目标1.在等高线地形图上,...

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地形图判读

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【新课程标准】:1、估算海拔与相对高度。2、识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。【教学目标】使学生了...

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羂《地形图的判读》教学设计蚁■学习目标蕿1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..瘪甭踢现仔鲸曝朴灾哩递脓石获紫抹橇窟戒衅拍灸必爱套...

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七年级地理《地形图的判读》教学设计与反思

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《地形图的判读》教学设计与反思林泉中学黄梅教学内容:湘教版七年级地理上册第一章第三节地形图的判读—--识...

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地形图的判读七年级地理一学习目标1.理解海拔、相对高度、等高线、等深线2.会计算两地的相对高度3.掌握图1....

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地形图的判读《地形图的判读》教学设计■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估...

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地形图的判读教学案例

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地形图的判读第二课时分层设色地形图与地形剖面图学案设计

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第四节《等高线地形图》学案——分层设色地形图、地形剖面图湘潭凤凰初级中学楚琳煜知识目标1、知道分层设色...

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【课堂方案·助教学】(教师用书独具)【情境导入】15版人教七上学案.教用.P25模式三成语沙龙在成语中描写地形...

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《地形图的判读》教学反思

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《地形图的判读》教学反思新街镇中心学校杨从平根据新课程标准,课程改革的突破口是“改变学生的学习方式“因...

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【课堂方案·助教学】(教师用书独具)【情境导入】15版人教七上学案.教用.P25模式三成语沙龙在成语中描写地形...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________地形图的判读《地...

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