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地形图的判读说课稿

地形图的判读说课稿.doc

1 / 8《地形图的判读》说课稿各位评委、各位老师大家上午好!我的说课内容是人教版地理七年级上第一章第四节...

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《地形图的判读》教学设计(第2课时)

《地形图的判读》教学设计(第2课时).doc

1 / 7《地形图的判读》名师教学设计(第2课时)【核心素养】 综合思维、地理实践力【教材分析】本节课是在学...

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《地形图的判读》教学设计(第1课时)

《地形图的判读》教学设计(第1课时).doc

1 / 9《地形图的判读》教学设计(第1课时)【核心素养】 综合思维、地理实践力【教材分析】本节课是在学习了...

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人教七上1.4《地形图的判读》教学设计(2课时)

人教七上1.4《地形图的判读》教学设计(2课时).doc

人教七上1.4?地形图的判读?教学设计〔2课时〕第 2 页?地形图的判读?教学设计〔第1课时〕【核心素养】 综合思...

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地形图的判读

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地形图阅读教学设计

地形图阅读教学设计.doc

地形图阅读教学设计一、 学习目标:(一) 知识目标了解海拔和相对高度的概念,并能熟练应用。了解等高线定...

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地形图的判读

地形图的判读.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.地形图的判读第二单元地图第二课一...

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§14地形图的判读

§14地形图的判读.doc

第 0 页 共 2 页第 1 页 共 2 页学习任务一: 等高线地形图一、前两段文字及图1.34,完成下列要求:1、海拔是...

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地形图的判读教学设计(第一课时)

地形图的判读教学设计(第一课时).docx

1《地形图的判读》教学设计(第一课时)乐业县第二初级中学 黄秀娟■学习目标1.估算海拔与相对高度在等高...

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《地形图的判读》教学案例

《地形图的判读》教学案例.doc

《地形图的判读》教学案例教材分析:本节是在学习了地图上的比例尺、方向和图例的基础上,进一步学习如何在...

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地形图的判读

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1.2 地球的运动班级: 姓名: 学号:【旧知回顾】【学习目标】1、用地球仪...

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第四节地形图的判读

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1七年级地理科集体备课导学案2017年10月16日课题第四节 地形图的判读主备人周蓉执教课型新授课课时2课时备...

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地形图的判读精品学案1

地形图的判读精品学案1.doc

地形图的判读精品学案(1)本资料为word文档,请点击下载地址下载全文下载地 址 地形图的判读学习目标:1?理...

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最新2.2【教学设计】《地形图的判读 》(星球出版社)

最新2.2【教学设计】《地形图的判读 》(星球出版社).docx

.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。?地形图的判读?教学目标【教学目标】1.了解海拔和相对高度的概...

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最新2.2《地形图的判读》教案

最新2.2《地形图的判读》教案.doc

.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。?地形图的判读?教案【教学目标】1.知识与技能:〔1〕初步学会运...

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最新2.2《地形图的判读》教学设计

最新2.2《地形图的判读》教学设计.doc

.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。?地形图的判读?教学设计教学设计个性化修改教学目标1.学会运用...

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《地形图的判读(一)》教学设计

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《地形图的判读(一)》教学设计《地形图的判读(一)》教学设计教学目标知识与技能:了解海拔与相对高度的区别...

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《地形图的判读》教学案例

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《地形图的判读》教学案例教材分析:本节是在学习了地图上的比例尺、方向和图例的基础上,进一步学习如何在...

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地形图判读教学设计

地形图判读教学设计.docx

第一章 地球和地图第三节《地形图的判读》教学设计个案设计 个性化修改教学目标知识与技能:1.学会运用地图...

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《等高线与地形图的判读》教学设计

《等高线与地形图的判读》教学设计.doc

《等高线与地形图的判读》教学设计一、教学目标1、知识与技能目标①理解海拔、相对高度、等高线等基础知识。...

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教学设计《地形图的判读》

教学设计《地形图的判读》.doc

课 题:地形图的判读 教学目标:1、 知识与技能:估算海拔与相对高度,识别等高线地形图上 的山峰、山脊、山...

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专题地图的阅读、地形图的判读..

专题地图的阅读、地形图的判读...doc

专题 地图的阅读、地形图的判读地图的阅读过知识·基础知识梳理1.学会阅读地图⑴地图:地图是运用各种符号,...

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地理统计图的判读教学设计

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地理统计图的判读授课时间:2013年4月12日第一节课授课班级:高三2班授课教师:屈锦博课程类型:二轮复习课...

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地形图的判读教学设计

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《地形图的判读》教学设计教材来源:初中七年级《地理》教科书/人民教育出版社2012年版 内容来源:七年级地...

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等高线地形图的判读

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等高线地形图的判读【教材分析】这节课是《世界的地形》第二课时——学会看地图。等高线地形图又是《学会看...

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第四节 地形图的判读

第四节 地形图的判读.doc

第四节 地形图的判读第1课时[教学目标]1.知识与技能(1)读图估算海拔与相对高度。(2)会在等高线地形图上识...

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《等高线地形图的判读》教学预案

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《等高线地形图的判读》教学预案年级: 七年级 学科: 地理 主备人: 陶睿课题地理课程教学内容第四...

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《等高线与地形图的判读及其意义》教学设计

《等高线与地形图的判读及其意义》教学设计.docx

《等高线与地形图的判读及其意义》教学设计(第2课时)教学目标:一、知识与能力1、学会在等高线地形图上判...

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《地形图的判读》(复习课)教学设计

《地形图的判读》(复习课)教学设计.doc

《地形图的判读》(复习课)教学设计五华县双华中学 张远娥【课程标准和考纲分析】地形图判读的课程标准:...

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《地形图的判读》教学设计[1]

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《地形图的判读》教学设计授课教师:曾静授课班级:7.4班授课时间:2018.11.28授课地点:录播教室2018年11月...

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《地形图的判读》教学设计

《地形图的判读》教学设计.docx

《地形图的判读》教学设计教学目标1.阅读景观图,在实际情境中识别五种基本地形、常见的山地地形;2.通过...

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人教七上1.4《地形图的判读》教学设计(2课时)

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人教七上1.4《地形图的判读》教学设计(2课时)《地形图的判读》教学设计(第1课时)【核心素养】 综合思维...

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等高线地形图的判读

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等高线地形图的判读1.等高线的基本特征①标高为“海拔”,单位为“米或m”;如果某地低于海平面则用负值表示...

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地形图的判读

地形图的判读.docx

地形图的判读教 学 过 程教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图导入大屏幕展示军事地图。学生观察。...

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《等高线地形图的判读》教学设计

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《等高线地形图的判读》教学设计■学习目标在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海...

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地形图的判读导学案

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第一章第四节地形图的判读导学学科...

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地形图的判读学案

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地形图的判读学案【导学目标】掌握地面高度的测量方法,即海拔和相对高度。理解等高线的概念,等高线形态与...

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地形图的判读学案(共享)

地形图的判读学案(共享).docx

地形图的判读学案【导学目标】掌握地面高度的测量方法,即海拔和相对高度。理解等高线的概念,等高线形态与...

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地形图的判读2 导学案

地形图的判读2 导学案.docx

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第一章第四节地形图的判读2导学案...

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地形图的判读  导学案

地形图的判读 导学案.docx

第一章第四节地形图的判读导学学科初一地理编号卫主备人王培莉执讲人王培莉时间2012. 9. 14审核人授课班级1...

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《地形图的判读》教学设计(精品)

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第一章 地球和地图第三节《地形图的判读》教学设计个案设计个性化修改教学目标知识与技能:学会运用地图估算...

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《地形图的判读》教学设计

《地形图的判读》教学设计.docx

第一章 地球和地图第三节《地形图的判读》教学设计个案设计个性化修改教学目标知识与技能:学会运用地图估算...

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《地形图的判读》2导学案

《地形图的判读》2导学案.docx

东田中学初一年地理导学案课题第一章第四节地形图的判读(第2课时)课型新授课课时安排1课时执笔人刘志民上...

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《地形图的判读》(地理人教七上) (2)

《地形图的判读》(地理人教七上) (2).docx

?地形图的判读?〔地理人教七上〕 (2)?地形图的判读?一、选择题如图四幅等高线地形示意图,最适合攀岩运动的...

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等高线地形图的判读

等高线地形图的判读.docx

等高线地形图的判读等高线地形图的判读1.等高线的基本特征①标高为“海拔”,单位为“米或m”;如果某地低...

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《等高线地形图的判读》教学设计[1]

《等高线地形图的判读》教学设计[1].docx

《等高线地形图的判读》教学设计一、课标解读课标要求:在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡度...

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§14地形图的判读

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学习任务一: 等高线地形图一、前两段文字及图1.34,完成下列要求:1、海拔是指 ...

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地形图的判读教案

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Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8地形图的判读教案第二单元 地图第二课 地形...

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第四节--地形图的判读教学设计

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第一章第四节 地形图的判读【教学目标】·知识目标1.初步学会在等高线地形图上识别地势高低起伏和坡度陡缓。...

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第三节地形图的判读

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.丝必桩蛙哉秩畦橱抛氓喀蠕吴伐通荒...

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地形图的判读

地形图的判读.doc

整体设计思路《地形图的判读》是2012年人教版七年级地理上册新增加的一节内容,以前的教材把这节内容放在第...

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地形图的判读

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《地形图的判读》教学设计整体设计思路《地形图的判读》是2012年人教版七年级地理上册新增加的一节内容,以...

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第四节地形图的判读

第四节地形图的判读.doc

第四节 地形图的判读【学习目标】知识与技能:1.能够识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等2.在地形图上...

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等高线地形图的判读

等高线地形图的判读.doc

等高线地形图的判读例?读等高线地形图,完成下列要求。(1)图上比例尺改为数字式是1:??? ,即图上1厘米代表...

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七年级地理“微课堂”《地形图的判读》教学设计和教学反思

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七年级地理“微课堂”《地形图的判读》教学设计宜春市万载县高城中学 辛春洪一、教学内容:人教版七年级...

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第四节地形图的判读

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.突榴久彦酋继簿狰肮剥盔垂庆堡霉侍...

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微课堂《地形图的判读》教学设计和教学反思2

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第二课地形图的判读

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【教学目标】了解高度的表示方式,知道海拔和相对高度的意义。了解陆地五种地形的特点。知道等高线地形图的...

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等高线地形图的判读教案

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------------- 精选文档 -----------------等高线地形图的判读教学目标:掌握等高线地形图的特点和判读掌握...

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《地形图的判读》教学设计

《地形图的判读》教学设计.doc

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微课堂《地形图的判读》教学设计和教学反思2

微课堂《地形图的判读》教学设计和教学反思2.doc

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第二节地形图的判读

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二单元第2课《地形图的判读》当堂检测单1、区别海拔与相对高度。读右图,图上的400米是  高度,800米是...

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22地形图的判读

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课题:第二单元 地 图2.2 地形图的判读主备人:李云鹏 审核:李小娟 时间:2013年 月 日七年...

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地形图的判读复习

地形图的判读复习.doc

课题:地形图的判读课型:复习课 主备人: 耿改玲 审核人: 苏爱华 时间: 10月22日学习...

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第二节地形图的判读

第二节地形图的判读.doc

1、区别海拔与相对高度。读右图,图上的400米是  高度,800米是  高度。甲地的绝对高度(海拔)是 ...

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《地形图的判读》导学案

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樊城区 12 中学七年级地理上学期导学案课题:地形图的判读 课型:新授课 课时: 2 课时(具体课时任务:第一...

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等高线地形图的判读教案

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第四节 地形图的判读第一课时 等高线地形图的判读 详细教案一、教学目标1、基本知识理解和区分海拔和相对高...

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七年级地形图的判读

七年级地形图的判读.docx

七年级 - 地形图的判读地形图的判读1、海拔(高度)和相对高度:我们都知道世界最高峰是珠穆朗玛峰,海报88...

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《等高线地形图判读》教学设计

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《等高线地形图的判读》教学设计一、课标解读课标要求:在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡度的...

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《地形图的判读》教学设计

《地形图的判读》教学设计.doc

第一章  地球和地图第三节《地形图的判读》教学设计个案设计个性化修改教学目标知识与技能:1.学会运用地...

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七年级地理“微课堂”《地形图的判读》教学设计和教学反思

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七年级地理“微课堂” 《地形图的判读》教学设计罗田县思源学校: 罗 清一、教学内容:中图版七年级地理上册...

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地形图的判读

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第四节 地形图的判读【课堂方案·助教学】(教师用书独具)【情境导入】15版人教七上学案.教用.P25模式三 ...

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等高线地形图判读教学设计

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等高线地形图判读教学设计教学设计的思路:(1)理解海拔(绝对高度)和相对高度,结合版画对其进行解释,和学...

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定《等高线地形图的判读》教学设计

定《等高线地形图的判读》教学设计.doc

《等高线地形图的判读》教学设计授课教师:管城三中 许晓丽【教学目标】1.通过自学,理解“海拔”、“ 相对...

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《地形图的判读》学案

《地形图的判读》学案.doc

《地形图的判读》学案一、教学目的:1、 会正确判读等高线地形图中的高度、地形坡度、地形类型等。2、 能绘...

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地图三要素地形图的判读的学案

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地图三要素与地形图的判读重点:1.地图三要素包括2.地形图怎样判读3. 利用地形图可以读取哪些信息一 地图三...

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地形图的判读教案改

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第四节 地形图的判读课前复习与提问1 地图的三要素是那些?2 如何比较比例尺的大小?3 请问我手上这两幅地...

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地形图的判读教案

地形图的判读教案.docx

第四节 地形图的判读教学目标知识目标1.通过教学使学生明白地形图中关于“海拔”和“相对高度”的区别并引...

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等高线地形图的判读教学设计

等高线地形图的判读教学设计.docx

《等高线地形图的判读》教学设计地理学科 郭美锦教学目标:知识与技能: 理解海拔、相对高度、等高线的概念...

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地形图的判读教学设计样稿

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第一章  地球和地图第三节《地形图判读》教学设计个案设计个性化修改教学目标知识和技能:1.学会利用地图...

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七年级地理上册地形图的判读教学设计人教版样稿

七年级地理上册地形图的判读教学设计人教版样稿.doc

《地形图判读》教学设计学习目标:1.了解海拔和相对高度概念,并能熟练应用。2.了解等高线定义,了解其特点...

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地形图的判读样稿

地形图的判读样稿.doc

《地形图判读》教学设计■学习目标1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡陡缓,估算海拔和相对...

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地形图的判读教学设计

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第一章  地球和地图第三节《地形图的判读》教学设计个案设计个性化修改教学目标知识与技能:1.学会运用地...

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第四节 地形图的判读

第四节 地形图的判读.doc

第四节 地形图的判读【重点】1.比例尺及其表示方法。2.在有经纬网的地图上判别方向。3.在等高线地形图、分层...

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地形图判读

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初一地理教案 No. 10课题:第四节 地形图的判读教学重点:学会判读等高线地形图、分层设色地形图和地形...

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地形图的判读2导学案

地形图的判读2导学案.doc

第一章第四节地形图的判读2导学案学科初一地理编号6主备人王培莉执讲人王培莉时间2014.9.16审核人授课班级1...

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专题地图的阅读地形图的判读

专题地图的阅读地形图的判读.doc

专题地图的阅读、地形图的判读地图的阅读过知识·基础知识梳理1.学会阅读地图⑴地图:地图是运用各种符号,将...

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等高线地形图的判读

等高线地形图的判读.doc

地理练习五下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况,图中相邻等高线之间高差均为30米。读图,回答下列问题。...

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初中地理地形图的判读

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第三节《地图》教学设计课题地形图的判读教学课时一课时教学目标知识与技能1.初步学会运用等高线地形图和分...

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七年级地形图的判读

七年级地形图的判读.doc

七年级-地形图的判读地形图的判读 1、海拔(高度)和相对高度: 我们都知道世界最高峰是珠穆朗玛峰,海报8844.4...

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人教七上14《地形图的判读》教学设计(2课时)

人教七上14《地形图的判读》教学设计(2课时).doc

《地形图的判读》教学设计(第1课时)【核心素养】综合思维、地理实践力【教材分析】本节课是在学习了地图上的...

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《等高线地形图判读》教学设计

《等高线地形图判读》教学设计.doc

《等高线地形图的判读》教学设计一、课标解读课标要求:在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡度的陡...

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《地形图判读》教学设计

《地形图判读》教学设计.doc

第一章地球和地图第三节《地形图的判读》教学设计个案设计个性化修改教学目标知识与技能:1.学会运用地图估算...

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等高线地形图的判读

等高线地形图的判读.doc

等高线地形图的判读等高线地形图的判读 例读等高线地形图,完成下列要求。(1)图上比例尺改为数字式是1:,即图...

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地形图的地貌判读实验

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实验:地形图的地貌判读实验实验目的:通过实习初步掌握地形图的地貌判读方法。学会从地形图上读出图面范围内...

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地形图的判读导学案

地形图的判读导学案.doc

梁河中学七年级地理上册导学案总第1-2课时课题地球和地图第四节地形图的判读课型新授课雷晋教者班级七年级(...

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《地形图的判读》教学设计

《地形图的判读》教学设计.doc

第一章地球与地图第三节《地形图得判读》教学设计个案设计个性化修改教学目标知识与技能:1.学会运用地图估算...

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《地形图的判读》教学设计

《地形图的判读》教学设计.docx

???????????????????????最新料推荐???????????????????第一章 地球和地图第三节《地形图的判读》教学设计个...

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10地形图的判读

10地形图的判读.doc

初一地理教案No.10课题:第四节地形图的判读教学重点:学会判读等高线地形图、分层设色地形图和地形剖面图二、...

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《地形图的判读》学案

《地形图的判读》学案.doc

《地形图的判读》学案班级姓名【学习目标】1.了解五种基本地形的形态特征,在地形图上识别五种主要的地形类型...

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