回延安[286].docx

回延安教学目标1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，学习比兴和夸张的修辞手法。2.反复朗读，体会...

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回延安[293].doc

回延安四品味下列诗句，说说修辞手法的使用所产生的表达效果。运用夸张和比喻的修辞手法，形象生动揭示了“...

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回延安[299].doc

回延安【学习目标】1. 品味、体会诗歌所深寓的感情。2. 了解诗歌运用的修辞手法，体会其对表达情感的作用。...

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回延安[303].docx

回延安白沙镇初级中学：胡灵坡教学建议一、结构思路全诗共五节：第一节，回延安，激动满情怀第二节，忆延安...

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回延安[381].doc

回延安第一课时教学设计　谭锦泉教学目标：1、知识与技能目标：A、了解陕北民歌“信天游”的艺术特点B.学习...

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回延安[387].doc

回延安一．教学目标1．朗读品味诗歌，了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的语言艺术特色。2．抓住关键句...

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回延安[415].doc

回延安学习目标1．了解“信天游”的特点并学习其形式。2．熟读成诵，品味生动优美的语言。3．体会诗人对延安...

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回延安[419].doc

回延安【教学目标】1.通过学习体会诗歌所深寓的感情并有感情的朗读这首诗。2.掌握比兴、拟人、夸张、排比等...

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回延安[42].doc

回延安教学目标1.了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的艺术特色。2.学习这首诗恰当运用比喻、夸张、排比...

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回延安[61].doc

回延安教学目标1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，学习比兴和夸张的修辞手法。（重点）2.反复朗...

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回延安[61].docx

回延安贺敬之教学目标：1、知识目标：体会诗中的比兴方法和夸张等修辞的作用2、能力目标：培养学生分析、朗...

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回延安[88].doc

回延安教学目标1.了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的艺术特色。2.学习这首诗恰当运用比喻、夸张、排比...

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2.回延安.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2.回延安教学内容：2.回延安教学目...

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回延安歌词.doc

回延安歌词1．男生齐声朗读诗歌第四部分。思考：最能表现这一部分中心意思的句子是哪一句，关键词语是什么?...

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回味延安表.doc

回味延安表巍巍宝塔山，滔滔延河水。“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”。一说起延安，人们都会感到分外...

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《回延安》导学案.doc

改前:八年级语文导学案题目：《回延安》课型：现代诗歌课时：2课时设计人：曲丽丽教学目标1、 了解“信天游...

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人教版语文八年级下册《回延安》课文教学设计.docx

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2《回延安》.docx

1合肥一六八玫瑰园学校教学设计模板(试行稿)课题《回延安》课型新授课教材分析《回延安》是一首采用民歌体形...

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《回延安》原文 教学反思.docx

第 2 页 共 9 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联...

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2 回延安8.doc

东明学校初中语文“教学评一致性”教学设计课题《灯笼》课型新授课时1课程标准分析语文课程标准指出：“阅读...

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海燕、回延安.doc

1、《海燕》——高尔基在苍茫的大海上，风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电高傲地飞翔。 一...

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回延安 2.docx

回延安教学倡议一、结构思路全诗共五节：第一节，，冲动满情怀第二节，忆延安，圣地养育我第三节，会亲人，...

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回延安 1.docx

回延安教学倡议一、结构思路全诗共五节：第一节，，冲动满情怀第二节，忆延安，圣地养育我第三节，会亲人，...

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回延安 教案示例.docx

回延安 教案例如一、教育目标(一)知识教学点1．陕北民歌“信天游〞的形式。2．比兴手法来抒发感情。(二)能力...

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回延安 1.docx

回延安教学建议一、结构思路全诗共五节：第一节，，冲动满情怀第二节，忆延安，圣地养育我第三节，会亲人，...

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回延安 2.docx

回延安教学建议一、结构思路全诗共五节：第一节，，冲动满情怀第二节，忆延安，圣地养育我第三节，会亲人，...

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回延安 3.docx

回延安教学建议一、结构思路全诗共五节：第一节，，冲动满情怀第二节，忆延安，圣地养育我第三节，会亲人，...

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《回延安》（14页）.ppt

一道道的那个山来哟一道道水咱们中央噢红军到陕北咱们中央噢红军到陕北一杆杆的那个红旗哟一杆杆枪咱们...

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八年级语文下册 8《回延安》教学设计 长春版.doc

《回延安》教学设计【教学设想】诗歌重在诵读。通过朗读,可以逐步由认知生字词,深化到理解诗歌内容,把握作者...

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8《回延安》导学案.doc

8《回延安》导学案预习案给加点字注音搂定( ) 糜子( ) 油馍( )黏附( ) 白羊肚( ) 柳林铺( )解词脑畔上:鸡毛...

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《延安,我把你寻》教学设计.doc

《延安,我把你追寻》教学设计教学目标1.通过学习这首诗,领会延安精神,使学生懂得发扬延安精神的重要。2.了解...

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回延安课件.ppt

贺敬之回延安现当代诗人、剧作家。山东峄县(今枣庄市)人。1940年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习。1945年,鲁...

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《延安,我把追寻》教学设计.doc

《延安,我把你追寻》教学设计教学目标1.通过学习这首诗,领会延安精神,使学生懂得发扬延安精神的重要。2.了解...

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语文教案－《回延安》2.docx

语文教案-《回延安》2 第一课时一、明确目标了解作者的思路,理解第一部分和第二部分的内容。二、整体感知《...

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回延安 江苏教育版.ppt

贺敬之回延安现当代诗人、剧作家。山东峄县(今枣庄市)人。1940年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习。1945年,鲁...

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《回延安》课件.ppt

贺敬之回延安(关于延安)由于国民党的疯狂围剿,中国共产党被迫开始长征,而延安就是中央红军万里长征的最终落...

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2018《回延安》导学案.doc

广兴洲中学八年级语文导学案教出时间:____年____月____日班级:______姓名:_______帮扶对子签名:______课题回...

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《回延安》课件 苏教版.ppt

回延安贺敬之信天游信天游,也叫“顺天游”,流行于陕北的一种民歌,两行一节,上下句押韵,一节一韵,诗行错落有...

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信天游唱响延安情---《回延安》.doc

信天游唱响延安情——浅析《回延安》中的民族音乐美摘要:《回延安》是诗人贺敬之采用民歌体形式写成的一首激...

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回延安课件.ppt

延安在中华民族历史上曾经写下辉煌的一页。从1935年到1948年,延安是中共中央的所在地,是中国人民解放斗争的...

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《回延安》习题.doc

《回延安》习题阅读课文,回答问题。1.“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”这两句写出了...

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回延安课件.ppt

延安在中华民族历史上曾经写下辉煌的一页。从1935年到1948年,延安是中共中央的所在地,是中国人民解放斗争的...

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《回延安》课件.ppt

贺敬之回延安现当代诗人、剧作家。山东峄县(今枣庄市)人。1940年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习。1945年,鲁...

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《回延安》教学课件(38张ppt).ppt

2 回延安◆走近作者贺敬之,1924年生,山东峄县(今枣庄市)人。现代诗人,剧作家。l940年到延安,进入鲁迅艺术文...

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《回延安》习题.doc

阅读课文,回答问题。1.“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了……”这两句写出了诗人刚回延安怎...

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浅析《回延安》.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuseForpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肆浅析...

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《回延安》PPT件.ppt

贺敬之回延安(关于延安)由于国民党的疯狂围剿,中国共产党被迫开始长征,而延安就是中央红军万里长征的最终落...

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2回延安 (3).ppt

回延安贺敬之教学目标1.使学生了解诗人热爱革命圣地延安,热爱革命事业和革命人民的思想感情。2.学习这首...

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语文教案－《回延安》2.doc

语文教案-《回延安》2本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮...

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2回延安 (9).ppt

贺敬之回延安什社中学李虓一、导入新课。同学们,周末到了,当你踏上你离别多时的故土,看到那里的亲山、亲水、...

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2回延安 (7).ppt

2回延安R·八年级语文下册1.反复朗读课文,理解陕北民歌“信天游”的艺术特点。2.体会诗中运用比兴方法和拟人...

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2回延安 (5).ppt

欣赏民歌《山丹丹花开红艳艳》,体会陕北民歌的高亢悠扬的曲调。2回延安状元成才路状元成才路状元成才路状元...

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2回延安 (2).doc

回延安作者:贺敬之2018-01-30阅读342【演员3-2A】平凡朗诵回延安05:48心口莫要这么厉害的跳,灰尘呀莫把我眼...

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2回延安 (2).ppt

回延安状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...

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2回延安 (4).ppt

2回延安状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...

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2回延安 (6).ppt

回延安--细微见真情名师课件学习目标1.朗读诗歌。2.品味字词蕴涵的丰富情感。3.体会拟人、夸张等修辞的效果...

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2回延安 (4).ppt

回延安贺敬之教学目标1.了解“信天游”这种民歌形式,体会本诗的艺术特色。2.学习这首诗恰当运用比喻、夸张、...

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2回延安 (2).pptx

回延安状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...

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2回延安 (2).ppt

1.下列句中加点字注音有误的一项是( )2 回延安A2.下列各句中没有错别字的一项是( )A.心口呀莫要这么历害地跳...

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回延安公开课教案.docx

公开课教案课题回延安贺敬之教学目标:1、知识目标:体会诗中的比兴方法和夸张等修辞的作用2、能力目标:培养...

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2回延安 (4).ppt

回延安贺敬之作者简介贺敬之,1924年生于山东省峄县。40年代开始诗歌创作,已出版《放歌集》、《雷锋之歌》、...

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2回延安 (4).ppt

2回延安华新中学胡秋容1.反复朗读课文,把握其特点和语言风格。2.理解诗中的地域特点和民俗内涵。3.感知本诗...

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2回延安 (2).ppt

画说老王在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。“活”出高贵的...

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《回延安》课件.doc

《回延安》一教学目标了解陕北民歌—信天游的一些特点。体会诗歌的集中性领会诗人对党、对延安的热爱和歌颂...

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回延安导学案2.doc

八回延安(一)教学目标1.了解“信天游”这种民歌形式,体会本诗的艺术特色。2.学习这首诗恰当运用比喻、夸张、...

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2 回延安导学案.doc

2回延安看图片激趣导入后板题学习目标1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点,学习比兴和夸张的修辞手...

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《回延安》导学案改后.doc

改前:八年级语文导学案题目:《回延安》课型:现代诗歌课时:2课时设计人:曲丽丽教学目标了解“信天游”这种民...

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浅析《回延安》.doc

浅析《回延安》一梦冋延安祖国热土延安,一座中华文明发祥的城市。在这里我们有轩辕黄帝安寝的桥山之巅;我们...

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《回延安》课件.ppt

回延安现当代诗人、剧作家。山东峄县(今枣庄市)人。1940年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习。1945年,鲁艺集体...

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2《回延安》导学案.docx

2《回延安》导学案学习目标:1、了解一些有关延安的历史和“信天游”这种艺术形式。有感情的朗读课文。2、学...

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回延安公开课教案.docx

公开课教案课题 回延安贺敬之教学目标：1、知识目标：体会诗中的比兴方法和夸张等修辞的作用...

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2回延安 (10).ppt

2 回延安换擦男砾剖窗伺努卢赖绥掀慑托尘余醛窖睫饮返用孩锈岔趴屡挠倪穗熙压2回延安 (10)2回延安 (10)状元...

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2回延安 (2).ppt

腰鼓陕北的安塞你们知道这是什么鼓吗？你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗？跟丸挺糟凌肆葬屡斡琳砧秉拓赛...

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2回延安 (6).ppt

2 回延安了解作者：贺敬之，山东人，当代诗人、剧作家。代表诗作有《回延安》《桂林山水歌》等。稼俩伍谁捌...

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2回延安 (9).ppt

2 回延安了解作者：贺敬之，山东人，当代诗人、剧作家。代表诗作有《回延安》《桂林山水歌》等。区芳樱鸽搪...

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2回延安 (13).ppt

2 回延安温样萤虾锦符别漾毅钳祁瞩烛侠宛嚣御科挣肘鹏芹贴威饺芍韩谤历症凰畔2回延安 (13)2回延安 (13)状元...

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2回延安 (6).ppt

朱自清封娄妄弹障魁旺兰你成何篓奥细超丰令汹窃凿唾雕借蜘顿姚蚁俱古迸肤岔2回延安 (6)2回延安 (6)现代散文...

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2回延安 (10).ppt

腰鼓陕北的安塞你们知道这是什么鼓吗？你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗？卵拥疤镁沃姿烦屿旁哄窥簿结妆...

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九年级教案《回延安》.doc

九年级教案《回延安》《回延安》是一首采用民歌体形式写成的__澎湃的诗篇、诗人以赤子之心歌颂了养育一代革...

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2 回延安[118].doc

2 回延安一．教学目标：1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点，学习比兴和夸张的修辞手法。（重点）...

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2 回延安[130].doc

2 回延安学校：青海省湟源县日月乡哈城学校 教师：方德龙教学目标了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的...

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2 回延安[139].doc

2 回延安【教学目标】1.体会诗歌所寄寓的深厚感情，有感情地朗读诗歌。2.掌握比兴、拟人、夸张、排比等修辞...

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2 回延安[182].doc

2 回延安作者名片贺敬之，1924年生，当代诗人、剧作家。曾参加抗日救亡运动，1940年赴延安鲁迅艺术学院学习...

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2 回延安[231].doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2 回延安教学目标1. 了解“信天游...

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2 回延安[235].doc

2 回延安一、教学目标（一）知识与能力目标：1、学习现代诗的朗诵技巧，学会节奏、重音的确定，能有感情的...

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2.回延安[10].doc

2.回延安一、教学目标1．理解陕北民歌“信天游”的艺术特点；体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方法的...

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2.回延安[11].doc

2.回延安教学目标：1、了解陕北民歌—信天游的一些特点。2、体会诗歌的集中性3、领会诗人对党、对延安的热爱...

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2.回延安[1].doc

2.回延安一、教学目标1．理解陕北民歌“信天游”的艺术特点；体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方法的...

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2.回延安[24].doc

2.回延安一、教学目标1．理解陕北民歌“信天游”的艺术特点；体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方法的...

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2.回延安[35].docx

2.回延安教学目标1.知识与技能学生能正确、流利、有感情地朗读诗歌；了解陕北民歌“信天游”的形式特点。2....

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2　回延安[106].docx

2　回延安1．了解陕北民歌“信天游”的艺术特点。2．体会比、兴的表现手法和夸张等修辞手法的运用。3．体会...

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2　回延安[94].docx

2　回延安一、教学目标1、朗读品味诗歌，了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的语言艺术特色。2、抓住关键...

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2、回延安[6].docx

2、回延安邳州市八义集初中 韩凤英出示教学目标：（PPT课件）1、有感情地朗读课文，了解陕北民歌“信天游...

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2回延安[10].docx

2回延安教学目标1了解陕北民歌—信天游的一些特点。2体会诗歌的集中性。3领会诗人对党、对延安的热爱和歌颂...

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2回延安[24].doc

2回延安学习目标1．了解“信天游”的特点并学习其形式。2．熟读成诵，品味生动优美的语言。3．体会诗人对延...

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《回延安》导学案[4].doc

《回延安》导学案主备：侯军会 审阅： 审核： 班级 姓名学习目标:1、感知本首诗的内容...

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《回延安》导学案[6].doc

《回延安》导学案学习目标：1.学习并掌握本诗的字词和作者。2.学习这首诗恰当运用借代、夸张、拟人等修辞方...

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《回延安》第二学时.doc

《回延安》第二学时学习内容：本文是怎样来抒发对延安的热爱和赞颂学习过程：一导入：上节课，我们通过朗读...

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二、回延安[2].doc

二、回延安教学目标：体会诗人感情把握诗歌形式特点及语言风格：比兴手法、信天游的特点（语言鉴赏）理解诗...

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课题 回延安.doc

课题 回延安贺敬之教学目标：1、知识目标：体会诗中的比兴方法和夸张等修辞的作用2、能力目...

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