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语言的魅力---教学设计

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《语言的魅力》教学设计丽日小学张华教学目标:1. 理解课文内容,体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感受语言...

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《语文的魅力》教学设计

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《语文的魅力》教学设计一、教学目标:(一)知识传授:1.学会11个生字和5个认读字。通过练习读字,学生能够准确...

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设计的魅力(教案)

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时代新貌——设计的魅力(教案)课题:时代新貌——设计的魅力二、教学目标:1.初步了解不同设计风格的工业产品...

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绳子的魅力(教学设计)

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绳子的魅力——综合实践活动课教学设计建瓯市第二小学冯淑珍一、活动来源新学期开始,发新课本时我把捆书的绳...

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设计的魅力教案

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工业设计的魅力一、教材分析:《工业设计的魅力》这课是八年级上册的第七课,属于“欣赏·评述”领域。教材中...

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《语言的魅力》教学设计

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《语言的魅力》教学设计教学目标:1、理解课文内容,感受语言的魅力。 2、有感情地朗读课文,在学习中加深对“...

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教学设计《语言的魅力》

教学设计《语言的魅力》.doc

语文s版四年级下册22课《??语言的魅力》教学设计执教:鹤翔小学李艳一、教材分析《语言的魅力》是义务教育课...

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《语文的魅力》教学设计

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语言的魅力教学目标 1、理解课文内容,明白语言运用恰当会产生非凡的感染力。 2、有感情地朗读课文,背诵课文...

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《语言的魅力》教学设计

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《语言的魅力》教学设计教学要求:理解课文内容,了解课文是通过一件什么具体事例说明语言是有魅力的。发现有...

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语言的魅力教学设计

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教学总目标: 1.理解课文内容,明白语言运用得恰当会产生非凡的感染力。 2.有感情地朗读课文,背诵课文最后一个...

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形的魅力教案

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课题:形的魅力_主备人:____江艳茹_____学科:美术年级:五年级___课型:造型表现课时安排:一课时一、指导思想根...

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《语言的魅力》教学设计

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《语言的魅力》教学设计子固小学汪瑛宏教材分析: 《语言的魅力》是一篇打动人心的文章。在这篇文章中,作者讲...

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语言的魅力教学设计

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《语言的魅力》第二课时教学设计教材分析《语言的魅力》讲的是在繁华的巴黎大街的街头,有一位盲老人在乞讨,...

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语言的魅力  教学设计

语言的魅力 教学设计.doc

教学目标: 1、认识并正确、规范地书写生字,能联系上下文理解词语(衣衫褴褛、无动于衷、良辰美景等)的意思。...

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语言的魅力教学设计

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艿《语言的魅力》第二课时教学设计蒇教材分析袇《语言的魅力》讲的是在繁华的巴黎大街的街头,有一位盲老人在...

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语言的魅力教学设计

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绳子的魅力(教学设计)

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语言的魅力教学设计

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse艿《语言的魅力》第二课时教学设计蒄教材分析莄《语言的魅...

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《语言的魅力》教学设计

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《语言的魅力》教学设计广西玉林市兴业县葵阳镇葵安小学覃冠乐一、教材分析《语言的魅力》讲的是在繁华的巴...

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形的魅力  教案

形的魅力 教案.doc

莁蚈《形的魅力》教案薇新街镇第一小学韩三羂一、教学目标:螀1、了解形的概念及分类。蒈2、充分展开想象,采...

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语言的魅力教学设计

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莂《语言的魅力》教学设计莆风儿螆教学目的:莁知识与能力:蒂 1.学会12个字,认识5个字。能借助工具书和联系语...

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色彩的魅力教学设计

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《色彩的魅力》教学设计一、教学目标?知识与技能:通过观察分析讲授,让学生了解掌握色彩的基本常识,让学生体...

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《语言的魅力》教学设计

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语文研修3班一组:周海燕龙胜县平等小学教材分析:【文本】这是一篇精读课文,讲的是法国著名诗人让·彼浩勒给...

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语言的魅力教学设计

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肃艿艿《语言的魅力》第二课时教学设计膈羄袅教材分析蒄羁薃《语言的魅力》讲的是在繁华的巴黎大街的街头,有...

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设计的魅力(教案)

设计的魅力(教案).doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羇时代新貌——设计的魅力(教案)薅课题:时代新貌——设计...

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语言的魅力  教学设计

语言的魅力 教学设计.doc

教学目标: 1、认识并正确、规范地书写生字,能联系上下文理解词语(衣衫褴褛、无动于衷、良辰美景等)的意思。...

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教学设计《语言的魅力》

教学设计《语言的魅力》.doc

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《文字的魅力》教学设计

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语言的魅力---教学设计

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语言的魅力教学设计

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肀《语言的魅力》教学设计聿风儿芆教学目的:芃知识与能力:葿 1.学会12个字,认识5个字。能借助工具书和联系语...

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课凳的魅力(教学设计)

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课凳的魅力(教学设计)课凳的魅力教学内容1、搬运接力2、过障碍3、建筑师场地器材教学目的1、通过教学让学生...

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设计的魅力(教案)

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螅时代新貌——设计的魅力(教案)莀螇课题:时代新貌——设...

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语言的魅力教学设计

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羃《语言的魅力》教学设计蝿风儿肅教学目的:螅知识与能力:螁 1.学会12个字,认识5个字。能借助工具书和联系语...

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《语言的魅力》教学设计

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语言的魅力教学设计

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袈《语言的魅力》教学设计蚆风儿羃教学目的:莂知识与能力:艿 1.学会12个字,认识5个字。能借助工具书和联系语...

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语言的魅力教学设计

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肇《语言的魅力》第二课时教学设计蚃教材分析蒁《语言的魅力》讲的是在繁华的巴黎大街的街头,有一位盲老人在...

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《语言的魅力》教学设计

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形象设计魅力搭配

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形象设计魅力搭配每个女生希望自己时时刻刻都是漂亮的公主,既想做个收视塔夺眼球,又想不失契机的展露女人最...

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课凳的魅力(教学设计)

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课凳的魅力(教学设计) 课凳的魅力教学内容、搬运接力2、过障碍3、建筑师场地器材教学目的、通过教学让学生能...

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语言的魅力教学设计

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行宫园学校林红云教学目标: 1、学习本课的生字。 2、理解课文内容,体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感受语...

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色彩的魅力教学设计

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《色彩的魅力》一、教材内容分析本节课是基于人教版新课标教材《美术》七年级下册《春天的畅想》内容的一节...

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绳子的魅力(教学设计)

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语言的魅力教学设计

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《语言的魅力》教学设计

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葫芦岛市龙港区连湾实验学校徐清华教材分析:《语言的魅力》是义务教育课程标准实验教科书(语文S版)四年级下...

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《科技的魅力》教学设计

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课题第课科技的魅力——探究活动(四)教学目标了解新科技的发明、变化及传入中国的经过。、引导学生深入体会...

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《科技的魅力》教学设计

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第课科技的魅力——探究活动(四)教学目标了解新科技的发明、变化及传入中国的经过。、引导学生深入体会新技...

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《语言的魅力》教学设计

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教学目的:知识与能力:1.学会12个字,认识5个字。能借助工具书和联系语言环境和生活理解“衣衫褴褛、佝偻、表...

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教学设计《语言的魅力》

教学设计《语言的魅力》.doc

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《语言的魅力》教学设计

《语言的魅力》教学设计.doc

教学目的:知识与能力:1.学会12个字,认识5个字。能借助工具书和联系语言环境和生活理解“衣衫褴褛、佝偻、表...

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语言的魅力教学设计

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《语言的魅力》教学设计

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语言的魅力教学设计

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教学目标:??????1、认识并正确、规范地书写生字,能联系上下文理解词语(衣衫褴褛、无动于衷、良辰美景等)的意...

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享受图形变化中的数学魅力

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享受图形变化中的数学魅力中图分类号:G623.56文献标志码:B文章编号:1673-4289(2013)02-0042-03 “数学好玩”...

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《语言的魅力》教学设计

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden《语言的魅力》教学设...

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《语言的魅力》教学设计

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教学目的:知识与能力:1.学会12个字,认识5个字。能借助工具书和联系语言环境和生活理解“衣衫褴褛、佝偻、表...

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语言的魅力教学设计

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________语言的魅力教学设...

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教学设计《语言的魅力》

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绳子的魅力(教学设计)

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《语言的魅力》教学设计

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S版四年级第八册第22课《语言的魅力》教学设计教学目的要求:一、学会本课生字新词;二、有感情地朗读课文,背...

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语言的魅力教学设计

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《语言的魅力》第二课时教学设计灈阳一小陈佩教学目标:1、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,体会诗人同情...

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语言的魅力教学设计

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《语言的魅力》教学设计安徽省桐城市东关小学???????魏文琴??【教材分析】???????《语言的魅力》是北师大版...

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《语言的魅力》教学设计

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《语言的魅力》教学设计

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教学目的:知识与能力:1.学会12个字,认识5个字。能借助工具书和联系语言环境和生活理解“衣衫褴褛、佝偻、表...

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夏衍的魅力教学设计

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首页>上海分站>中考>中考备考>学科冲刺>中考语文>正文《夏衍的魅力》教学设计来源:高分网责任编辑:高分网小...

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语言的魅力教学设计

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年级:四年级《语言的魅力》教学设计??? 1、认教学目标:识并正确、规范地书写生字,能联系上下文理解词语(衣衫...

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《语言的魅力》教学设计

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【教材分析】《语言的魅力》是第七册第一单元的第二篇课文。课文主要叙述了一位诗人在一个街边乞讨的老妇人...

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教学设计《语言的魅力》

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《语言的魅力》教学设计

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《线条的魅力》教学设计

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教学设计执教学科美术年级二、三年级课题线条的魅力课型新授教材内容校本教材教学目标知识目标:让学生在欣赏...

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重复的魅力教学设计

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《重复的魅力》教学设计教学目标:1.通过观察、评析、欣赏,感受重复构成的形式美感,提高审美能力。2.学习和掌...

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《绰号的魅力》教学设计

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《绰号的魅力》教学设计《绰号的魅力》教学设计教学目标:1、营造贴近学生生活的口语交际情境,使学生乐于表达...

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《线条的魅力》教学设计

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《线条魅力》教学设计一、教材剖析线条是造型艺术基本元素,线条不仅可以勾画物体轮廓,描绘物体明暗与质感,还...

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《语言的魅力》教学设计

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《语言魅力》教学设计“Thecharmofthelanguage”teachingdesign QinJianping 【Abstract】Thetextisaboutth...

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线条的魅力教学设计

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(苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题线条的魅力作者类型造型·表现课时1课时教学背景分析教材分析:本...

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湘教小学美术四下《2变形的魅力》教案

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小学校集体电子备课首页年级科目四年级备课教师教学课时1教学内容变形的魅力教学目标1、学习人物变形画的表...

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形的魅力教案

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课题: 形得魅力_ 主备人:____江艳茹_____学科:美术年级:五年级___课型: 造型表现课时安排:一课时一、指导思...

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形的魅力教案

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课题: 形的魅力 _ 主 备人: ___ _____学科: 美术 年 级: 五年级 ___课型: ...

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语言的魅力教学设计

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行宫园学校 林红云教学目标:1、学习本课的生字。2、理解课文内容,体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感...

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《语言的魅力》教学设计

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《语言的魅力》教学设计《语言的魅力》这篇课文给我们讲了一个感人的故事:在繁华的巴黎大街上,一位衣衫褴...

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语言的魅力教学设计

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《语言的魅力》教学设计安徽省桐城市东关小学???????魏文琴【教材分析】《语言的魅力》是北师大版小学语文四...

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《线条的魅力》教学设计

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重复的魅力教学设计

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教学目标:1.通过观察、评析、欣赏,感受重复构成的形式美感,提高审美能力。2.学习和掌握完全重复构成的...

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语言的魅力教学设计

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教学内容: 语言的魅力(P3—4)教学目标:1.学会12个字,认识5个字。能借助工具书和联系语言环境和生活理...

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《语言的魅力》教学设计

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《语言的魅力》第二课时教学设计茂名市高山中心小学 江沛娟教材分析:《语言的魅力》是语文S版小学四年级...

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语言的魅力教学设计

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《语言的魅力》教学设计教学目的要求:1、学习本课的生字。2、理解课文内容,体会诗人同情、帮助残疾人的善...

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《语言的魅力》教学设计

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《语言的魅力》教学设计师:山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。话不在多,而在于精。没想到法国著名...

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《图像的魅力》教学设计

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《图像的魅力》教学设计教学对象 1.高一学生(初步了解了多媒体技术的发展与应用,协作探究能力和美术鉴赏...

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语言的魅力教学设计

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《语言的魅力》教学设计教材分析:《语言的魅力》是一篇打动人心的文章。在这篇文章中,作者讲述的是:在繁...

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《文字的魅力》教学设计

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《文字的魅力》教学设计灵宝市寺河乡中心学校 潘文登一、教材分析:本课是冀美版八年级美术下册第2课,依...

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语言的魅力---教学设计

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《语言的魅力》教学设计丽日小学 张华教学目标:1. 理解课文内容,体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感...

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语言的魅力教学设计

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语言的魅力教学设计《语言的魅力》教学设计安徽省桐城市东关小学???????魏文琴【教材分析】《语言的魅力》是...

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莲文化的魅力 [《莲文化的魅力》教学设计1]

莲文化的魅力 [《莲文化的魅力》教学设计1].doc

莲文化的魅力 [《莲文化的魅力》教学设计1]1、通过对有关莲花的各种信息的搜集、整理、探究,揭开莲文化的...

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语言的魅力教学实录 《语言的魅力》教学设计

语言的魅力教学实录 《语言的魅力》教学设计.doc

语言的魅力教学实录 《语言的魅力》教学设计3.会认 魅、绅、辰 等3个生字,会写 魅、丐、牌、绅、衷、辰 等...

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《语言的魅力》教学设计

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《语言的魅力》教学设计简阳市平息乡九年义务教育学校唐文利课型:新授课教学目标:1、认识并正确、规范地书...

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语言的魅力---教学设计

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《语言的魅力》教学设计石嘴山市丽日小学 张华教学目标:1.理解课文内容,体会诗人同情帮助残疾人的善良...

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《语言的魅力》教学设计

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《语言的魅力》教学设计教学目标:1、学会本课21个生字,学会其中的12个生字。能正确读写“繁华、木牌、过往...

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设计的魅力 教案

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教案课题 (项目)《设计的魅力》课时1课时授课 地点802班授课 时间2012年12月28日学标法段 教目方手教学目...

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《色彩的魅力》教学设计

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《色彩的魅力》教学设计小纪初中 杨武杰教学目标:1.知识目标:学习色彩三要素、色彩的对比与调和、色彩的...

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