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比多少教学设计 (2)

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第一单元??《比大小》教学设计 第一课时西宁市东方小学韩秀英教学内容教材分析教科书第6～8页，书中练习题1...

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【人生感悟短文100篇】第8篇我们还剩多少青春？

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【人生感悟短文100篇】第8篇我们还剩多少青春？雨中笠翁图书馆更多精彩请您欣赏！我们还剩多少青春？岁月流...

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大小多少教学设计

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《大小多少》教学设计第一课时 教学目标：.通过图文对照认识“多少”等8个生字，重点指导“牛”的读音。认识...

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《大小多少》教学设计[1]

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《大小多少》教学设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书，部编本2016版内容来源：小学一年级语文（上册...

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【教学设计】《比多少》(人教)

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《比多少》?教材分析学习比多少，教材分三次活动进行。第一次活动是通过比较小兔和砖（一只小兔对一块 砖，...

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【教学设计】《比多少》（人教）

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《比多少》本课通过让学生初步认识“>” “V”和“=”这三种符号及其含义，同时知道这三种 符号的读法和作用...

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《有多少块糖》教学设计

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《有多少块糖》教学设计刘玲【教学目标】1、能结合数糖果的活动，经历相同加数连加的抽象过程，为学习乘法积...

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《“废物”知多少》教学设计

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《“废物”知多少》教学设计D2 / 83 / 84 / 8生：我想研究“废物”的数量有多少？人们是怎样处理这些“废物...

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需要多少钱教学设计

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《需要多少钱》教学设计夏桥镇中心小学冯 静年月《需要多少钱》教学设计夏桥镇中心小学 冯静【学情分析】本...

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《大小多少》教学设计

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《大小多少》教学设计溧阳市燕湖小学 邱红教学目标：1.通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等...

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《大小多少》教学设计

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《大小多少》教学设计吴雪教学目标：通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等12个生字，认识反...

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实施少教多学,还课堂给学生

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第 1 页 共 6 页实施少教多学,还课堂给学生现代教育家叶圣陶先生说：“教任何功课，最终的目的都在于不需要...

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《“废物”知多少》教学设计

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《“废物”知多少》教学设计教材分析《“废物”知多少》是本单元的开始，垃圾是日常生活中十分常见的物质，...

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《大小多少》教学设计

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《大小多少》教学设计枣庄市台儿庄区实验小学褚洪娇 【设计理念】要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手...

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《比多少》教学设计1

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《比多少》教学设计燕 附小一、教学目标1、认识“〉”、“<”、“=”，能够用符号和词语描述数的大小。2、培...

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一共有多少教学设计

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《一共有多少》教学设计教学目标1．在具体的情境中，让学生体验加法含义，会5以内数的加法。 2．让学生...

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有多少块糖教学设计

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北师大版二年级数学上册第三单元有多少块糖教学内容：教材第16、17页。教学目标：知识与技能1、经历相同数连...

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《需要多少钱》教学设计

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需要多少钱教材分析：此部分教学是建立在乘法口诀的基础之上，鼓励学生提出问题，并探究了两位数乘一位数的...

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多、少、同样多j教学设计

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《多、少、同样多》教学设计第二完小 师昭君教学内容：冀教版《数学》一年级上册第12?13页。教学目标：通过...

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广告知多少教学设计

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《广告知多少》教学设计厦门市集美区曾营小学曾惠真活动目的：1、 通过活动使学生初步了解广告的形式和广告...

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2021秋一年级数学上册三加与减一第2课时还剩下多少教案北师大版

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2第2课时　还剩下多少教材第27～29页内容。1．结合生活情境和已有的经验，初步认识减法的意义。2．在独立思...

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有多少点子教学设计

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课题：有多少点子高彦教学内容《有多少点子》（教材第20—21页）教材分析教材利用点子图，通过让学生做一做...

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比多少教学设计 2

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比多少一、 设计说明建构主义的学习观认为，学习不是教师把知识简单地传递给学生，而是学生 自己建构知识的...

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《大小多少》教学设计

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《大小多少》教学设计枝江市公园路小学 宋青梅教学目标：1、通过归类识字、图文对照等多种方法，认识“多、...

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2、比多少教学设计

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年级：一年级 学科:数学 执教人:都金萍课题第一单元：准备课 2、比多少教学内容人教版一年级上册P6-8维 目 ...

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《有多少个字》教学设计

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有多少个字（估计）教学设计义城完小卫丽芳教学目标：1、 经历估计活动的过程，初步体会估计策略，积累估计...

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还剩下些什么小学作文

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还剩下些什么本文是关于小学作文的还剩下些什么，感谢您的阅读！还剩下些什么〖开篇〗『伊林』一剪梅寒柳独...

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大小多少教学设计

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《大小多少》教学设计（第二课时）姜月教学目标：（第一课时）1、 会认“多、少”等12个生字，初知字义，激...

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比多少的教学设计

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“比多少”的教学设计教学设计思路根据课堂教学设计的基本原理，并结合《小学数学新课程标准》的教学建议，...

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比多比少教学设计

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数学）学科第（下）册第（二）单元信息窗3设计者： 常爱玲 使用者: 常爱玲课题：山东假日游一一百分数 教材...

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需要多少钱教学设计

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北师大版三年级数学上册第四单元《需要多少钱》教学设计三堂镇第二小学陈宁2014年11月26日《需要多少钱》教...

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需要多少钱—教学设计

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需要多少钱教案示例教学目标：1、探索并掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法交流的过程，并能正确地...

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《比多少》教学设计 (2)

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《比多少》教学设计教学内容：人教版数学第一册6-7页教学目标：⒈让学生通过动手操作，初步知道“同样多”、...

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7大小多少教学设计

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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节余多少钱教学设计

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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《大小多少》教学设计

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.《大小多少》教学设计杨凌高新小学 李漪娜教学目标：通过图文对照， 归类识记等多种方式， 认识“多、少、...

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一上《比多少》教学设计

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一上《比多少》教学设计一上《比多少》教学设计一上《比多少》教学设计一上：《比多少》教学设计一、教学目...

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人教版一年级下册数学多一些、少一些、多得多、少得多教案(教学设计)

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第 6 课时多一些、少一些、多得多...

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《大小多少》教学设计

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《大小多少》的教学设计教学目标：1.理解“大、小、多、少”的含义。2.认识12个生字会写，并掌握笔顺;学会鸟...

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有多少块糖教学设计

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《有多少块糖》教学设计教学内容:北师版小学数学二年级上册第16——--17页。教材分析:“有多少块糖”是第三...

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人教版一年级下册数学多一些、少一些、多得多、少得多教案(教学设计)

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人教版一年级下册数学多一些、少一些、多得多、少得多教案(教学设计)人教版一年级下册数学多一些、少一些、...

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《大小多少》教学设计3

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一年级上册语文教学设计 -7 大小多少（人教部编版）大小多少本课教材由两部分组成。 第一部分是图画 ，为韵...

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人教版一年级下册数学多一些、少一些、多得多、少得多教案(教学设计)

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人教版一年级下册数学多一些、少一些、多得多、少得多教案(教学设计)人教版一年级下册数学多一些、少一些、...

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《“废物》知多少》教学设计

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《“废物》知多少》教学设计《“废物》知多少》教学设计1 / 5《“废物》知多少》教学设计《“废物”知多少》...

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多些、少些的教学设计

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多些、少些的教学设计授课内容：教材第43页例6和“做一做，”练习九的第4题。教学目标知识与技能：1 、通过...

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《0乘5=多少》教学设计

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0×5=？的教学设计【教学内容】北师大版三年级数学教材第34页内容及相应的练习。【教学目标】1、探索并掌握...

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《大小多少》教学设计

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《大小多少》优秀教学设计《大小多少》优秀教学设计1 / 4《大小多少》优秀教学设计《大小多少》教学设计一、...

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小学数学一年级下册教案《多些、少些,多得多、少得多》教学设计及说明

小学数学一年级下册教案《多些、少些,多得多、少得多》教学设计及说明.doc

小学数学一年级下册授课方案《多些、少些,多得多、少得多》授课方案及说明小学数学一年级下册授课方案《多些...

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人教版一年级下册数学多一些、少一些、多得多、少得多教案(教学设计)

人教版一年级下册数学多一些、少一些、多得多、少得多教案(教学设计).doc

人教版一年级下册数学多一些、少一些、多得多、少得多教案(教学设计)人教版一年级下册数学多一些、少一些、...

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《大小多少》教学设计

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《大小多少》教学设计枣庄市台儿庄区...

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需要多少钱教学设计

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育新小学“四段一评”和谐互助教学模式教案【课时学 科数学年 级三年级教材版本北师大版课《需要多少钱》主...

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实施少教多学,还课堂给学生

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实施少教多学,还课堂给学生实施少教多学,还课堂给学生实施少教多学,还课堂给学生实施少教多学 ,还讲堂给学生...

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小学数学一年级下册教案《多些、少些,多得多、少得多》教学设计及说明

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小学数学一年级下册授课方案《多些、少些,多得多、少得多》授课方案及说明小学数学一年级下册授课方案《多些...

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比多少教学设计2

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.比多少》教学设计、教学目标（一）知识与技能使学生认识关系符号“ >”“<”“ =”并理解其含义，知道读法...

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《比多少》教学设计新

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一年级数学下册比多少教学设计

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有多少点子教学设计

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“多些、少些,多得多、少得多”教学设计及说明

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比多少教学设计2

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《比多少》教学设计新

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《多些,少些》教学设计

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《大小多少》教学设计

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需要多少钱教学设计

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北师大版数学一年级上册第三单元第二节还剩下多少同步练习

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节余多少钱教学设计

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一共有多少教学设计

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比多少的教学设计

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最新一年级上册数学一课一练3.2还剩下多少 北师大版（含解析）

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最新一年级上册数学一课一练3.2还剩下多少 北师大版（含解析）

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《一共有多少》教学设计

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《小树多少棵》教学设计

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《小树多少棵》教学设计

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多些少些教学设计

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《大小多少》教学设计

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“多”“少”教学设计范文

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《废物知多少》教学设计

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《大小多少》教学设计

《大小多少》教学设计.doc

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《需要多少钱？》教学设计

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2022《比多少》教学设计

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《比多少》教学设计4篇

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《大小多少》教学设计

《大小多少》教学设计.doc

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多些少些教学设计

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《大小多少》教学设计

《大小多少》教学设计.docx

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大小多少教学设计

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《大小多少》教学设计

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大小多少教学设计

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教学设计2：大小多少

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7《大小多少》教学设计

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大小多少教学设计

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《有多少个字》教学设计

《有多少个字》教学设计.docx

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大小多少教学设计

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《需要多少钱》教学设计

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2022《比多少》教学设计

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需要多少钱教学设计

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《大小多少》教学设计

《大小多少》教学设计.docx

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比多比少教学设计

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《有多少块糖》教学设计

《有多少块糖》教学设计.doc

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《面积是多少》教学设计

《面积是多少》教学设计.doc

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2022《比多少》教学设计

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2022年“少教多学”教学设计

2022年“少教多学”教学设计.pdf

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