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《校园里的号令》

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校园里的号令

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第六课校园里的号令1、神秘的指挥小小“指挥家”,威力非常大。只要它说话,我们都听它。大家找一找,藏在哪里...

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-校园里的号令

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执教者:赵坤明学校:红星路小学国际部活动一我会听校园的铃声表示什么意思?(1)你听到了什么?看到了什么?(2)铃...

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校园里的号令

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第二单元校园生活真快乐6校园里的号令小小“指挥家”,威力非常大。只要它说话,我们都听它。大家找一找,藏在...

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校园里的号令

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校园里的号令教学内容;人教版小学道德与法治一年级上册第二单元《校园里的号令》第一课时:神秘的指挥学生分...

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校园里的号令

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校园里的号令活动一我会听校园的铃声表示什么意思?(1)你听到了什么?看到了什么?(2)铃声告诉我们什么?(3)听到...

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校园里的号令

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校园里的号令教学内容;人教版小学道德与法治一年级上册第二单元《校园里的号令》第一课时：神秘的指挥学生分...

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校园里的号令

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第六课 校园里的号令1精选ppt我们生活中的声音有很多，你们听······活动一 我会听校园的铃声表示什么...

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6.校园里的号令

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6.校园里的号令教学目标：1.知识与能力能分辨铃声的不同含义，学习根据铃声的指示进行学习生活。2.情感与态...

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《校园里的号令》

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《校园里的号令》知识与技能：熟悉与了解学校各种铃声的含义与要求以及基本礼仪。过程与方法：遵守校园生活...

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《校园里的号令》[2]

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《校园里的号令》一、教学目标1、知识与技能：能分辨铃声的不同含义，学习根据铃声的指示进行学校生活。2、...

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《校园里的号令》教学设计第1课时

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《校园里的号令》教学设计第1课时实验小学 吴颖教学目标：1、认识校园铃声，能分辨并懂得铃声的不同含义。...

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校园里的号令[8]

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校园里的号令教学目标：1.了解校园里的各种音乐号令，知道号令要求做的事情。2.初步适应学校公共生活的制度...

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校园里的号令

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校园里的号令教学目标：1、知道下课铃声响了以后该做些什么。2、能合理安排课间活动内容，知道课间该做哪些...

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校园里的号令[3]

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校园里的号令一、教学目标1.能正确快速的分辨各种课间铃声。2.能根据课间铃声做出相对应的动作。3.懂得遵守...

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校园里的号令番禺区市桥实验小学董堇堇活动一：猜谜语，认识校园里的神秘指挥官小小指挥官，威力非常大。只...

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校园里的号令

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一年级 道德与法治授课人：费迪娅活动一 我会猜小小“指挥家”，威力非常大。只要它说话，我们都听它。大家...

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校园里的号令

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校园里的号令番禺区市桥实验小学董堇堇活动一：猜谜语，认识校园里的神秘指挥官小小指挥官，威力非常大。只...

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校园里的号令

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首都师范大学附属小学　张雪敬校园里的号令（第1课时）活动一：神秘的指挥家校园有个指挥家，个头小小威力大...

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6校园里的号令

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《校园的号令》教学设计

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校园里的号令[2]

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校园里的号令[3]

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《校园的号令》教学设计

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《校园的号令》教学设计

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6、校园里的号令

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《校园里的号令》[2]

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《校园的号令》教学设计

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《校园里的号令》教学设计（第一课时）

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校园里的号令[15]

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校园里的号令[16]

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校园里的号令[29]

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校园里的号令[8]

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校园里的号令

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6.校园里的号令

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6.校园里的号令教学目标1.通过猜一猜的活动,知道校园的各种铃声是校园的“指挥”,老师和同学都在铃声的指挥...

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6、校园里的号令

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第二单元校园生活真快乐6 校园里的号令小小“指挥家”,威力非常大。只要它说话,我们都听它。大家找一找,藏在...

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6、校园里的号令

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第二单元校园生活真快乐6 校园里的号令小小“指挥家”,威力非常大。只要它说话,我们都听它。大家找一找,藏在...

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校园里的号令教学反思

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《校园里的号令》教学反思昭君镇小学万常秀《校园里的号令》是人教版道德与法治小学一年级上册第二单元第六...

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6、校园里的号令

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第二单元校园生活真快乐6 校园里的号令小小“指挥家”,威力非常大。只要它说话,我们都听它。大家找一找,藏在...

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校园里的号令教学反思

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《校园里的号令》教学反思昭君镇小学万常秀《校园里的号令》是人教版道德与法治小学一年级上册第二单元第六...

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《校园里的号令》微教案

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《校园里的号令》微课设计方案天津市河北区第二实验小学小学赵宝娟微课信息主题名称校园里的号令选题意图在...

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校园里的号令教学反思

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《校园里的号令》教学反思昭君镇小学万常秀《校园里的号令》是人教版道德与法治小学一年级上册第二单元第六...

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第六课 校园里的号令我们生活中的声音有很多,你们听······活动一我会听校园的铃声表示什么意思?(1)你...

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6、校园里的号令

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6.校园里的号令一、教材分析本课是本单元的第二课,主要有四个话题:“神秘的指挥”、“铃声告诉我”、“升国...

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《6-校园里的号令》

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我会听(1)你听到了什么?(2)铃声告诉我们什么?我会听(1)你听到了什么?(2)铃声告诉我们什么?(3)听到这样的铃声...

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校园里的号令教学反思

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《校园里的号令》教学反思昭君镇小学 万常秀《校园里的号令》是人教版道德与法治小学一年级上册第二单元第六...

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校园里的号令教学反思

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《校园里的号令》教学反思昭君镇小学万常秀《校园里的号令》是人教版道徳与法治小学一年级上册第二单元第六...

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第二单元　校园生活真快乐校园里的号令东原香山实验小学 胡登立小小“指挥家”，威力非常大。只要它说话，...

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6校园里的号令

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校园里的号令跌事嗡尝腥写绦务达豺蔼改泉晨能腐汝嗓挽窝观样应沮蝗毙沼校碳瓦捐貌6校园里的号令6校园里的号...

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6校园里的号令

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第六课 校园里的号令第一课时墒紊嗣谴蹈玖弱稀颜酒秘劫悠矗窜写呕藐昨贵奎再宿薯位荷观亥嘲坪涸聪6校园里的...

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6校园里的号令

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6校园里的号令

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部编版一年级上册《道德与法治》福建省龙海市石码中心小学 陈雪芬6校园里的号令画设面愿候怠执步殴提卉凑仗...

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6校园里的号令

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6校园里的号令

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6校园里的号令

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6校园里的号令

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校园里的号令二刺姚尖鸯壹庭刺嘉添畔沦五嘱启诵矛葵螟捉政幌俱流恰湛班修叛汰称爹6校园里的号令6校园里的号...

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6 校园里的号令

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6 校园里的号令龙感湖中心小学 常伟教材分析《校园里的号令》是小学一年级《道德与法制》上册第二单元—...

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《校园的号令》教学设计

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《校园的号令》教学设计泰来县克利镇四里五中心学校 商美娇教学目标：1.了解校园里的各种音乐号令，...

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《校园的号令》教学设计

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《校园的号令》教学设计教学目标：1知识与技能：能分辨各种铃声的不同含义，学习根据铃声指示进行学校生活。...

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校园里的号令[12]

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校园里的号令【一】教学目标：初步了解国旗、国歌、国徽，知道他们是祖国的象征。懂得升国旗的基本礼仪，能...

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《校园的号令》教学设计

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《校园的号令》教学设计一、教学目标:知识与技能：知道自己是集体中的一员，自己在集体生活中成长了并且进步...

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《校园的号令》教学设计[6]

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《校园的号令》教学设计一、教学目标:知识与技能：知道不同铃声的号令，并能按要求去做。知道自己是集体中的...

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6、 校园里的号令

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6、 校园里的号令教学目标1、了解学校，喜欢学校，进一步增强作为小学生的自豪感。2、对周围环境感兴趣，了...

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《校园的号令》教学设计[1]

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《校园的号令》教学设计部编版《道德与法治》 一年级上册 第二单元一、教学目标1.认识校园铃声，懂得铃声...

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校园里的号令PPT

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小小“指挥家”，威力非常大。只要他说话，我们都听它。大家找一找，藏在哪里呀？一年级上学期郭振英道德与...

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6 校园里的号令

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《校园的号令》教学设计

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《校园的号令》教学设计[7]

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校园里的号令[4]

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6 校园里的号令

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6校园里的号令

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《校园的号令》教学设计[3]

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校园里的号令[2]

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校园里的号令[3]

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校园里的号令[4]

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6.校园里的号令

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6.校园里的号令教案

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6、 校园里的号令

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《校园的号令》教学设计

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《校园的号令》教学设计

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6.校园里的号令

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6.校园里的号令教案

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6、 校园里的号令

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《校园的号令》教学设计

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《校园里的号令》教学设计第1课时[2]

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校园里的号令[12]

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校园里的号令[8]

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校园里的号令[10]

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校园里的号令[12]

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校园里的号令[14]

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校园里的号令[21]

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校园里的号令[23]

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校园里的号令[24]

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校园里的号令[28]

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校园里的号令[30]

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校园里的号令[3]

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6-校园里的号令3

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小小“指挥家”,威力非常大。只要它说话,我们都听它。大家找一找,藏在哪里呀?神秘的指挥校园里的号令号令?指...

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