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《师说》教育教学设计.doc

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《师说》教学设计树人中学语文组课题?师说课型文言文新授课课时3课时教具?多媒体教学目标知识点1.了解有关“...

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《师说》教学设计【教学课题】:师说【所用教材】:人教版语文必修3语文第二册第三单元第一课【教学用具】:采...

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《师说》第一课时教学设计授课地点:兰州四中授课教师:王敏教学要点介绍本文写作背景,感知课文内容,理清文章...

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《师说》教学设计云南楚雄州双柏县第一中学刘忠伟·课程难点与解析?·学习目标?1.正确认识本文所论述的老师...

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师说教学设计一、作者介绍?????韩愈(768一824)字退之,唐代河南河阳(今河南孟县)人,著名文学家、哲学家、古文...

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《师说》教学设计教师聂晓明科目语文授课时间2015年04月2日第7节课型新授课班级一年三班课题传道·受业·解...

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《师说》教学设计铜仁一中田俊杰一、教材分析《师说》是人教新课标高中必修三第三单元第11课,是韩愈的代表作...

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课题:韩愈《师说》教学设计(第一课时)设计者:邓文川教学目标:1、学生通过探讨认识从师的重要意义2、领会课文...

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《师说》教学设计课题师说课型文言文新授课课时第1、2课时教具多媒体教学目标知识点1、掌握“师、传、道”等...

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《师说》教学设计【教学目标】1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2.学习借鉴本文正反对比的论...

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《师说》教学设计宾县一中林士晶教学目标: 1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 2.学习借鉴本文...

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《师说》教学设计教学设想: 按照人教版编者意图,本单元这篇课文是自读课文,通过学情调查,学生普遍认为此文虽...

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《师说》教学方案计划设计.doc

《师说》教学设计树人中学语文组课题?师说课型文言文新授课课时3课时教具?多媒体教学目标知识点1.了解有关“...

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[师说]教学设计.doc

[师说]教学设计技术支持:flash、自主学习评价量规。3、观看微课《宾语前置的类型及判断方法》,并找出文中的...

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师说教学课件《师说》论点鲜明,结构严谨,正反对比,事实充分,说理透彻,气势磅礴,有极强的说服力和感染力。【...

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.《师说》教学设计【教学内容】《师说》【课型】新授课【教学目标】知识与技能:①指导学生通过翻译课文,积累...

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《师说》教学设计【教学内容】《师说》【课型】新授课【教学目标】1.?知识与技能:①指导学生通过翻译课文,积...

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课题师说课型文言文新授课课时3课时教具多媒体教学目标知识点了解有关“说”的文体知识,了解古文特点及韩愈...

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《师说》教学设计【教学内容】《师说》【课型】新授课【教学目标】知识与技能:①指导学生通过翻译课文,积累...

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师说教学设计一、教材分析1.课文的特点及地位《师说》是粤教版高中语文教材必修四第四单元的一篇讲读课文。...

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《师说》教学设计【教学内容】《师说》【课型】新授课【教学目标】知识与技能：①指导学生通过翻译课文，积...

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《师说》教学设计教学设想：按照人教版编者意图，本单元这篇课文是自读课文，通过学情调查，学生普遍认为此...

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师说韩愈教学目标知识目标：1、掌握有关“说”的文体知识。2、掌握、积累“师、传、道、受、”等文言常用实...

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Revised by Hanlin on 10 January 2021师说教学设计《师说》教学设计一、教学目的1、学习本文“破”“立”结...

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《师说》教案(必修教案设计).docx

《师说》教案(高二必修教案设计)一、教学目标1．了解韩愈及相关文体知识2．学习借鉴本文事理结合论证和对比...

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《师说》教学设计导语：文言文的教学重点应在字词句的理解上。下面是《师说》的教学设计，欢迎参考!【教学设...

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关于《师说》教学教案设计.doc

关于《师说》教学教案设计1、正确理解本文思想观点。2、体会并理解正反对比的论证方法。3、背诵全文。【教学...

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师说的教案设计.doc

师说的教案设计1．学习理解韩愈阐明全新师道观念的斗争精神和“尊师重教”的观点；2．学习借鉴本文事理结合...

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语文师说教案教学设计.doc

语文师说教案教学设计你读过师说吗?你知道怎么设计师说的教学教案吗?为大家整理了语文师说教案教学设计，与...

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《师说》教学设计.doc

教学目标：1、学习本文“破”“立”结合、 正反对比的写作手法。2、理解本文的中心论点，并用自己的话加以表...

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语文《师说》教案教学设计.doc

语文《师说》教案教学设计《师说》.教案教学目标：1、了解作者、背景及文体2、疏通文章，理清思路课时：3第...

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师说》教学设计.doc

《师说》教学设计一、教学目的1、学习本文“破”“立”结合、 正反对比的写法。2、理解本文的中心论点，并用...

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《师说》教学设计【教学容】《师说》【课型】新授课【教学目标】知识与技能：①指导学生通过翻译课文，积累...

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《师说》 教学设计.doc

《师说》 教学设计徐州市九里中学 崔明德一、教学目的1、学习本文“破”“立”结合、?正反对比的写法。2、...

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《师说》教学设计（教案）模板.doc

教学设计（教案）模板基本信息学科语文年级高一教学形式班级授课教师李贤敏单位吴川市第一中学课题名称《师...

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《师说》教学设计教学目标：知识与能力1、掌握“传、师、道”等多义实词的意义和用法，积累“其、于、所以”...

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《师说》教学设计教学目标：了解作家及写作背景，识记文学常识；扫除生字词读音，能正确流利朗读全文；反复...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《师说》教案设计以下是由查字典语...

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《师说》 教学设计().doc

《师说》教学设计教学目的学习有“破”有“立”的写法。体会“说”这种体裁笔锋犀利的特点。了解韩愈关于尊...

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师说教学设计师说教学设计一、 教材分析课文的特点及地位《师说》是粤教版高中语文教材必修四第四单元的一篇...

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师说韩愈教学目标知识目标：1、掌握有关“说”的文体知识。2、 掌握、积累“师、传、道、受、”等文言常用实...

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《师说》的教案设计.doc

《师说》的教案设计《师说》是韩愈在古文运动中的一篇力作阐说从师求学的道理讽 刺耻于相师的世态教育了青年...

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实用精品文档1 / 11实用精品文档实用精品文档《师说》教学设计【教学内容】《师说》【课型】新授课【教学目...

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【精】语文教案 《师说》教学设计.doc

《师说》教学设计一、 知识与能力1、 了解有关“说”的文体知识，了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。2、...

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【课题】师说【教学内容分析】1．教学内容在教材中的地位：必修3第三单元经典文言文，韩愈大作，高考必背篇...

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师说【教学目标】正确理解本文思想观点。2 ?体会并理解正反对比的论证方法。背诵全文。【教学重难点】.本文...

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学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.师说教案一、教...

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师 说韩愈教学目标：1、理解常用文言词语“师”“乎”“之”“其”等的含义。2、理解名词和形容词的意动用...

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.《师说》教学设计树人中学语文组课 题 师说 课 型 文言文新授课课 时 3课时 教 具 多媒体了解有关 “说” ...

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《师说》教学设计LT2《师说》教学设计树人中学语文组课 题师说课 型文言文新授课课 时3课时教 具多媒体...

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《师说》教学设计一、教学目1、学习本文“破”“立”结合、正反对比写法。2、理解本文中心论点，并用自己话...

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《师说》教学设计《师说》教学设计【教学设想】结合《劝学》总结文言文的基本学法：读通（搬字音、 查字音）...

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师说的教案设计.docx

1师说的教案设计师说的教案设计1教学目标1．了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2．学习借鉴本文...

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《师说》教学方案计划设计.doc

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高二语文教案：《师说》教学设计（二）高二语文教案：《师说》教学设计（二）.docx

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高二语文教案：《师说》优秀教学设计（三）高二语文教案：《师说》优秀教学设计（三）高二语文教案：《师说》优秀教学设计（三）高二语文教案：《师说》优秀教学设计（三）.docx

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师说教学反思 师说教学设计.doc

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