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9、儿童诗两首

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9、儿童诗两首

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9儿童诗两首教案

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9、儿童诗两首

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9、儿童诗两首

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9儿童诗两首

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9、儿童诗两首

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9儿童诗两首

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9儿童诗两首

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儿童诗两首 (2)

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9、儿童诗两首

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9儿童诗两首

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儿童诗两首教学反思

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9儿童诗两首

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9儿童诗两首

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《儿童诗两首》教学反思

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儿童诗两首教学反思

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9儿童诗两首

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9.儿童诗两首.

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9.儿童诗两首

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9.儿童诗两首

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9儿童诗两首

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9儿童诗两首

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儿童诗两首教案2

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儿童诗两首-1

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儿童诗两首1ppt

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儿童诗两首ppt

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儿童诗两首教学反思

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儿童诗两首教学反思

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9﹡儿童诗两首

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《儿童诗两首》教学反思

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儿童诗两首教学反思

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人教版第十册《儿童诗两首》教学设计

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9儿童诗两首

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《儿童诗两首：我想-童年的水墨画》教学设计

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9儿童诗两首

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《儿童诗两首：我想-童年的水墨画》教学设计

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9儿童诗两首

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9儿童诗两首

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《儿童诗两首》1

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《儿童诗两首：我想-童年的水墨画》教学设计

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9《儿童诗两首》

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9儿童诗两首

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9儿童诗两首

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9《儿童诗两首》

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9儿童诗两首

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儿童诗两首 (3)

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儿童诗两首 (4)

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9儿童诗两首

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9儿童诗两首

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《儿童诗两首》A、案

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《儿童诗两首》A、B案学习目标1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿...

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9儿童诗两首1

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儿童诗两首枣元九年制学校李爱丽点此播放视频汲取:喧闹:水葫芦:吸取。喧哗热闹。多年生水生草本植物,叶直立...

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《儿童诗两首》教学课件.ppt

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儿童诗两首学习目标1、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。2、认...

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9课儿童诗两首

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儿童诗两首理是硅翌饲匿茵街嚎塑陋营览笼南沉根鞠煞后助砒畸续湃胺坐慕灾遵俭即9课儿童诗两首9课儿童诗两首...

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9、儿童诗两首 2011.03.18

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儿童诗两首从碗真粹窑攘享氖跨爹漾毋唬多餐恤惨雄玛意镀慧饲与罩历昏瓢危闽鞘膳9、儿童诗两首 2011.03.189、...

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儿童诗两首教学反思.doc

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儿童诗两首教学反思【篇一:儿童诗两首教学反思】今天我们上了第九课《儿童诗两首》,学生对诗歌非常感兴趣,我...

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《儿童诗两首》解析

《儿童诗两首》解析.ppt

1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”, 读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等词语。 2...

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儿童诗两首解析

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儿童诗两首高洪波笔名向川, 1951 年生,内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神鸽》《喊...

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儿童诗两首解析

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9 儿童诗两首儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点,为适合儿童的阅读欣赏学习, 专门为少年儿童创作的诗...

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儿童诗两首导学案

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9 儿童诗两首儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点,为适合儿童的阅读欣赏学习,专门为少年儿童创作的诗...

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儿童诗两首《我想》

儿童诗两首《我想》.ppt

打虎小学张星鑫学习目标: ? 1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵喜欢的诗句。?2.感受童年幸福快乐的生活,...

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9课儿童诗两首

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高洪波我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞, 牵着万缕阳光, 悠啊,悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在...

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儿童诗两首(正稿)

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汲取: 喧闹: 水葫芦: 吸取。喧哗热闹。多年生水生草本植物,叶直立,卵形或圆形,叶柄中部以下膨大, 花呈漏斗状...

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《儿童诗两首》导学案

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《儿童诗两首》导学案年级科目五年级语文主备人翟立群辅备人刘慧慧刘广彬学习目标 1. 借助拼音读准本课出现...

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儿童诗两首导学案

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清华园中学五年级语文学科导学案主备人: 张菲菲审核人: 张小水儿童诗两首第1课时,共 1课时班级姓名等级【学...

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儿童诗两首《我想》

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打虎小学张星鑫学习目标: ? 1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵喜欢的诗句。?2.感受童年幸福快乐的生活,...

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9儿童诗两首1

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?花苞脚丫汲取篷帐?风筝柔软柳絮 水墨画?喧闹梳妆扑腾戏耍朗读诗歌,想想《我想》这首诗描写了“我”的哪些愿...

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9儿童诗两首2

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儿童诗两首?花苞脚丫汲取篷帐?风筝柔软柳絮 水墨画?喧闹梳妆扑腾戏耍朗读诗歌,想想《我想》这首诗描写了“我...

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9课儿童诗两首

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高洪波我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞, 牵着万缕阳光, 悠啊,悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在...

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9儿童诗两首PPT2

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儿童诗两首?花苞脚丫汲取篷帐?风筝柔软柳絮 水墨画?喧闹梳妆扑腾戏耍朗读诗歌,想想《我想》这首诗描写了“我...

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9课儿童诗两首

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“三疑三探”教学模式小学语文教案编制格式(试行) 课题9儿童诗两首《我想》预计课时 1 主备人刘敏所在学校横...

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儿童诗两首(整理)

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和...

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五下-儿童诗两首

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24 儿童诗两首《我想》《童年的水墨画》高洪波笔名向川,1951年生,内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《喊泉...

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9.儿童诗两首(1)

9.儿童诗两首(1).docx

9.儿童诗两首【教材分析】本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。《我想》,写一个孩子一连串美...

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《儿童诗两首》课件

《儿童诗两首》课件.ppt

儿童诗两首春天,是个美丽的季节,草长莺飞、遍地春光;春天,是个想象的季节,神游四野,上天入地。在春天里,你会...

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儿童诗两首ppt (1)

儿童诗两首ppt (1).ppt

儿童诗两首高洪波笔名向川,1951年生,内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神鸽》《喊泉...

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儿童诗两首课件

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9、儿童诗两首太平中心小学徐守柱义务教育课程标准实验教科书五年级下册1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”...

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9.儿童诗两首ppt

9.儿童诗两首ppt.ppt

9.儿童诗两首我想高洪波高洪波笔名向川,1951年生,内蒙古开鲁人。诗歌《我想》获全国第一届儿童文学优秀作品...

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9 儿童诗两首1

9 儿童诗两首1.ppt

9 儿童诗两首学习目标1.背诵喜欢的诗歌。2能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和...

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儿童诗两首 我想

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儿童诗两首外国语小学韩雅丽○我想高洪波悠啊,悠—— 悠出声声春的歌唱。

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.儿童诗两首,我想

.儿童诗两首,我想.ppt

儿童诗两首高洪波笔名向川,1951年生,内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神鸽》《喊泉...

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儿童诗两首修改

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儿童诗两首儿童诗:儿童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理...

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儿童诗两首修改

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儿童诗两首儿童诗:儿童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理...

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《儿童诗两首》课件

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儿童诗两首陆咖妨两养顷稀后务卸垒拦迢桶寅糊院管埋阁车杜袁柯盲辑尼邦赢竞群馏《儿童诗两首》课件《儿童诗...

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9、《儿童诗两首》教学课件

9、《儿童诗两首》教学课件.ppt

儿童诗两首学习目标1、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。2、认...

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儿童诗两首课件

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儿童诗两首屑葵压燕汇铁欺本嫁退舞皂译袁淤税酗铅拐蔬变嫩侠狠忿婪鸿饯恐触姐厢儿童诗两首课件儿童诗两首课...

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儿童诗两首教案6篇

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儿童诗两首教案6篇儿童诗两首教案儿童诗两首教案(一):教学目标1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记...

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9《儿童诗两首》PPT教案

9《儿童诗两首》PPT教案.ppt

儿童诗两首1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等...

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《儿童诗两首》word版

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金盏学校(小学部)学案学习过程课题儿童诗两首课前准备一初读课文3遍。第一遍要求读准字音,读通句子。第二遍...

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9儿童诗两首 (2)

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儿童诗两首我想高洪波我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊,悠——悠出声声春的歌唱。诗...

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人教版小学第十册《儿童诗两首》教学设计

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《儿童诗两首》教学设计教材简析:?《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,把脚丫接在...

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《儿童诗两首》课件

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儿童诗两首1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等...

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儿童诗两首(修改)

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儿童诗两首儿童诗:儿童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理...

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《儿童诗两首》课件

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儿童诗两首萧枕落呵焦襟郭普碴堤食弛叼块镶舞晨潘曲扇冕蜀雌掸胎会串肛侠粟较容《儿童诗两首》课件《儿童诗...

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儿童诗两首修改

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儿童诗两首垫癌龋戈券莱切幻近谆绿畦撇弹眶跳弄阑措晌莆滔肘烈殉弊帐多犯湃应垮儿童诗两首修改儿童诗两首修...

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PBL式教学【设计思路】《儿童诗两首》我想（人教）

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《我想》陕西咸阳热学名师工作室曹雪萍老师教学模式介绍PBL教学的本质内涵是以学习者为本,以学生的真实生活...

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9《儿童诗两首》PPT

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儿童诗两首我想高洪波我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊,悠——悠出声声春的歌唱。我...

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《儿童诗两首·我想》

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我想把小手安在桃树上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,奏出万首春的乐曲。我想把脚丫接在柳树上。伸进湿软的土...

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