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儿童诗两首 教案  (1)

儿童诗两首 教案 (1).doc

9 、儿童诗两首教学目标: 1 、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望...

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9《儿童诗两首》

9《儿童诗两首》.doc

9 《儿童诗两首》交流· 共鸣· 创造──《儿童诗两首》教学谈江西省南昌市进贤门小学龚静文诗人肖光说:“在...

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9儿童诗两首(教案)

9儿童诗两首(教案).doc

9*《儿童诗两首》教案教学时间: 年月日教学课时: 2课时教学内容: 人教版语文五年级下册 9*儿童诗两首教学目...

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9* 儿童诗两首

9* 儿童诗两首.doc

五年级语文学科导学稿课题:9 *儿童诗两首课型:新授课主备人:张万存课时:一课时审核:张艳玲执教:张万存备课时...

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儿童诗两首2

儿童诗两首2.doc

2015.3.23 上午第二节五一杨洁本节内容: 第9 课《儿童诗两首》第二首《童年的水墨画》。教材分析: 《我想》...

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9,儿童诗两首

9,儿童诗两首.doc

群力小学五年级语文备课教案课题 9* 儿童诗两首教师范胜利教学课时安排 1 教学目标知识与技能过程与方法情感...

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人教版.儿童诗两首

人教版.儿童诗两首.ppt

9 儿童诗两首儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点,为适合儿童的阅读欣赏学习,专门为少年儿童创作的诗...

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9儿童诗两首

9儿童诗两首.ppt

儿童诗两首花苞、万缕阳光、脚丫、湿软、汲取、篷帐、柔软、生辉、柳絮、遥远、喧闹抹不掉、膝盖、黑旋风、...

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9、儿童诗两首

9、儿童诗两首.ppt

9*.儿童诗两首教学目标: 知识与技能: 借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳...

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9  儿童诗两首

9 儿童诗两首.ppt

9 儿童诗两首花苞 脚丫汲取 篷帐风筝 柔软 柳絮 水墨画喧闹 梳妆 扑腾 戏耍我想 1.朗读诗歌,想想《我想》这...

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9.儿童诗两首

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走进作者张继楼, 1926 年生,江苏宜兴人。 1954 年开始儿童文学创作。曾任《说古唱今》和《红岩》杂志编辑,重...

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9、儿童诗两首

9、儿童诗两首.ppt

9*.儿童诗两首教学目标: 知识与技能: 借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳...

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9儿童诗两首

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绿色圃中小学教育网 生字词语问题资料绿色圃中小学教育网小手安在桃树上。带着一串花苞, 牵着万缕阳光, 奏出...

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9儿童诗两首

9儿童诗两首.doc

9 《儿童诗两首》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教材小学语文五年级下册第九课《儿童诗两首》。...

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9、儿童诗两首

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9*.儿童诗两首教学目标: 知识与技能: 借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳...

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人教版.儿童诗两首

人教版.儿童诗两首.ppt

9 儿童诗两首儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点,为适合儿童的阅读欣赏学习,专门为少年儿童创作的诗...

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09儿童诗两首

09儿童诗两首.ppt

9 儿童诗两首花苞 脚丫 汲取 篷帐风筝 柔软 柳絮 水墨画喧闹 梳妆 扑腾 戏耍虎牙拨动膝盖我想高洪波高洪波笔...

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9.儿童诗两首

9.儿童诗两首.ppt

组长:尹郸宁副组长:葛文祯组员:钟嘉军、丘宇涛、肖亚汐张元泽、耿畅、丁依晗、蔡耶花苞万缕阳光脚丫湿软汲取...

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9* 儿童诗两首

9* 儿童诗两首.doc

五年级语文学科导学稿课题:9 *儿童诗两首课型:新授课主备人:张万存课时:一课时审核:张艳玲执教:张万存备课时...

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儿童诗两首》教学反思

儿童诗两首》教学反思.doc

《儿童诗两首》教学反思《新课程标准》说:“阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中...

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儿童诗两首hjuyio

儿童诗两首hjuyio.ppt

1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”, 读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等词语。 2...

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儿童诗两首ppt

儿童诗两首ppt.ppt

儿童诗两首高洪波笔名向川, 1951 年生,内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官种葡萄的狐狸》《我喜...

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9、儿童诗两首

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单击页面即可进入作者简介作者简介高洪波笔名向川, 1951 年生,内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《象法官...

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9、儿童诗两首

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绿色圃中小学教育网、儿童诗两首绿色圃中小学教育网 ?花苞脚丫汲取篷帐?风筝柔软柳絮 水墨画?喧闹梳妆扑腾戏...

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9.儿童诗两首

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村小:识字课作者:高凯蛋蛋鸡蛋的蛋调皮蛋的蛋乖蛋蛋的蛋红脸蛋的蛋马铁蛋的蛋花花花骨朵的花桃花的花杏花的...

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9.儿童诗两首

9.儿童诗两首.ppt

9、儿童诗两首学习目标:1、借助拼音读准生字,2、有感情的朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,体会儿童丰富的想象力...

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9、儿童诗两首

9、儿童诗两首.docx

9、儿童诗两首教材简析:五下第二单元以“永远的童年”为专题,安排了三首古诗词,两篇精读课文,两篇略读课文。...

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9、 儿童诗两首

9、 儿童诗两首.ppt

9 儿童诗两首《我想》《童年的水墨画》我们的阅读分享会云山小学五年2班高洪波笔名向川,1951年生,内蒙古开鲁...

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儿童诗两首3

儿童诗两首3.ppt

儿童诗两首高洪波笔名向川,1951年生,内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神鸽》《喊泉...

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9儿童诗两首

9儿童诗两首.doc

9儿童诗两首①我想1.借助拼音读准本课出现的生字“ 丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮”等词语。2.有感情地朗...

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9儿童诗两首

9儿童诗两首.doc

9 儿童诗两首一、填空。《我想》我想把我自己________春天的_________。变________,_____________,变______...

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.人教版.儿童诗两首

.人教版.儿童诗两首.ppt

9 儿童诗两首儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点,为适合儿童的阅读欣赏学习,专门为少年儿童创作的诗...

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儿童诗两首1

儿童诗两首1.ppt

儿童诗两首汲取:喧闹:水葫芦:吸取。喧哗热闹。多年生水生草本植物,叶直立,卵形或圆形,叶柄中部以下膨大,花呈...

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9、儿童诗两首

9、儿童诗两首.ppt

9.儿童作者介绍高洪波,笔名向川,1951年出生,内蒙古开鲁县人。是一个诗人,现为中国作家协会的书记,出版有儿童...

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儿童诗三首教学设计

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群文阅读《儿童诗三首》教学设计李霞教学目标:1、我能有感情的朗读这三首诗。2、我会通过朗读诗歌,体会儿童...

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儿童诗两首教学反思

儿童诗两首教学反思.doc

儿童?诗两?首教?学反?思?儿?童诗?两首?教学?反思?本课?由《?我想?》和?《童?年的?水墨?画》?这两?首儿?童诗...

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9《儿童诗两首》

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儿童诗两首跳水板(美)谢尔·希尔弗斯坦男生:我一直站在跳水板上, 我确定了它又直又长。 我确定了它不是太...

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9儿童诗两首

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9 儿童诗两首花苞脚丫汲取篷帐风筝柔软柳絮水墨画喧闹梳妆扑腾戏耍我想高洪波高洪波,1951年12月出生在通辽市...

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9儿童诗两首

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有人说中国是一个诗歌的王国,也有人说童年就是一幅充满奇思妙想的美丽画卷。所以从古至今有不少诗人描绘童年...

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儿童诗两首PPT

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本PPT作者:史昊东QQ号:112422714524 儿童诗两首学习目标1.有感情地朗读课文2.理解脚丫、水葫芦、花苞等词语...

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儿童诗两首[用]

儿童诗两首[用].ppt

9 儿童诗两首儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点,为适合儿童的阅读欣赏学习,专门为少年儿童创作的诗...

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9、儿童诗两首

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儿童诗两首我想高洪波我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊,悠——悠出声声春的歌唱。诗...

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9《儿童诗两首》

9《儿童诗两首》.ppt

9、儿童诗两首桃树花苞万缕阳光乐曲脚丫柳树湿软汲取甜美营养蓬帐风筝柔软课堂思考:1、朗读诗歌,想想《我想...

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9、儿童诗两首

9、儿童诗两首.doc

课题:9、儿童诗两首一、教学内容9、儿童诗两首二、教学目标知识与技能:(1)通过自学,认识本课生字。(2)鼓励学...

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9儿童诗两首

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五年级语文学科互动教学设计撰写人武永峰课题9*.儿童诗两首课时1课时撰写时间2013.3.19三维目标1.借助拼音读...

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9儿童诗两首

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月日年级班姓名9《儿童诗两首》学讲稿《儿童诗两首》教学设计教学目标:1、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘...

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9 儿童诗两首

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R·五年级下册9* 儿童诗两首儿童诗儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点,为适合儿童的阅读欣赏学习,专...

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儿童诗两首ppt

儿童诗两首ppt.ppt

儿童诗两首高洪波笔名向川,1951年生,内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官种葡萄的狐狸》《我喜欢...

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9.儿童诗两首

9.儿童诗两首.ppt

儿童诗两首我想高洪波高洪波笔名向川,1951年生,内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙与神...

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9、儿童诗两首

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9* 儿童诗两首作者:高洪波高洪波笔名向川,1951年生,内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《大象法官》《飞龙...

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9.儿童诗两首

9.儿童诗两首.ppt

9 儿童诗两首儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点,为适合儿童的阅读欣赏学习,专门为少年儿童创作的诗...

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9、儿童诗两首

9、儿童诗两首.doc

9*、儿童诗两首(略读课)教学目标:1、知识与技能:(1)借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳...

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9  儿童诗两首

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课题9* 儿童诗词两首【学习目标】1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、...

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9儿童诗两首

9儿童诗两首.ppt

儿童诗两首我想高洪波我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞,牵着万缕阳光,悠啊,悠——悠出声声春的歌唱。诗...

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9  儿童诗两首

9 儿童诗两首.doc

教学内容9 儿童诗两首教学目的1、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿...

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9儿童诗两首

9儿童诗两首.ppt

第九课儿童诗两首R 五年级下册新课导入同学们,此时,如果有一位神仙站在你面前,能帮你实现一个愿望,那你最大...

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9.儿童诗两首

9.儿童诗两首.ppt

9 儿童诗两首儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点,为适合儿童的阅读欣赏学习,专门为少年儿童创作的诗...

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9。儿童诗两首

9。儿童诗两首.pptx

9.儿童诗两首《我想》《童年的水墨画》这两首诗大概讲了什么内容?听课文录音想想画面我想我想把小手安在桃树...

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9、儿童诗两首

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二〇〇九学年龙小语文学科备课表(注:主备教师不需要写个人教学特色补白,使用教师必须补充个人教学特色才可使...

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9儿童诗两首

9儿童诗两首.ppt

9 儿童诗两首《我想》《童年的水墨画》高洪波笔名向川,1951年生,内蒙古开鲁人。有儿童诗集《鹅鹅鹅》《喊泉...

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9儿童诗两首

9儿童诗两首.doc

9.儿童诗两首教学目标:1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。2. ...

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9儿童诗两首

9儿童诗两首.ppt

9儿童诗两首R 五年级下册学习目标1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、...

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9儿童诗两首

9儿童诗两首.doc

9 儿童诗两首一、教学目标1、借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨...

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9.儿童诗两首

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祖父的园子和儿童诗两首阅读整合课教学内容:人教版小学语文五年级下册第7课和第9课教学目标:1.通过单元集中...

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9儿童诗两首

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课题9*儿童诗两首授课时数1课时时间2009年 3 月日设计要素设计内容教学内容分析本课由《我想》和《童年的水...

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9儿童诗两首

9儿童诗两首.doc

9*.儿童诗两首设计理念:在儿童的眼睛里,世界是那么美丽;在他们的世界里,生命是那么自由,所以,在他们看来,梦...

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9儿童诗两首教案

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语文教案第周教学内容9 儿童诗两首课型方式要素组合课时数1课时数教学目标1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描...

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9儿童诗两首

9儿童诗两首.ppt

9*儿童诗两首汲取:喧闹:水葫芦:吸取。喧哗热闹。多年生水生草本植物。诗中的水葫芦加上了引号,不是指真正的...

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9儿童诗两首

9儿童诗两首.doc

9儿童诗两首教学目标:1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、...

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9.儿童诗两首

9.儿童诗两首.ppt

儿童诗两首学习目标:1.读读记记“花苞. 柔软. 柳絮. 喧闹. 梳妆. 虎牙. 水墨画”等词语。2.有感情地朗读《我...

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9儿童诗两首

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《儿童诗两首》(开发型)教师戴少娟学科语文执教班级五(4)班教学时间年月日(第周星期)教学地点教室教学内容9...

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9 、儿童诗两首

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马家嘴小学五年级年级语文学科导学设计主备人:袁玲莉一、学习指南1.课题名称:9儿童诗两首2.达成目标:(1)知识...

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儿童诗两首 1

儿童诗两首 1.ppt

第九课儿童诗两首R 五年级下册新课导入同学们,此时,如果有一位神仙站在你面前,能帮你实现一个愿望,那你最大...

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9儿童诗两首

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9*儿童诗两首【教学目标】1.借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨画...

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9 儿童诗两首

9 儿童诗两首.ppt

9儿童诗两首1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”...

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9《儿童诗两首》

9《儿童诗两首》.ppt

9儿童诗两首1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”...

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《儿童诗两首》ppt

《儿童诗两首》ppt.ppt

儿童诗两首1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等...

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9 儿童诗两首

9 儿童诗两首.ppt

创设情境,激趣揭题。⑴此时,如果有一位神仙站在你面前,能帮你实现一个愿望,那你最大的愿望是什么呢?⑵是啊,...

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9  儿童诗两首

9 儿童诗两首.doc

9* 儿童诗词两首【学习目标】1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆...

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儿童诗三首教学设计

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李霞教学目标:1、我能有感情的朗读这三首诗。儿童诗三首教学设计群文阅读《儿童诗三首》教学设计李霞教学目...

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9、儿童诗两首

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9 儿童诗两首[教学目标]1.指导学生能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的...

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9、儿童诗两首

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(注:主备教师不需要写个人教学特色补白,使用教师必须补充个人教学特色才可使用。)教学内容(课题)9、儿童诗两...

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9儿童诗两首教案

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9儿童诗两首教案《9*儿童诗两首》教案执教:_______ 时间:_______ 教学目标: 1.指导学生借助拼音读准本课出现...

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9儿童诗两首教案

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9儿童诗两首教案《9*儿童诗两首》教案执教:_______ 时间:_______ 教学目标: 1.指导学生借助拼音读准本课出现...

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9.儿童诗两首

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9儿童诗两首儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点,为适合儿童的阅读欣赏学习,专门为少年儿童创作的诗歌...

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9。儿童诗两首

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9.儿童诗两首《我想》《童年的水墨画》这两首诗大概讲了什么内容?听课文录音想想画面我想我想把小手安在桃树...

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9儿童诗两首

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儿童诗两首花苞、万缕阳光、脚丫、湿软、汲取、篷帐、柔软、生辉、柳絮、遥远、喧闹抹不掉、膝盖、黑旋风、...

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9.儿童诗两首

9.儿童诗两首.ppt

9.儿童诗两首汲取:喧闹:水葫芦:吸取。喧哗热闹。多年生水生草本植物,叶直立,卵形或圆形,叶柄中部以下膨大,花...

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9、儿童诗两首

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儿童诗两首臃踪抑颧镜政陛尺帜炽实蘑贪与题络快移葛转拜疯注民吱乞胀诌望遭薯竭9、儿童诗两首9、儿童诗两首...

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9、儿童诗两首

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儿童诗两首悔盐炉箭之卯吝衡阉励镍皿瞳夏扼靴滓撑湛考踏车詹湃民俞聊晾蝶土均楔9、儿童诗两首9、儿童诗两首...

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9儿童诗两首

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儿童诗两首一、词语天地选字组词。花(包苞)万阳光(缕履)闹(渲喧)盖(膝漆)取(及汲)二、课内阅读(一)我想把眼...

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9-儿童诗两首教案

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蒇教学流程莆膂一、学习《我想》蒈腿(一)导读引入,激发兴趣膅节指名读导读部分的前三句。衿薇师导:今天我们...

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9儿童诗两首教案

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9儿童诗两首学习目标 1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。 2.认...

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儿童诗两首 (用)

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R·五年级下册9*儿童诗两首儿童诗儿童诗是指结合儿童成长发育特点和心理特点,为适合儿童的阅读欣赏学习,专门...

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9、儿童诗两首

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儿童诗两首捷龋借叠恍套母橡寓胚嚎魂姓娟讣筑奔桅说念信系洗揪愈既嘎虎绢搁苛淆9、儿童诗两首9、儿童诗两首...

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9儿童诗两首

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9儿童诗两首教案

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9儿童诗两首教案《9*儿童诗两首》教案执教:_______时间:_______教学目标:1.指导学生借助拼音读准本课出现的...

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9儿童诗两首

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R五年级下册悬浪勾隔掷乙夹再纬垦轿章拿综淬怒梗陛蕾惺钓笑拍摈骑射晋估饱蒸冈细9儿童诗两首9儿童诗两首1.借...

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9.儿童诗两首

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儿童诗两首ppt

儿童诗两首ppt.ppt

儿童诗两首韩城市新城四小王婉军盂彩汀潮刮侗帖蠢卵医牙酗猩脑无唇慢笨萨策好坚扰渣沃叠掷兄隙删脑雷儿童诗...

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