《儿童诗两首》教案.docx

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儿童诗两首.docx

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《儿童诗两首》教学反思.docx

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《儿童诗两首》教案.docx

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《儿童诗两首：我想、童年水墨画》教学设计.docx

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儿童诗两首教案.docx

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《儿童诗两首》教案.docx

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《儿童诗两首：我想、童年水墨画》教学设计.docx

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《儿童诗两首》.docx

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《儿童诗两首》教学谈 1.docx

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9、儿童诗两首.doc

9、《儿童诗两首》导学案组名: 姓名: 使用时间:年级五学科语文教师王娟课型综合课课时1课题9、儿童诗两首学...

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9 《儿童诗两首》.doc

课题9 儿童诗两首课时一课时主备贺丽芳教学目标1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、...

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9儿童诗两首.doc

永德县城关完小“以学习者为中心”参与式教学模式主备课方案学科语文年级五年级主备人杨雪芹教学内容9*儿童...

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9儿童诗两首.doc

春须需这碎荚婆磺颈株仗污烃嫌股佑搓流芝埠刮聋讥咯呵雍会边牟稠着赂雨离帜两瘁攀彪歼轻伙欺菏烷块指伙北骋...

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9.儿童诗两首.doc

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9《儿童诗两首》.doc

9 《儿童诗两首》交流· 共鸣· 创造──《儿童诗两首》教学谈江西省南昌市进贤门小学龚静文诗人肖光说:“在...

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9 儿童诗两首.doc

9 儿童诗两首教学目标 1. 能有感情地朗读诗歌, 想象诗歌描绘的意境, 感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。...

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9 儿童诗两首.doc

9 儿童诗两首一、教材解读 1 .课文简说。本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写了儿童...

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9儿童诗两首教案.doc

科目语文年级五班级课时 1 课时课型略读课文课题 9 儿童诗两首教学目标知识与能力认识本课生字,背诵喜欢的诗...

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儿童诗两首 教案 (1).doc

9 、儿童诗两首教学目标: 1 、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望...

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9《儿童诗两首》.doc

9 《儿童诗两首》交流· 共鸣· 创造──《儿童诗两首》教学谈江西省南昌市进贤门小学龚静文诗人肖光说:“在...

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9儿童诗两首(教案).doc

9*《儿童诗两首》教案教学时间: 年月日教学课时: 2课时教学内容: 人教版语文五年级下册 9*儿童诗两首教学目...

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9＊ 儿童诗两首.doc

五年级语文学科导学稿课题:9 *儿童诗两首课型:新授课主备人:张万存课时:一课时审核:张艳玲执教:张万存备课时...

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儿童诗两首2.doc

2015.3.23 上午第二节五一杨洁本节内容: 第9 课《儿童诗两首》第二首《童年的水墨画》。教材分析: 《我想》...

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9,儿童诗两首.doc

群力小学五年级语文备课教案课题 9* 儿童诗两首教师范胜利教学课时安排 1 教学目标知识与技能过程与方法情感...

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9儿童诗两首.doc

9 《儿童诗两首》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教材小学语文五年级下册第九课《儿童诗两首》。...

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9＊ 儿童诗两首.doc

五年级语文学科导学稿课题:9 *儿童诗两首课型:新授课主备人:张万存课时:一课时审核:张艳玲执教:张万存备课时...

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儿童诗两首》教学反思.doc

《儿童诗两首》教学反思《新课程标准》说:“阅读是学生的个性化行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中...

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9儿童诗两首.doc

9儿童诗两首①我想1.借助拼音读准本课出现的生字“ 丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮”等词语。2.有感情地朗...

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9儿童诗两首.doc

9 儿童诗两首一、填空。《我想》我想把我自己________春天的_________。变________,_____________,变______...

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儿童诗三首教学设计.doc

群文阅读《儿童诗三首》教学设计李霞教学目标:1、我能有感情的朗读这三首诗。2、我会通过朗读诗歌,体会儿童...

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儿童诗两首教学反思.doc

儿童?诗两?首教?学反?思?儿?童诗?两首?教学?反思?本课?由《?我想?》和?《童?年的?水墨?画》?这两?首儿?童诗...

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9、儿童诗两首.doc

课题:9、儿童诗两首一、教学内容9、儿童诗两首二、教学目标知识与技能:(1)通过自学,认识本课生字。(2)鼓励学...

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9儿童诗两首.doc

五年级语文学科互动教学设计撰写人武永峰课题9*.儿童诗两首课时1课时撰写时间2013.3.19三维目标1.借助拼音读...

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9儿童诗两首.doc

月日年级班姓名9《儿童诗两首》学讲稿《儿童诗两首》教学设计教学目标:1、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘...

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9、儿童诗两首.doc

9*、儿童诗两首(略读课)教学目标:1、知识与技能:(1)借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳...

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9 儿童诗两首.doc

课题9* 儿童诗词两首【学习目标】1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、...

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9 儿童诗两首.doc

教学内容9 儿童诗两首教学目的1、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿...

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9、儿童诗两首.doc

二〇〇九学年龙小语文学科备课表(注:主备教师不需要写个人教学特色补白,使用教师必须补充个人教学特色才可使...

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9儿童诗两首.doc

9.儿童诗两首教学目标:1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。2. ...

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9儿童诗两首.doc

9 儿童诗两首一、教学目标1、借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨...

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9．儿童诗两首.doc

祖父的园子和儿童诗两首阅读整合课教学内容:人教版小学语文五年级下册第7课和第9课教学目标:1.通过单元集中...

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9儿童诗两首.doc

课题9*儿童诗两首授课时数1课时时间2009年 3 月日设计要素设计内容教学内容分析本课由《我想》和《童年的水...

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9儿童诗两首.doc

9*.儿童诗两首设计理念:在儿童的眼睛里,世界是那么美丽;在他们的世界里,生命是那么自由,所以,在他们看来,梦...

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9儿童诗两首教案.doc

语文教案第周教学内容9 儿童诗两首课型方式要素组合课时数1课时数教学目标1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描...

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9儿童诗两首.doc

9儿童诗两首教学目标:1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、...

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9儿童诗两首.doc

《儿童诗两首》(开发型)教师戴少娟学科语文执教班级五(4)班教学时间年月日(第周星期)教学地点教室教学内容9...

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9 、儿童诗两首.doc

马家嘴小学五年级年级语文学科导学设计主备人:袁玲莉一、学习指南1.课题名称:9儿童诗两首2.达成目标:(1)知识...

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9儿童诗两首.doc

9*儿童诗两首【教学目标】1.借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨画...

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9 儿童诗两首.doc

9* 儿童诗词两首【学习目标】1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆...

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儿童诗三首教学设计.doc

李霞教学目标:1、我能有感情的朗读这三首诗。儿童诗三首教学设计群文阅读《儿童诗三首》教学设计李霞教学目...

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9、儿童诗两首.doc

9 儿童诗两首[教学目标]1.指导学生能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的...

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9、儿童诗两首.doc

(注:主备教师不需要写个人教学特色补白,使用教师必须补充个人教学特色才可使用。)教学内容(课题)9、儿童诗两...

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9儿童诗两首.doc

儿童诗两首一、词语天地选字组词。花(包苞)万阳光(缕履)闹(渲喧)盖(膝漆)取(及汲)二、课内阅读(一)我想把眼...

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9-儿童诗两首教案.doc

蒇教学流程莆膂一、学习《我想》蒈腿(一)导读引入,激发兴趣膅节指名读导读部分的前三句。衿薇师导:今天我们...

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9儿童诗两首学习目标 1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。 2.认...

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9儿童诗两首.doc

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9儿童诗两首教案.doc

9儿童诗两首教案《9*儿童诗两首》教案执教:_______时间:_______教学目标:1.指导学生借助拼音读准本课出现的...

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9．儿童诗两首.doc

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9儿童诗两首.doc

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9儿童诗两首.doc

迎新街小学学案设计表单元二课题9*儿童诗两首主备人郭莉花课型新授课二次备课人赵霞学习目标知识与技能、过...

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9儿童诗两首.doc

一、教学目标 1、借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨画”等词语。...

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9 、儿童诗两首.doc

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9 儿童诗两首.doc

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9-儿童诗两首教案.doc

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse9儿童诗两首学习目标 1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘...

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儿童诗三首教学设计.doc

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艿教学流程蚈芃一、学习《我想》莄虿(一)导读引入,激发兴趣肆芆指名读导读部分的前三句。莄肀师导:今天我们...

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9儿童诗两首教案.doc

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9 儿童诗两首.doc

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9、儿童诗两首.doc

青县实验小学孟丽一、导入课前国学展示儿童的古诗串烧诵现代诗歌《童年真好》齐唱《童年》师:伴着《童年》这...

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9.儿童诗两首.doc

基础知识积累:借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”...

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9儿童诗两首.doc

9儿童诗两首迎新街小学学案设计表单元二课题9*儿童诗两首主备人郭莉花课型新授课二次备课人赵霞学习目标知识...

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9、儿童诗两首.doc

9、儿童诗两首教学目标:1.借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨画”...

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9*、儿童诗两首(略读课)教学目标:1、知识与技能:(1)借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳...

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迎新街小学学案设计表单元二课题9*儿童诗两首主备人郭莉花课型新授课二次备课人赵霞学习目标知识与技能、过...

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9儿童诗两首.doc

课题9儿童诗两首教学课时2课时课型新搜教学内容了解课文内容节次1备课时间2013.03教学目标1、鼓励学生在熟读...

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9、儿童诗两首.doc

新建路小学五年级语文《9、儿童诗两首》导学案执笔人:张欣备课组员:王改霞何永霞曹红霞审核人:班级:学生姓名...

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2020年五年级9儿童诗两首教学设计.doc

《儿童诗两首》教学设计新课标解读:?五下第二单元以“永远的童年”为专题,安排了三首古诗词,两篇精读课文,两...

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9、儿童诗两首.doc

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9、儿童诗两首.doc

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9、儿童诗两首.doc

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9、儿童诗两首.doc

课题9儿童诗两首教学目标1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎...

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9、儿童诗两首.doc

课题9、儿童诗两首课型新授课主备人姚春风参备人黄代坤林海涛年级五课时2学习目标1.能有感情地朗读诗歌,想象...

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9儿童诗两首.doc

教学目标:知识与技能1、借助拼音读准本课出现的生字“丫”。读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙...

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9儿童诗两首.doc

定边镇学区学校发展共同体五年级语文下册导学案课题9儿童诗两首所属单元第二单元本课总共1课时,第1课时主备...

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9儿童诗两首.doc

9*儿童诗两首教材简析:《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,把脚丫接在柳树根上,把...

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9、儿童诗两首教学目标:知识与技能1、借助拼音读准本课出现的生字“丫”。读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹...

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9、儿童诗两首.doc

樊学五校共同体集体备课五年级语文科导学稿执笔人:高仕团执笔人单位:张要先学校时间:2013、3、6集体备课备注...

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教学目标1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等词...

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9、儿童诗两首.doc

9、《儿童诗两首》教学设计——许昌市东城区李庄小学赵蕾教学目标:1、借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读...

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9儿童诗两首.doc

9、儿童诗两首教学目标:1、认识本课生字,背诵喜欢的诗歌。如果有兴趣,尝试写一首儿童诗。2、感受童年幸福快...

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9儿童诗两首教材来源:小学五年级《语文》教科书/人民教育出版社2013年版内容来源:小学五年级《语文(下册)》...

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9、儿童诗两首.doc

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9《儿童诗两首》.doc

新建区小学五年级语文学科导学设计一、学习指南1.课题名称:9《儿童诗两首》2.达成目标:(1)知识与技能:通过自...

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9、儿童诗两首.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..匠术戈舱吠簇茹蓄上炬苏颂涧辅糕寻悠凉臆朗开贩慎尼佑...

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教学目标1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等词...

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