9儿童诗两首.doc

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儿童诗两首教学设计.docx

儿童诗两首教学设计儿童诗两首教学设计(一)教学目标:1、 引导学生独立阅读课文,想象诗歌描绘的意境;有感情地...

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[工作]9儿童诗两首(教案).docx

9*《儿童诗两首》教案教学时间:年月曰教学课时:2课时教学内容:人教版语文五年级下册9*儿童诗两首教学目标:1...

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9儿童诗两首教案.doc

9儿童诗两首学习目标 1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。 2.认...

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9-儿童诗两首教案.doc

蒇教学流程莆膂一、学习《我想》蒈腿(一)导读引入,激发兴趣膅节指名读导读部分的前三句。衿薇师导:今天我们...

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9儿童诗两首教学设计.doc

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儿童诗两首教学设计.doc

新课标解读:五下第二单元以“永远的童年”为专题,安排了三首古诗词,两篇精读课文,两篇略读课文。引导学生感...

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儿童诗两首评课稿.doc

篇一:《儿童诗两首》说课稿评课稿《儿童诗两首》说课稿评课稿一、说教材本课是阅读课文,由《我想》和《童年...

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儿童诗两首.doc

《儿童诗两首》教学设计一课时教材分析:本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。《我想》写了一...

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诗两首教学设计.doc

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《儿童诗两首》习题2.doc

一、朗读诗歌,回答问题(一)写给云(白冰)你想变小你就变小,你想变大你就变大,变小,小得像块手帕,像朵洁白的小...

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《儿童诗两首》习题1.doc

一、看拼音写词语,再答题yǎnjing fēngzheng piàoliangshāngliang jìngzi()()()()()我发现上面词语的读...

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【同步练习】《儿童诗两首》（人教）.doc

《儿童诗两首》同步练习阜阳市教育科学研究所周鹏基础知识达标一、用“_____”画出正确的读音。1、花苞(huā...

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《童诗两首》教学设计.doc

《童诗两首》教学设计教学目标:知识与技能:1.学习童诗《大小》,理解童诗内容。2.朗读童诗,背诵童诗,感受童诗...

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《儿童诗两首》（人教）.doc

《儿童诗两首》阜阳市教育科学研究所周鹏教材分析《儿童诗两首》是人教版小学语文五年级下册第二组课文的第...

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《儿童诗两首》作者简介.doc

《儿童诗两首》作者简介《我想》高洪波,笔名向川,诗人、散文家,1951年12月生于内蒙古。1988年毕业于北京大学...

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《儿童诗两首》教学设计二.doc

《儿童诗两首》教学设计二学习目标1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好...

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PBL式教学【设计思路】《儿童诗两首》我想（人教）.docx

《我想》陕西咸阳热学名师工作室曹雪萍老师教学模式介绍PBL教学的本质内涵是以学习者为本,以学生的真实生活...

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《诗两首》教学设计.doc

教学目标:1、知识与能力目标:了解田间“街头诗”的节奏特点,通过反复朗读,体会诗歌的战斗性和号召力。理解诗...

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《儿童诗两首》教学设计1.doc

《儿童诗两首》教学设计教学目标1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳...

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《儿童诗两首》教学设计3.doc

《儿童诗两首》教学设计教学目标1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的...

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儿童诗两首 教学设计.doc

教学目标1、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。2、认识本课生字...

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《儿童诗两首》教学设计.doc

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教学设计——诗两首.doc

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《儿童诗两首》教学设计.doc

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《儿童诗两首》习题1.doc

《儿童诗两首》习题一、看拼音写词语,再答题yǎnjing fēngzheng piàoliangshāngliang jìngzi()()()()()...

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9儿童诗两首.doc

儿童诗两首一、词语天地选字组词。花(包苞)万阳光(缕履)闹(渲喧)盖(膝漆)取(及汲)二、课内阅读(一)我想把眼...

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儿童诗两首 教学设计.doc

教学目标1、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。2、认识本课生字...

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《诗两首》教学设计.doc

《金色花》教学目标知识目标1、积累字词。2、解诗歌中所表达的感人至深的亲情。3、熟读背诵诗歌。能力目标1...

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9儿童诗两首教学设计.doc

9儿童诗两首——三步四环节有效教学模式教案城区新华小学王虹教学目标:知识与技能:1.借助拼音读准生字“丫”...

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9儿童诗两首教学设计.doc

9儿童诗两首——三步四环节有效教学模式教案城区新华小学王虹教学目标:知识与技能:1.借助拼音读准生字“丫”...

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儿童诗两首.doc

教学目标 1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等...

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诗两首教学设计.doc

诗两首假如生活欺骗了你????一、导入?????大家已经接触到了许多诗歌,那么在上课之前,我想问大家一个问题:“...

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第9课 儿童诗两首.doc

第9课儿童诗两首总第22~23课时教学目标: 1.借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹...

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儿童诗两首教学设计.doc

教学目标 1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等...

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教学设计——诗两首.doc

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人教版小学第十册《儿童诗两首》教学设计.doc

《儿童诗两首》教学设计教材简析:?《我想》写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,把脚丫接在...

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《诗两首教学设计.doc

《诗两首》教学设计江苏省苏州市文昌实验中学王宏兴假如生活欺骗了你〖教学目的要求〗 1、反复诵读,领会诗人...

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《儿童诗两首》教学设计四.doc

《儿童诗两首》教学设计四课前准备学生搜集喜欢的儿童诗教学时间一课时教学过程一、谈话引入出示童年图,孩子...

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《儿童诗两首》教学设计三.doc

《儿童诗两首》教学设计三课前准备: 1、找几首儿童诗读一读;2、了解《水浒传》里面的英雄人物。课时安排: 1...

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《儿童诗两首》教学设计.doc

《儿童诗两首》教学设计教学目标:1.引导学生独立阅读课文,想象诗歌描绘的意境;有感情地朗读诗歌,感受童年幸...

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诗两首 教学设计.docx

《诗两首》教学设计教学目标: 知识与技能 1、正确认读本课5个生字,会写田字格里8个生字。 2、理解古诗内容,...

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儿童诗两首.docx

《儿童诗两首》教学设计爱乐实验小学刘晓群教学目标:1.通过联系上下文理解词语,正确、流利、有感情地朗读这...

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《儿童诗两首》教学设计.doc

《儿童诗两首》教学设计教学目标1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳...

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《儿童诗两首》word版.doc

金盏学校(小学部)学案学习过程课题儿童诗两首课前准备一初读课文3遍。第一遍要求读准字音,读通句子。第二遍...

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9儿童诗两首教案.docx

9儿童诗两首教案《9*儿童诗两首》教案执教:_______ 时间:_______ 教学目标: 1.指导学生借助拼音读准本课出现...

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《诗两首》教学设计.docx

《诗两首》教学设计【教学重点和难点】1、引导学生朗读时把握《我爱这土地》昂扬、深沉的意境和激昂悲壮的感...

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诗两首教学设计.doc

【教学目标】1、有感情的朗读诗歌,体会这两首诗所蕴含的哲理。2、体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养...

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《诗两首》教学设计.docx

《诗两首》教学设计_假如生活欺骗了你一、导入大家已经接触到了许多诗歌,那么在上课之前,我想问大家一个问题...

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《儿童诗两首》教案.docx

《儿童诗两首》教案课件 9 儿童诗两首教学目标: .借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮...

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儿童诗两首 教学设计.doc

教学目标1、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。2、认识本课生字...

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9儿童诗两首教案.docx

9儿童诗两首教案《9*儿童诗两首》教案执教:_______ 时间:_______ 教学目标: 1.指导学生借助拼音读准本课出现...

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《儿童诗两首》基于标准的教学设计.docx

《儿童诗两首》基于标准的教学设计《儿童诗两首》基于标准的教学设计教材:小学第三学段《语文》教科书,人民...

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《诗两首》教学设计.docx

《诗两首》教学设计_假如生活欺骗了你一、导入大家已经接触到了许多诗歌,那么在上课之前,我想问大家一个问题...

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《诗两首》教学设计.docx

《诗两首》教学设计【教学重点和难点】1、引导学生朗读时把握《我爱这土地》昂扬、深沉的意境和激昂悲壮的感...

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《儿童诗两首》教案.docx

《儿童诗两首》教案课件www.5y9儿童诗两首教学目标:.借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、...

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9、儿童诗两首.doc

(注:主备教师不需要写个人教学特色补白,使用教师必须补充个人教学特色才可使用。)教学内容(课题)9、儿童诗两...

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《儿童诗两首：我想、童年的水墨画》教案设计2.doc

9*.儿童诗两首《我想》《童年的水墨画》教案城关小学张之军教学要求:1.借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记...

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9、儿童诗两首.doc

9 儿童诗两首[教学目标]1.指导学生能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的...

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儿童诗两首教案6篇.docx

儿童诗两首教案6篇儿童诗两首教案儿童诗两首教案(一):教学目标1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记...

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诗两首教学设计.doc

诗两首教学设计授课日期: 年月日总课时:4、诗两首安徒生教学目标:1、认知目标:有情诵读课文,整体感知诗歌内...

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儿童诗三首教学设计.doc

李霞教学目标:1、我能有感情的朗读这三首诗。儿童诗三首教学设计群文阅读《儿童诗三首》教学设计李霞教学目...

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9儿童诗两首教学设计.doc

9儿童诗两首——三步四环节有效教学模式教案城区新华小学王虹教学目标:知识与技能:1.借助拼音读准生字“丫”...

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9 儿童诗两首.doc

9* 儿童诗词两首【学习目标】1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆...

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《诗两首》教学设计.doc

《诗两首》教学设计第w二w教育资源A网T《诗两首》教学设计课题:《诗两首》教学目的:1、赏析诗歌,理解诗...

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《诗两首》教学设计.doc

《诗两首》教学设计!假如生活欺骗了你一、导入大家已经接触到了许多诗歌,那么在上课之前,我想问大家一个问题...

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儿童诗两首（A、B案）.doc

儿童诗两首(A、B案)学习目标1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望...

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儿童诗两首-儿童诗两首教案.doc

儿童诗两首-儿童诗两首教案年级学科课题课次主备人修改四语文儿童诗两首教学目标借助拼音读准...

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《儿童诗两首》教学设计.docx

《儿童诗两首》教学设计教学目标:1.引导学生独立阅读课文,想象诗歌描绘的意境;有感情地朗读诗歌,感受童年幸...

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儿童诗两首教学设计.doc

儿童诗两首教学设计9*《儿童诗两首》教学设计教学目标1、知识与技能读读记记本课中出现的生字、新词“花苞、...

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9儿童诗两首.doc

9*儿童诗两首【教学目标】1.借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨画...

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诗两首教学设计.doc

课题《茅屋为秋风所破歌》《己亥杂诗》教材分析《诗五首》是人教版语文八年级下册第六单元的课文,是一束古代...

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儿童诗两首教学反思.doc

《儿童诗两首》教学反思下冶二小牛林娟一、案例描述,学习《我想》的片段师:现在请大家自由朗读诗歌,想一想孩...

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儿童诗两首.doc

《儿童诗两首》教学设计皖宿州市第十一小学胡海英【教材分析】《儿童诗两首》是五年级语文第二单元的最后一...

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《诗两首》教学设计.docx

《诗两首》教学设计_假如生活欺骗了你一、导入大家已经接触到了许多诗歌,那么在上之前,我想问大家一个问题:...

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《诗两首》教学设计.docx

《诗两首》教学设计【教学重点和难点】1、引导学生朗读时把握《我爱这土地》昂扬、深沉的意境和激昂悲壮的感...

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《儿童诗两首》教案.docx

《儿童诗两首》教案9儿童诗两首教学目标:.借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹...

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【推荐-教案】9儿童诗两首教学设计.doc

9 儿童诗两首教学设计教学过程:一、学习《我想》(一)创设情境,激趣导入1.此时,如果有一位神仙站在你面前,能...

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【推荐-教案】9、《儿童诗两首》教学设计.doc

9、《儿童诗两首》教学设计教学目标:1、借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、...

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《儿童诗两首》教学反思.doc

《儿童诗两首》教学反思本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。《我想》写了一个孩子一连串美...

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儿童诗两首 教案.doc

儿童诗两首教案; 设计理念:在儿童的眼睛里,世界是那么美丽;在他们的世界里,生命是那么自由,所以,在他们看来...

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9 、儿童诗两首.doc

马家嘴小学五年级年级语文学科导学设计主备人:袁玲莉一、学习指南1.课题名称:9儿童诗两首2.达成目标:(1)知识...

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9儿童诗两首.doc

《儿童诗两首》(开发型)教师戴少娟学科语文执教班级五(4)班教学时间年月日(第周星期)教学地点教室教学内容9...

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人教版语文、儿童诗两首.doc

五年级语文科集体备课教案课题9、儿童诗两首特色教学学校棠溪小学班级五年级执教陈光荣教学目的1.借助拼音读...

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《儿童诗两首》教学设计2.doc

《儿童诗两首》教学设计2教学目标:1、借助拼音读准本课出现的生字,读读记记“花苞”等词语。2、有感情地朗读...

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9儿童诗两首.doc

9儿童诗两首教学目标:1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、...

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第9课儿童诗两首.doc

课题9.儿童诗两首教学课时1课时教学目标1.借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹...

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9儿童诗两首.doc

9*.儿童诗两首设计理念:在儿童的眼睛里,世界是那么美丽;在他们的世界里,生命是那么自由,所以,在他们看来,梦...

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9儿童诗两首教案.doc

语文教案第周教学内容9 儿童诗两首课型方式要素组合课时数1课时数教学目标1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描...

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《儿童诗两首》.doc

学习目标:1、借助拼音读准本课出现的生字‘丫’,读记‘花苞,柔软,柳絮,喧闹,梳妆,虎牙,水墨画’等词语。2、...

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《儿童诗两首》教学设计.doc

9儿童诗《我想》教学设计教学目标:1.读读记记本课中出现的生字、新词“花苞、梳妆、汲取、柳絮”等。2.通过...

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9儿童诗两首.doc

课题9*儿童诗两首授课时数1课时时间2009年 3 月日设计要素设计内容教学内容分析本课由《我想》和《童年的水...

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9．儿童诗两首.doc

祖父的园子和儿童诗两首阅读整合课教学内容:人教版小学语文五年级下册第7课和第9课教学目标:1.通过单元集中...

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儿童诗两首.doc

9儿童诗两首教学目标:1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、...

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9儿童诗两首.doc

9 儿童诗两首一、教学目标1、借助拼音读准生字“丫”“汲”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、水墨...

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9儿童诗两首.doc

9.儿童诗两首教学目标:1.能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。2. ...

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9《儿童诗两首》学案[1].doc

语文学科新课程高效课堂导学案审核人签字: 主备人:李振辉授课年级五年级学科语文课题9.《儿童诗两首》任课教...

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儿童诗两首.doc

石门镇中心小学教师电教教案教学课题儿童诗两首教案第 4 周教学目标知识目标了解儿童诗特征能力目标通过朗读...

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9儿童诗两首教学设计.doc

9儿童诗两首——三步四环节有效教学模式教案城区新华小学王虹教学目标:知识与技能:1.借助拼音读准生字“丫”...

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9、儿童诗两首.doc

二〇〇九学年龙小语文学科备课表(注:主备教师不需要写个人教学特色补白,使用教师必须补充个人教学特色才可使...

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