掌声 (2).doc

第四课时《掌声》以文带文课型一、朗诵导入环节“朗诵导入环节”对应的教学目标教学内容与时间学生活动方式...

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《掌声》教学实例.doc

师：同学们，刚才我们用热烈的掌声向老师们表示了欢迎，生活 中你接受过别人给你的掌声吗？生：接受过，我上...

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《掌声》教学设计21.doc

《掌声》第二课时教学设计江苏省扬州市广陵小学赵志一、复习导入上堂课我们初读了课文，我们知道课文讲了谁...

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《掌声》教学设计25.doc

《掌声》第二课时教学设计江苏省姜堰市东桥中心小学陈卫华【教学目标】1、 理解课文内容，知道两次掌声的含...

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《掌声》教学设计27.doc

《掌声》说课设计江西省南昌市文教路小学胡芸一、紧扣特点，说教材《掌声》这篇课文，作者以饱含爱心的笔墨...

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《掌声》教学设计28.doc

《掌声》第二课时教学设计江西省南昌市青山湖实验小学陈晓洁【教学目标】1、 正确、流利、有感情地朗读课文...

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《掌声》教学设计3.doc

《掌声》第二课时教学设计浙江省上虞市华维文澜小学周莹【设计意图】课文写的是残疾女孩英子通过同学们给她...

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《掌声》教学设计一.doc

义务教育课程标准实验教学（人教版）三年级语文上册《掌声》教学设计教学目标：1、 会认10个生字，会写13个...

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《掌声》，教学实录.doc

《掌声》教学实录一、情境导课师：大家好！生：老师好！师：知道我是谁吗？生：不知道！师：告诉大家，我姓...

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【精】语文教案 《掌声》教学设计.doc

《掌声》教学设计彭楼小学马淼教学目标读懂课文，了解英子产生变化的原因。体会两次掌声的含义。正确、流利...

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掌声 (3).doc

珍惜掌声 奉献掌声——人教版第五册《掌声》第二课时教学设计南浔区石淙学校 陆爱华一、教材分析课文写的...

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28《掌声》教学设计.doc

28?掌声?教学设计第 2 页28?掌声?教学设计第一课时一、揭题质疑1、小朋友，有人给过你掌声吗?因为什么为你鼓...

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掌声的教学设计.doc

《掌声》一、谈话导入。同学们，今天有两位老师来我们班欣赏同学们上课，作为主人你们想用什么 行动来欢迎老...

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掌声教学反思.docx

29《掌声》第二课时教学反思授课班级：三（2）班授课人：梁忠会授课时间：2017年11月9日在这篇课文中，英子...

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32掌声.ppt

32、掌声学习要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的地方一定要多读几遍。kuàng zī ...

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《掌声》教学设计.doc

1 / 3《掌声》教学设计兴十四镇小学 张爽【教学目标】1、通过本课学习，感受“掌声”的魅力，感受同学间纯真...

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《掌声》教材简说.docx

《掌声》教材简说课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会让她不得不面对全班 同学的目光。想不到...

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《掌声》教学设计.docx

《掌声》教学设计《掌声》教学设计作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是对学业业绩...

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掌声 (4).doc

《掌声》教材分析：《掌声》是人教版第五册第29课。写的是以为原本内心自卑的小女孩英子在同学们鼓励与爱的...

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29掌声.ppt

29 掌 声乐成七小 张桂林上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。...

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掌声教学设计 (2).doc

掌声教学设计李勇军教学目标能正确、流利、有感情的朗读课文。学会尊重别人、关爱别人。特别是给身处困境的...

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掌声 (2).doc

《掌声》教学设计学习目标1．会认10个生字，会写8个生字。正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、...

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25掌声.docx

25.掌声课题掌声课型新授课本文反映的主题是“关爱和自信”。课文讲述的是一个残疾的姑娘，因为同学们的爱心...

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29掌声.docx

29.掌声课题掌声课型新授课学前准备.自学生字词，自读课文。（学生）.制作多媒体课件。（教师）课时安排2课...

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掌声教学反思.docx

29《掌声》第二课时教学反思授课班级：三（2）班授课人：梁忠会授课时间：2017年11月9日在这篇课文中，英子...

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29《掌声》第二课时-教学教案.docx

29《掌声》第二课时一教学教案教学目标：1、理解课文内容，了解小英的情感变化，领会内涵。2、能正确流利有...

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《掌声》教学设计.doc

人教版小学语文三年级上册《掌声》 教学设计精读课文 ：1．请小朋友们自己读课文，画出描写小英神态、动作变...

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掌声 (4).doc

掌声设计理念：整体。将文本看作一个整体，从整体上去设计和把握。具体。学生喜欢形象、生动，将情感的体验...

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掌声 (4).ppt

掌声义务教育新课标小学语文三年级上册制作者:张凤艳自学要求一.读准字音,读通句子,把加拼音的词语多读几遍...

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掌声 (5).ppt

29、掌 声愿意 姿势 投向 情况 慢吞吞热烈 情绪 讲述 普通 鼓励文静 轮流 注视 持久...

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《掌声》教学设计.doc

语文联合教研组公开教学教案《掌声》教学设计课文简介：课文写的是残疾女孩英子在同学们给她的掌声的鼓励下...

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掌声 (4).doc

《掌声》评课稿《掌声》是一篇讲读课文。课文以小英“自卑——感激——乐观”的情感变化为主线贯穿全文，蕴...

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掌声 (5).doc

掌 声教学目标：1、知识与能力：（1）正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。（2）体会人与人之间...

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掌声 (6).doc

《掌声》教材分析：《掌声》是人教版第五册第29课。写的是以为原本内心自卑的小女孩英子在同学们鼓励与爱的...

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29掌声.doc

《掌 声》的教学设计八一长岭第一小学 廖锡琼一、教材分析《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑...

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掌声 (3).ppt

掌声29.大家好！我是你们的好朋友！小儿麻痹症落下残疾姿势她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人...

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掌声 (3).ppt

愿 姿 势 投况 吞 烈 绪述 普 通 鼓励愿意 姿势 姿势 投向情况 慢吞吞 热烈情绪...

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《掌声》案例分析.doc

《掌声》案例分析《掌声》案例分析《掌声》案例分析教学案例心灵的对话—--－--《掌声》教学案例太平镇长岭...

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《掌声》教学设计 (2).doc

29、掌声淡水六小 张锦连（课前谈话：同学们，你们看见过残疾人吗？说说当时的情形……）一、导入动画或者...

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《掌声》教学课件.ppt

她总是 坐在教室的一角。全班同学的目光一起投向了那个角落，小英 。小英 了一会儿...

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掌声 (2).ppt

掌 声情况 镇定 讲述 情绪姿势 鼓励 小儿麻痹症落（lào）下了残疾调（diào）动英子犹豫了...

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掌声 (2).ppt

小儿麻痹症 姿势 落下了残疾忧郁 犹豫 歧视 鼓励 讲述情绪 情况 镇定 一摇一晃“...

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掌声 (2).doc

掌声早上第一节，语文课。课后，回办公室。走廊上，班里一个男孩子追上了我，笑着说：“老师，李信朝说他不...

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掌声 (2).ppt

29 掌声残疾 愿意 情况 犹豫 忧郁渐渐 镇定 情绪 讲述 交谈教室 热烈 感谢 骤然 落下...

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掌声教学设计.doc

《掌声》教学设计教学目标： 春蕾小学戴霞然1、通读课文，知道英子前...

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21掌声.doc

2三年级语文教案课 题21掌声主备人朱广涛使用人教学目标1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课生...

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《掌声》教学实录.doc

义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文三年级上册《掌声》教学设计【教材简析】《掌声》是义务教育课程...

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《掌声》教学反思.doc

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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《掌声》教学设计.doc

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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掌声 (2).doc

《掌声》教学设计一、教学目标 ：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字，其中田字格上面的只...

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《29掌声》教学反思.doc

《29.掌声》教学反思我教《掌声》这节课后给我留下了许多的思考。我自己觉得这节课成功的地方，就是从“深情...

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掌声的教学反思.doc

《掌声》的教学反思在教学过程中，每当孩子回答精彩时，我带头鼓掌，当某个学生鼓起勇气举起双手时，让学生...

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掌声 (2).doc

《掌声》第二课时教学设计余丹丹教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心的情感，并能大...

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掌声 (3).doc

掌声教学目标：知识技能目标:1、正确理解“小儿麻痹症、忧郁、文静、”3个词语。2、正确、流利、有感情地朗...

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掌声教学设计.doc

《掌声》第二课时教学设计一、教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．通过本课的学习，懂得人与...

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《掌声》教学课件2.ppt

21 掌声江北学校 王艳困境 愿意 轮流忧郁 犹豫 情绪鼓励 热烈 姿势注视 持久 讲述慢吞吞 普通...

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掌声 (3).doc

《掌声》说课稿一、教材简析《掌声》是人教版三年级上册第八单元的首篇主体课文、精读课文。文章生动地记叙...

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掌声一二课时学习教案.pptx

会计学1掌声一二(yī èr)课时第一页，共55页。掌声(zhǎnɡ shēnɡ)，无处不在第2页/共55页第二页，共55页...

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掌声完美实用学习教案.pptx

会计学1掌声完美(wánměi)实用第一页，共41页。掌声一种肯定，一种鼓励，也是一种尊重(zūnzhòng)。因此，...

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《掌声》教学反思.doc

《掌声》教学反思《掌声》一课主要叙述了身患残疾而内心又极其自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌...

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掌声 (2).ppt

掌 声忧郁开朗自卑自信快速读2、3自然段，找出写两次掌声响起的句子，用波浪线划出来。就在英子刚刚站定的那...

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掌声 (3).ppt

29.掌声大桥镇旭照小学 税其秀她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课...

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小学语文掌声实用教案.pptx

会计学1小学(xiǎoxué)语文掌声第一页，共14页。词语(cíyǔ)资料(zīliào)落立刻(lìkè)犹豫学跳舞下台...

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掌声教学反思.doc

掌声教学反思掌声教学反思1 / 5掌声教学反思掌声教学设计【教材简析】：小英自卑 在我上小学的时候， 班里有...

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29、《掌声》教学设计.doc

29、《掌声》教学设计【教学分析】《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，在上台演讲时得到了同学...

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《掌声》教学设计.docx

《掌声》教学设计LT课题：《掌声》教材分析三年级上册的第八单元的主题是“爱的奉献”，《掌声》是这个单元...

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《掌声》磨课案例.doc

《掌声》磨课案例LT封面：乐清市中小学教师“团队赛课”课例学　　科：　　 小学语文组　　别：　　 　第一...

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29《掌声》教学设计.doc

《掌声》同心县第一小学 陈金兰一、教学目标:1．能按要求认识课文生字，（包括“四会”、二会）；2．学会...

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《掌声》教学课例.docx

小学语文《掌声》课例分析快大茂镇中心小学 肖玉霞本课是我于2010年12月14日在课改大课堂上给三年级一班孩...

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《掌声》教学反思.doc

前段时间，我选择三年级上册第21课《掌声》上了一节组内展示课，课前觉得“掌声”与学生生活贴近，理解掌声...

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《掌声》教学设计 (2).doc

《掌声》教学设计一、教材分析《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会让她不得不面...

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掌声 (2).docx

《掌声》学习目标1、认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文...

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《掌声》教学设计.doc

增城市实验小学集体备课记录表年级：三年级 科目：语文课 题29.掌声备课时间五周主备教师杨华辅备教师...

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29、《掌声》教学反思.doc

29、《掌声》教学反思——金川川《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学...

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29、《掌声》教学设计.doc

29、《掌声》教学设计【教学分析】《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，在上台演讲时得到了同学...

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《掌声》教学设计 (3).doc

《掌声》教学设计教材分析《掌声》是人教版小学语文实验教材第五册的一篇课文,作者是以回忆的语气来写这段小...

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25.掌声.pptx

25 掌声第一页，共14页。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。làocán ...

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掌声教学反思.doc

掌声教学反思反思一：掌声教学反思学生探究性的学习，使得课堂教学正发生前所未有的变化，教师不再是知识的...

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掌声教学设计.doc

《掌声》教学设计第二课时教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文。通过本课的学习，懂得人与人之间需要尊...

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优质课掌声教学案、反思.doc

..DOC资料.优质课《掌声》教案、反思教学设计：★教材解读：《掌声》人教版实验教材三年级上册第29课，这篇...

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掌声教学设计.docx

《掌声》教案同学们，今天来了这么多听课的老师，对于他们的到来，我们表示热烈的欢迎！一、录像导入，引发...

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《掌声》教学设计.doc

《掌声》教学设计学科:小学语文 姓名:甘小玉 单位:泉港镇先进小学联系电话：15170531171 电...

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《掌声》教学反思.docx

《掌声》教学反思2 / 43《掌声》教学反思《掌声》教学反思身为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，通过...

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32掌声.doc

为学生一生的发展奠基和谐、自信、勤奋、创新 1 ...

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《掌声》教学设计.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《掌声》教学设计执教：淮阴师范学院...

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25掌声ppt课件实用教案.ppt

我会认zhang cán kuàng yóu yù掌 残 况 犹 豫huàng jiàn zhèn ...

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《掌声》教学反思.doc

《掌声》教学反思这课是s版小学语文第四册中的一篇讲读课文。讲的是作者回忆上小学时一位残疾同学小英在同学...

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《掌声》教学设计2.doc

《掌声》教学设计2第二课时课前谈话：1、同学们，今天我们的教室里来了许多听课的老师，你们用什么来欢迎老...

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掌声 (2).doc

掌声小川小学 六(1)班 靳莹掌声往往能带给人们勇气，去挑战自我，去勇于拼搏。记得那时我已经上了三年...

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掌声-教学要求.doc

教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感；理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、...

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《掌声》磨课案例.doc

wordword1 / 10word封面：乐清市中小学教师“团队赛课〞课例学　　科：　　 小学语文组　　别：　　 　第一...

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《掌声》教学设计[38].doc

《掌声》教学设计景洪市嘎洒镇嘎栋中心小学陈美琼一、 教材分析《掌声》是小学三年级语文上册第八单元第二篇...

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《掌声》教学设计[49].doc

《掌声》教学设计哈尔滨市虹桥第二小学张樱馨【教材解析】《掌声》这篇课文以朴实无华的语言向我们讲述了这...

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《掌声》教学设计[57].doc

《掌声》教学设计教学目标：1、 知识与能力学习本课的生字新词，能读准字音，认清字形，理解并运 用本课新词...

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《掌声》教学设计[87].doc

《掌声》教学设计第二课时执教老师：吴寿荣教学分析：《掌声》这篇课文以饱蘸爱心的笔墨、朴实无华的语言向...

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教室里的掌声.doc

教室里的掌声今天，我在讲数学“课本配套练习”时，有这样一道题：“由2、3、4、5这四个数分别组成两个一位...

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《掌声》教学设计 (2).doc

《掌声》教学设计一、教材分析《掌声》这篇课文写的是残疾女孩小英内心很自卑，一个偶然的机会让她不得不面...

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掌声 (4).doc

《掌声》第二课时教案山东微山彭联小学 严志远一、学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、、理解...

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掌声教学反思.doc

掌声教学反思掌声教学反思第 2 页 / 总页数 8 页掌声教学反思掌声教课反省《掌声》这篇课文以饱蘸爱心...

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掌声教学设计.doc

1《掌声》第二课时教学设计横山小学：梅小敏教学内容:小语第五册29课《掌声》第二课时教学目标：知识目标:1...

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