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《掌声》教学设计[79]

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《掌声》教学设计[87]

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《掌声》教学设计[95]

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《掌声》教学设计[9]

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《掌声》教案设计

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《掌声》教学设计[114]
《掌声》教学设计[124]
《掌声》教学设计[37]
《掌声》教学设计[39]
《掌声》教学设计[51]
《掌声》教学设计[58]

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《掌声》教学设计[95]

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《掌声》教学设计[9]

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掌声[15]

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掌声[4]

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掌声教案[1]

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三年级《掌声》教案

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掌声[19]

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掌声[22]

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掌声[4]

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掌声[8]

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掌声教案[1]

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22掌声

22掌声.doc

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掌声教案

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《掌声》教学设计 (2)

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三年级语文上册掌声教案
《掌声》教学案例与反思 掌声课后反思
《掌声》教学设计

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《掌声》说课教案稿

《掌声》说课教案稿.docx

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掌声教学设计

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29掌声

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27掌声教案(精选)

27掌声教案(精选).doc

31、掌声教学目标:1、能独立认读本课10个生字,重点识记“犹、豫、残、鞠、躬”,理解词语“犹豫、寂寞、热烈...

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27掌声教案

27掌声教案.doc

131、掌声教学目标:1、能独立认读本课10个生字,重点识记“犹、豫、残、鞠、躬”,理解词语“犹豫、寂寞、热烈...

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掌声详细教案

掌声详细教案.doc

《掌声》教案单位:马尔康县木尔宗中心校姓名:苏蕾邮编: 624014 电话: 15983728856 一、教材分析《掌声》是人...

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1掌声二课时教案

1掌声二课时教案.doc

《掌声》第二课时教案教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心情感。 2 、能借助词语理解...

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15_《掌声》导学案

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15 《掌声》导学案编写人:铁力市第二小学邓凌军【学习目标我明确】 1 、通过本课的学习,感受“掌声”的魅力...

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29掌声

29掌声.doc

29.掌声(示范课)教学内容:三年级上册第八组课文:29课《掌声》,《新语文主题阅读》中的《在等你说谢谢》。主...

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《掌声》教学案例与反思

《掌声》教学案例与反思.doc

《掌?声》?教学?案例?与反?思?探?究性?学习?(i?nq?ui?r ?le?ar?ni?ng?)是?一种?积极?的学?习过?程,?主要?指...

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21-掌声

21-掌声.doc

21、掌声秀山一小朱洁教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文最后一自然段。2、学会本课10个生字...

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掌声教学设计

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设计意图:课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。文章的语言质朴,但在平淡的叙述背后包含充沛的情...

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终《掌声》详案

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《掌声》第二课时详案执教者:付霖【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,体会英子的内心情感;2.感悟两...

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《掌声》导案

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《掌声》导案教学目标:1、我会认:“症、姿、势、镇、绪、励”等10个字。会写:“愿、姿、烈、绪、普、鼓、”...

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《掌声》教学案例

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教学案例《掌声》《掌声》一课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在...

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《掌声》教学反思

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《掌声》教学反思《掌声》这篇课文写的是残疾小女孩小英通过同学们给她的两次掌声,从一个内心自卑的人变成了...

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29、掌声

29、掌声.doc

29、掌声29、掌声教学内容:P117-P119教学目标:1、认识“麻、症”等10个生字。会写“愿、姿”等13个字。能正...

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29、掌声

29、掌声.doc

29、掌声(第二课时)教学目标:学的目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文。思的目标:学习“抓住重点...

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掌声教案

掌声教案.doc

教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能借助词语理解句子,借助句子感悟情感。3、通过课文学习,...

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《掌声》教学设计

《掌声》教学设计.doc

教学目标:1、理解课文内容,了解小英的情感变化,领会内涵。2、能正确流利有感情地朗读课文。3、理解课文内容...

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《掌声》教案

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《掌声》教学设计一、教材分析《掌声》是沪教版二年级下学期的一篇课文。课文记叙了一个身有残疾,有点自卑的...

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掌声.doc2

掌声.doc2.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..背瘤粒晨亮旷粱奸措督郁帖贬渔略古吊腰邪肾醋缅姐筐婆...

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教科研推广展示课--《掌声》教案

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教科研推广展示课--《掌声》教案王蔚敏:杜桥镇中心校掌声一、学习目标会认10个生字,会写2个生字,正确读写“...

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《掌声》

《掌声》.doc

21.掌声教学目标:1、能读准十个生字和绿线间的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文。正确书写生字“愿、述...

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《掌声》教学设计

《掌声》教学设计.docx

文山市第五小学课堂教学备课方案主备教师:解兴娟授课教师:解兴娟授课时间:2016年10月19日第2课时总2课时课题...

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《掌声》教学设计

《掌声》教学设计.doc

《掌声》教学设计休宁县源芳中心小学程骅教学目标 1、知识与技能(1)能正确、流利、有感情地朗读课文,理解重...

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29   掌声

29 掌声.doc

【教材分析】《掌声》将爱贯穿于感人肺腑的故事之中。课文写的是身患残疾而自卑的女孩英子上台演讲,得到了同...

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29《掌声》教学设计

29《掌声》教学设计.doc

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《掌声》

《掌声》.doc

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《掌声》教案

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《掌声》教学设计一、设计理念:以读为本,注重学生的情感体验,读中体会,抓住关键词句感受人物的内心情感,渗透...

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25.掌声教案

25.掌声教案.doc

一、创设情境,导入新课1、今天这节课由邬老师来给你们上,你们欢迎吗?给我一点掌声,同学们,今天有这么多老师...

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29、《掌声》教学设计

29、《掌声》教学设计.doc

《掌声》教学设计繁昌县城关三小张燕学习目标:1.课前自主学习字词。会认5个生字:“麻、症、疾、况、镇和正确...

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掌声教学过程

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一、激趣导入1、读信孩子们,在我们成长的过程中会遇到很多很多人,有的人与你擦肩而过,有的人却能和你坐在同...

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掌声生本教案(2)

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教材分析《鸟的天堂》是一篇文质兼美的讲读课文。作者巴金采用了抓住特点动静结合的描写方法,将大榕树的枝叶...

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《掌声》教学设计)

《掌声》教学设计).doc

教材简析:《掌声》这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在一次偶然的机会,不得不面对全班同学的目...

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掌声教学设计

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《掌声》教学设计——品味爱的温暖【设计理念】以“两次掌声”为突破口切入,引导学生抓住关键词句感受人物的...

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《掌声》第二课时教案

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《掌声》第二课时教学设计一、设计理念:以读为本,注重学生的情感体验,读中体会,抓住关键词句感受人物的内心...

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歌声,掌声,诵读声

歌声,掌声,诵读声.doc

黄石市中窑小学周伟[案例背景]??人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书三年级上册中的12课《听听...

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掌声教学设计

掌声教学设计.doc

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《掌声》案

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《掌声》名师导学案【小编寄语】《掌声》名师导学案是查字典语文网小编精心为大家收集的优质的教学案例,目前...

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《掌声》教学案例

《掌声》教学案例.doc

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《掌声》教学设计《掌声》第一课时

《掌声》教学设计《掌声》第一课时.doc

21.掌声(第一课时)教学理念:教师的责任不是解析文章,而是指导读书活动。本课的教学设计力图完成由传统的...

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《掌声》教学设计 (4)

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《掌声》教学设计韩张镇实验小学 赵瑞娟一、知识目标1、会认10个生字,会写13个生字,正确读写“掌声、文...

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掌声 (2)

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《掌声》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,知道人与人之间都需要关心...

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《掌声》[2]

《掌声》[2].doc

《掌声》【课 型】精品阅读课【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.带着问题默读课文,通过神...

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《掌声》[4]

《掌声》[4].doc

《掌声》第二课时教学设计姓名:邹莎莎 工作单位:阿猛小学学科年级:三年级 教材版...

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《掌声》教学设计[115]

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《掌声》教学设计【学习目标】1)会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。2)正确理解“小儿麻...

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《掌声》教学设计[123]

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《掌声》教学设计花山镇悦贤小学 三(3)班 黄丽娟【学习目标】1、会认10个生字,会写13个生字正确读写“...

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《掌声》教学设计[128]

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《掌声》教学设计学情分析:三年级的学生已能借助拼音、字词典等自学理解一些常见的词语,但对一些较为少见...

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《掌声》教学设计[76]

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《掌声》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,知道人与人之间都需要关心...

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《掌声》教案[7]

《掌声》教案[7].doc

《掌声》教案新建路小学 张秦霞“一主”教材《掌声》是一篇经典课文,写的是残疾女孩英子的内心很自卑,一...

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《掌声》教学设计 (2)

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《掌声》教学设计(二)

《掌声》教学设计(二).docx

掌声教学设计 《掌声》教学设计(二)[模版仅供参考,切勿通篇使用]【教学内容】课程标准实验教科书《语文》...

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掌声教案用

掌声教案用.docx

《掌声〉〉【教材分析】这篇课文是人教版三年级上册第八组的第一篇课文, 这组教材围绕 “怎样去爱别人” 这...

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掌声 (4)

掌声 (4).doc

《掌声》第二课时教学设计独山镇中心小学 王 俊教材分析:课文写的是残疾女孩子小英内心很自卑,一个偶然的...

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掌声 (4)

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【课时目标】1.正确认读本课10个一类字,11个二类字,读准“落下了残疾、身处困境”中的多音字。正确书写生...

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掌声阅读答案高军掌声阅读答案

掌声阅读答案高军掌声阅读答案.doc

掌声阅读答案高军掌声阅读答案引导语:以下是的关于高军掌声阅读原文以及参考答案,欢迎阅读!【掌声阅读原文...

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《掌声》教学实录

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《掌声》教学实录课前活动:师:刚才大会老师已经介绍了,我是山西的,不过老师从山西没带来醋。听,老师给...

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《掌声》优秀教案(共5页)

《掌声》优秀教案(共5页).docx

《掌声》优秀教案[模版仅供参考,切勿通篇使用]第一课时学习目标①认识“麻、症”等 10 个生字。会写“愿、...

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《掌声》教案设计(共5页)

《掌声》教案设计(共5页).docx

《掌声》教案设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]教学要求:⒈能正确、流利、有感情的朗读课文。⒉学会本课生...

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掌声 (3)

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《掌声》教学设计———第一课时王宅小学 邹笑一、谈话导入师:小朋友们,你们好!今天有机会和大家一起在...

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25、掌声[2]

25、掌声[2].docx

25、掌声【教学分析】《掌声》这篇课文以饱蘸爱心的笔墨、朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事:...

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《掌声》教材理解

《掌声》教材理解.doc

《掌声》教材理解第 3 页《掌声》教材理解选准故事的核心点——故事往往都有一个核心点,它能够贯穿故事的各...

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《掌声》教学反思

《掌声》教学反思.doc

《掌声》教学反思第 3 页《掌声》教学反思这篇课文讲述的是一个残疾的小女孩,因为不愿意让别人看到她走路的...

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《掌声》教学设计

《掌声》教学设计.docx

《掌声》教学设计黑龙江省伊春市乌马河区第一小学教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解小英...

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《掌声》教学设计[18]

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《掌声》教学设计滁州市第三小学 卢超教材简析:本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得...

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掌声[8]

掌声[8].docx

掌声教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过本课的学习,懂得人与人之间需要尊重、鼓励,要...

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15 掌声导学案

15 掌声导学案.doc

15《掌声》导学案编写人:铁力市第二小学邓凌军【学习目标我明确】1、 通过本课的学习,感受“掌声”的魅力...

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《掌声》教学设计

《掌声》教学设计.doc

《掌声》教学设计教材分析:《掌声》这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英上台演讲时得到了同学们...

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掌声教学案例三

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《掌声》教学案例三《掌声》教学案例三作者:佚名转贴自:转载点击数:164东湖小学彭道英师:大家都朗读了课...

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掌声教学设计 一

掌声教学设计 一.doc

《掌声》教学设计教学目标学习作者运用对比的写作方法表达中心,学习通过人物行为表 现人物内心的方法,能联...

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掌声教学设计一

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《掌声》教学设计学习目标认识ldquo;麻、症rdquo:等10个生字。会写ldquo; 愿、姿rdquo:等13个字。能正确读写...

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