掌声教学 设计3.doc

周翠莲教学目的:1、认读10个生字,会写1个生字,正确读写“掌声、鞠躬、愿意、姿势、情绪”等词语。2、正确、...

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掌声教学设计.doc

设计理念:以情激悟,让学生在对文本充分的阅读中感受阅读的快乐,以“感受英子的变化——感悟、深化掌声的意义...

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掌声教学设计.doc

29课《掌声》教学设计执教者:王银丽?????????一、教材分析《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一...

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掌声 教学心得.doc

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《掌声》教学设计.doc

【教学目标】1.会认10个生字,会写13个生字。正确读写词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物的内心...

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掌声.doc2.doc

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《掌声》教学设计2015.8.doc

教学要求:?1、?能正确、流利、有感情地朗读课文。?2、?学会本课的生字新词,理解由生字组成的新词。?3理解课...

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29掌声.doc

29掌声曰者镇中心小学校陈春芬一、教学目标1、会认“麻”、“症”、“疾”等10个生字,会写“愿”、“姿”、...

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《掌声》教学设计.doc

《掌声》教学设计休宁县源芳中心小学程骅教学目标 1、知识与技能(1)能正确、流利、有感情地朗读课文,理解重...

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掌声教学设计.doc

《掌声》教学设计白侯学区刘朋飞一、教学目标1、知识目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,理解重点词语。2...

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掌声教学反思.doc

人教版语文四年级下册(新疆专用)《掌声》教学反思学校:和布克赛尔蒙古自治县城关小学教师:孟德别力克·苏卡...

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29 掌声.doc

29掌声教学目标:?知识与能力会认“麻”、“症”、“疾”等10个生字,会写“愿”、“姿”、“势”等13个生字。...

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掌声教学设计.doc

掌声教学设计----------下金厂小学.樊秀兰教材简析:本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲时...

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《掌声》教学设计.doc

29《掌声》第二课时教学设计覃塘区樟木镇凌动小学张晓娟教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物...

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29 掌声.doc

兴和县赛乌素镇中心学校高效课堂导学案(教案)学校:赛乌素镇中心学校姓名:张生年级:三年级学科:语文课题:29掌...

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21 掌声.doc

今天在教室讲完了《掌声》这篇课文,评课老师并没有多说什么,只是说给学生读的时间,说的时间不多,但对于我自...

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《掌声》，教学实录.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《掌声》教学实录一、情境导课师:大家好!生:老师好!师...

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29 掌声.doc

【教材分析】《掌声》将爱贯穿于感人肺腑的故事之中。课文写的是身患残疾而自卑的女孩英子上台演讲,得到了同...

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29 掌声.doc

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29《掌声》.doc

周至县二曲镇东街小学邓娜教材分析《掌声》是人教版小学语文实验教材第五册的一篇课文,作者是以回忆的语气来...

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〈掌声〉教学设计.doc

学习目标:1、通过师生共学、自主探究、发散想象等方法从语言文字中体会人物的内心情感。2、通过联系上下文体...

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29 掌声.doc

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29《掌声》教学设计.doc

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掌声教学设计.doc

----------下金厂小学.樊秀兰教材简析:本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲时得到了同学们...

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29.掌声.doc

第1课时教学课题:?掌声教学内容:117页--119页教学目标:1.会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个...

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《掌声》教学设计.doc

教学目标:1、知识与能力:能正确、流利、有感情地朗读课文。通过对课文的朗读品味,读懂课文内容。2、过程与方...

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《掌声》教学设计.doc

本单元有4篇课文。其中《掌声》《一次成功的实验》《给予树》为精读课文,《好汉查理》为略读课文。课文围绕...

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苏教版三上《掌声》公开课教案.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________苏教版三上《掌声...

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掌声教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..一,1激趣导入:同学们,今天班级來了这么多老师听课我有...

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21掌声.doc

21.掌声(第二课时)学习目标:1.正确,流利、有感情地朗读课文,背诵课文最后一段。2.懂得人与人之间需要尊重、...

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《掌声》教学反思.doc

《掌声》教学反思【第一篇】:《掌声》教学反思《掌声》一课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲...

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掌声教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《掌声》教学设计教学目标:1、使学生懂得人与人之间要...

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29掌声.doc

掌声教学内容:第二课时教学目标:1.理解课文内容,体悟人物内心情感。知道两次掌声的含义。2.知道人与人之间都...

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27掌声.doc

27、掌声一、读一读,把平舌音的字圈出来。总是残走掌最声束速始二、选字填空。绪都躬躲摸寞犹忧残线寂( ) 情...

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掌声 (2).doc

第一课时学习目标: 1、认识“麻、症”等10个生字,会写“愿、姿”等13个字,能正确读写“掌声、文静、愿意”等...

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掌声教学设计.doc

【教材分析】课文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的是,...

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苏教版三上《掌声》公开课教案.doc

21掌声教学目标:1、会认8个生字,会写13个汉字。2、能正确,流利有感情地朗读课文。3、能理解课文内容,体会中...

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《掌声》教后反思五.doc

《掌声》教后反思五《掌声》教后反思五作者:佚名转贴自:转载点击数:79朝花夕拾《掌声》这篇课文以饱蘸爱心的...

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《29掌声》教学反思.doc

《掌声》课后教学反思1、?圆满地完成了识字和写字目标本课要认的10个字,通过看拼音认读、同桌互读正音、读字...

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《掌声》教学设计.doc

《掌声》教学设计一、知识目标1、会认10个生字,会写13个生字,正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况...

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掌声教学设计.doc

《掌声》教学设计教学分析:《掌声》这篇课文以饱蘸爱心的笔墨、朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故...

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《掌声》教学设计.doc

横县横州镇柳明小学蒙祖春教学目标:1有感情地朗读课文。2了解掌声给英子带来的变化,体会人物内心的情感。3联...

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21掌声教学设计.doc

研究主题:以读代讲,以读悟情。21掌声(第一课时)教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课生字...

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29、《掌声》教学设计.doc

《掌声》教学设计繁昌县城关三小张燕学习目标:1.课前自主学习字词。会认5个生字:“麻、症、疾、况、镇和正确...

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掌声教学设计.doc

《掌声》教学设计【教材分析】课文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目...

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《掌声》教学参考.doc

《掌声》教学参考教材说明这篇课文是作者回忆上小学时一位残疾同学小英在同学们的掌声鼓励下克服了自卑、忧...

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掌声教学反思.doc

《掌声》教学反思本单元教学专题是“爱是奉献”。本文写的是同学们友爱的掌声改变了一个自卑的残疾女孩的命...

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掌声教学设计(3).doc

《掌声》教学设计市五中齐瑞【教学分析】?????《掌声》这篇课文以饱蘸爱心的笔墨、朴实无华的语言向我们讲述...

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29、《掌声》教学设计.doc

29、掌声一、教材简说课文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不...

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掌声教学过程.doc

一、激趣导入1、读信孩子们,在我们成长的过程中会遇到很多很多人,有的人与你擦肩而过,有的人却能和你坐在同...

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掌声教学设计(1).doc

第二课时????????????????????????????????????????????????????教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文...

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掌声教学反思.doc

《掌声》一课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,...

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《掌声》教学设计).doc

教材简析:《掌声》这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在一次偶然的机会,不得不面对全班同学的目...

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掌声教学设计.doc

《掌声》教学设计——品味爱的温暖【设计理念】以“两次掌声”为突破口切入,引导学生抓住关键词句感受人物的...

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掌声教学反思.doc

本文语言质朴,但平淡的叙述后面包含着充沛的情感。课文通过外在的动作和神态描写来表现人物的内心感受。我在...

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《掌声》教学设计.doc

《掌声》教学设计南沙区东导小学芦杏连教学内容:人教版小学语文实验教材第五册29课《掌声》教材分析课文写的...

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《21掌声》教学反思.doc

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《掌声》教学反思.doc

读的重要性已深入每位教师的心中,在以往的朗读教学中,教师却往往以自己或班级中优生的朗读作范本,以自己的情...

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《掌声》教学设计.doc

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掌声教学设计.doc

《掌声》第二课时教学设计【教学目标】:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对关键词句的感悟、品味,...

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《掌声》教学设计一.doc

《掌声》教学设计???????????教学目标:1、会认10个生字,会写13个生字,正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮...

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《掌声》教学设计.doc

掌声(第一课时)学习目标:认识十个生字,能结合课文理解“犹豫、忧郁、骤然、歧视”等词的意思。正确、流利、...

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歌声，掌声，诵读声.doc

黄石市中窑小学周伟[案例背景]??人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书三年级上册中的12课《听听...

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29掌声.doc

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掌声教学设计.doc

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掌声教学设计.doc

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29、掌声教学设计.doc

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《掌声》教学反思.doc

《掌声》教学反思篇一:掌声教学反思《掌声》教学反思这篇课文写的是残疾小女孩小英通过同学们给她的两次掌声...

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掌声教学设计.doc

《掌声》教案设计城关二小吴娟[教学目标]:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,知道人与人之...

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掌声教学反思.doc

掌声教学反思【篇一:《掌声》教学反思】打开语文课本,《掌声》跃入眼帘。这是一篇非常感人的文章。它以其细...

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《掌声》教学设计.doc

２８《掌声》教学设计第一课时一、揭题质疑１、小朋友,有人给过你掌声吗?因为什么为你鼓掌？得到别人掌声你...

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《掌声》教学设计.doc

《掌声》教学设计教材简析本课是单元的主体课文。课文生动地记叙了身有残疾又忧郁自卑的小英，在一次偶然的...

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《掌声》教学反思.doc

《掌声》教学反思金龙街道轩家小学 崔金凤这篇课文讲述的是一个残疾的小女孩，因为不愿意让别人看到她走路...

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29掌声教学设计.doc

29 掌声一,教学目标:1,能正确,流利,有感情地朗读课文.2,学会本课生字,其中田字格上面的只识不写.理解由生字...

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《掌声》教学设计2.doc

小学语文S版二年级下册第七单元《掌声》板书设计郑艳君康平镇九年一贯制学校《掌声》教学内容我上小学的时候...

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《掌声》教学反思.doc

《掌声》教学反思渝中区中华路小学 钟雯《掌声》一课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲时得...

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《掌声》教学设计 (2).doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《掌声》教学设计（舒州逸夫小学：...

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《掌声》教学设计.doc

叶荣梓教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解重点词语。2、引导学生抓住关键词、句、段，深入...

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《掌声》教学反思.doc

本单元教学专题是“爱是奉献”。本文写的是同学们友爱的掌声改变了一个自卑的残疾女孩的命运。课文通过英子...

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29掌声.doc

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掌声教学设计.doc

《掌声》教学设计作者：林秀华?发表时间：2010-3-14 9:43:58?来源：云霄实小?访问次数：24712一、知识目标1...

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《掌声》教学设计.doc

《掌声》教学设计学校：寺村中心校（东校区） 教材版本： 人教版教师廖云青年...

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《掌声》教学设计 (4).doc

《掌声》教学设计韩张镇实验小学 赵瑞娟一、知识目标1、会认10个生字，会写13个生字，正确读写“掌声、文...

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《掌声》教学反思.doc

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《掌声》教学设计 (3).doc

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《掌声》教学设计 (2).doc

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《掌声》教学设计 (4).doc

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《掌声》案例与反思.doc

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掌声 (3).doc

29 《掌声》议课时间：12 。6议课地点：办公室议课教师：屈秀生、夏仕彩议课内容： 掌声议课过程：一、学...

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掌声 (2).doc

《掌声》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心...

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《掌声》教学设计1.doc

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25 《掌声》 教学设计.doc

25 《掌声》 教学设计第二课时一、教材分析《掌声》这篇课文写的是残疾女孩英子内心很自卑,一个偶然的机会...

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25 掌声.doc

25 掌声【教学目标】1.认识文中的“默、落”等13个生字，正确认读多音字“落、调”，会写“掌 班”等11个字...

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29.《掌声》教学设计.doc

29.《掌声》教学设计刘 敏教材分析：《掌声》是人教版三年级上册第七单元的一篇精读课文，课文以朴实...

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《25 掌声》教学设计.doc

《25 掌声》教学设计一、教学目标1.读准多音字“落”。2.能带着问题默读课文，说出英子前后的变化及变化的原...

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《掌声》[2].doc

《掌声》【课 型】精品阅读课【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.带着问题默读课文，通过神...

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《掌声》[4].doc

《掌声》第二课时教学设计姓名：邹莎莎 工作单位：阿猛小学学科年级：三年级 教材版...

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《掌声》教学设计[115].doc

《掌声》教学设计【学习目标】1)会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。2)正确理解“小儿麻...

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《掌声》教学设计[11].doc

《掌声》教学设计玉带小学 向德玉教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。2、理...

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《掌声》教学设计[123].doc

《掌声》教学设计花山镇悦贤小学 三（3）班 黄丽娟【学习目标】1、会认10个生字，会写13个生字正确读写“...

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