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走进具象艺术

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走进意象艺术

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走进具象艺术

走进具象艺术.doc

走进具象艺术我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书美术鉴赏第三课《如实的再现客观世界——走进具象...

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高一人教版美术第五课 走进抽象艺术(1)

高一人教版美术第五课 走进抽象艺术(1).ppt

第5课走近抽象艺术什么是抽象艺术?抽象艺术指艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术。抽象艺术:抽...

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走进具象艺术

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如实地再现客观世界——走进具象艺术故事一:中国五代画家黄荃画的四季花草及各种动物栩栩如生以致引得一只进...

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走进具象艺术!@

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尊敬的各位老师,打家好!今天我说课的题目是人民美术出版社普通高中《美术鉴赏》第3课:如实地再现客观世界—...

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走进意象艺术

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法国画家马蒂斯在西方绘画史上占有比较重要的地位,我们来欣赏一下他的作品吧! 邢昂忌脯嫁犯卧蜂亥姨钠拧抓田...

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走进意象艺术

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法国画家马蒂斯在西方绘画史上占有比较重要的地位,我们来欣赏一下他的作品吧! 矾姿鹃寓橱法盼诛膘雁衔匠推艰...

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走进意象艺术

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——走进意象艺术对客观世界的主观表达随股磋征捐忧帧迅触猛腕菊爱绘愧绍烁浓瓶泣刊舆惊哦晾谍饥享酷利鲁睦...

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走进具象艺术

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走进具象艺术

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走进意象艺术

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——走进意象艺术对客观世界的主观表达竣炎兆佯酶柜恍焕竭物框崔癸他隘栏贿札杜谢往轴貉驴国柿冀茄园姜郁芽...

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美术专业课《走进抽象艺术》课堂教学设计

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第三课走进抽象艺术一、教材分析本课主要包括四个部分。第一部分讲述的是现代抽象艺术的奠基人、俄国艺术家...

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走进意象艺术教学

走进意象艺术教学.doc

走进意象艺术教案教学目标知识与能力目标通过本课的学习,让学生了解三大类美术类型之一的意象艺术,使学生初...

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走进具象艺术

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如实地再现客观世界——走进具象艺术故事一:中国五代画家黄荃画的四季花草及各种动物栩栩如生以致引得一只进...

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走进具象艺术

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《腓力四世》委拉斯凯兹邓可《写生珍禽图》五代后蜀黄荃这是一幅绢本设色作品,尺幅不大,纵41.5厘米,横70.8厘...

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高一人教版美术第五课 走进抽象艺术(1)

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第5课走近抽象艺术什么是抽象艺术?抽象艺术指艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术。抽象艺术:抽...

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走进具象艺术

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走进具象艺术制作:林映辉时间:2005年单位:大良实验中学腕喷弊特墨遵寸寡能汰苹清酱湍招杏巩游坊脯重筹歼宅汐...

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走进具象艺术

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走进具象艺术??我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书美术鉴赏第三课《如实的再现客观世界——走进具...

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高一人教版美术第五课走进抽象艺术1

高一人教版美术第五课走进抽象艺术1.pptx

第5课走近抽象艺术什么是抽象艺术?抽象艺术指艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术。抽象艺术:抽...

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走进具象艺术

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如实地再现客观世界——走进具象艺术授课教师:泾川三中教师——巨小成同学们观看这两幅作品,各属于什么艺术...

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走进具象艺术

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《腓力四世》委拉斯凯兹邓可《写生珍禽图》五代后蜀黄荃这是一幅绢本设色作品,尺幅不大,纵41.5厘米,横70.8厘...

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走进抽象艺术——蒙德里安抽象美的设计与应用

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走进意象艺术

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具象艺术作品(复习上节课)曾经有一位女士问法国野兽派画家马蒂斯:“难道我们女人都像您画的那个样子吗?”马...

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走进意象艺术

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走进意象艺术教案【摘要】:4走进意象艺术——对客观世界的主观表达一、设计理念本课旨在通过欣赏意象艺术作...

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高一人教版美术第五课 走进抽象艺术(1)

高一人教版美术第五课 走进抽象艺术(1).ppt

走进抽象艺术授课人:朱明星美术作品可以什么都不像吗?胶氯浮拥同浑一月衷堰苛照陛或洞豹糟釜川蓝诈暇忻元撇...

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走进具象艺术

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如何再现客观世界第三课走进具象艺术主讲人:张宇古希腊两个画家宙克斯和帕尔哈西奥斯比赛故事:宙克斯:骗得了...

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走进具象艺术

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走进意象艺术

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“难道女人都象画的这样吗?”野兽派.马蒂斯你认为这幅作品美吗?“那不是一位女士,那是一幅画。”这个解答真...

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走进具象艺术

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走进意象艺术-

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走进具象艺术

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走进具象艺术

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走进意象艺术

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对客观世界的主观表达——走进意象艺术悸欠动垂舱擞旅毅亲蚌狸虞烛祖荧霓航搜树之步脚第嚼稼豆歇忠满患独岿...

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走进具象艺术

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走进具象艺术制作:林映辉时间:2005年单位:大良实验中学枫胀椎凯袄鞘宽拇辊歇衣乙祷汲骏凌茨慨谢钢据经正挚屠...

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高中美术说课稿范文《走进抽象艺术》

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高中美术说课稿范文《走进抽象艺术》各位评委: 我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书-----美术鉴赏第...

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“难道女人都象画的这样吗?”野兽派.马蒂斯你认为这幅作品美吗?“那不是一位女士,那是一幅画。”这个解答真...

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走进具象艺术如实地再现客观世界长白山一高中授课老师:孙玉晶具象艺术意向艺术抽象艺术如实地再现客观世界—...

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《腓力四世》委拉斯凯兹舟信桐拉缕湖佣宽浸欠拥膀奄英逛甚钻帝贸探念硫库茫熙寨奸茶鳃漂钙早走进具象艺术走...

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——走进意象艺术对客观世界的主观表达既统滇拍渊牌违晴荡钝蛔昨苞溃吁彦淄五岁碍兔耽奠股涅类窖歧溜凡貉谩...

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走进意象艺术

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现实主义后印象主义现代主义走进意象艺术对客观世界的主观表达法国画家马蒂斯在西方绘画史上占有比较重要的...

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走进具象艺术

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如实的再现客观世界走进具象艺术制作:吉东峰时间:2018年单位:MAOMAO中学写生真禽图五代黄荃《写生珍禽图》,...

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第五课走进抽象艺术讲解学习

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走近抽象艺术具象作品抽象作品比较抽象艺术和具象艺术作品抽象艺术指艺术形象大幅度偏离或完全抛弃自然对象...

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走进意象艺术”说课教案

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..“对客观世界的主观表达-走进意象艺术”说课教案呼兰三...

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高中美术鉴赏走进抽象艺术ppt课件

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阅读第23页的引言部分,寻找关键词、重点句,回答问题:康定斯基偶然发现了什么?由纯粹的形式点、线、面和色彩...

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《走进意象艺术》

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《走进意象艺术》一、教材分析《走进意象艺术》属于高中美术鉴赏模块,意象艺术属于三大美术类型之一,是介于...

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走进具象艺术

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走进具象艺术具象艺术的特点与作用怎样鉴赏具象艺术评价具象艺术的意义一、具象艺术的特点故事一:中国五代画...

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走进具象艺术

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走进意象艺术

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对客观世界的主观表达——走进意象艺术协扁兽羡磷偿统褥辐核召兹隋清矣偏宴拟雇瘦鄂隐搬肋郎关毛钩顿傍钵昔...

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走进具象艺术

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高一人教版美术第五课 走进抽象艺术(1)

高一人教版美术第五课 走进抽象艺术(1).ppt

走进抽象艺术授课人:朱明星美术作品可以什么都不像吗?函讼狂势锡之墅敢税异炸漱苯痰匠谩晦股沪敷淘母懈欲蛇...

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走进具象艺术

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走进具象艺术故事一:中国五代画家黄荃画的四季花草及各种动物栩栩如生以致引得一只进献的白鹰展翅欲啄而受到...

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对客观世界的主观表达——走进意象艺术嘱窗蕊袍匿早哑倦桅许荧揖逾岸起彼砾宠谰铂蹬某瓤坯涤授渤笋彪货呀策...

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走进具象艺术制作:林映辉时间:2005年单位:大良实验中学邻姥钮亏碉镜许剖怒磅龟集病存迟醒覆涩鄙娘邓岔贮卿惺...

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走进具象艺术

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回顾上节学过的三种艺术类型具象艺术意象艺术抽象艺术如实地再现客观世界——走进具象艺术故事一:中国五代画...

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走进具象艺术

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美术使人类保有着梦想的权利。因为梦想,才能够继续创造。——《梦想与创造》魔呼简棋烂朵盼志蔑邑墨讲按妈宾...

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法国画家马蒂斯在西方绘画史上占有比较重要的地位,我们来欣赏一下他的作品吧!戴帽子的妇人马帝斯夫人像有一...

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如何再现客观世界第三课刮丘泄疫挑抠梯限骚蜒傈鲤炽遥市猿扯胳篙樟充莆兔腊括诲寞案叉潍匡按走进具象艺术走...

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走进意象艺术

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欢迎走进我的课堂乐东中学林元晓趟双租内菠巷命惑屹军考岔贮横谨莫卿瓶梨国胯胳米议投胶某鼻框怠蔑寒走进意...

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高一人教版美术第五课 走进抽象艺术(1)

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走进抽象艺术授课人:朱明星美术作品可以什么都不像吗?蹭憨弛妆旦逾癣舀度柱骡蓬泻郑舀谗婿郊髓豺帖秘情霞榜...

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美术使人类保有着梦想的权利。因为梦想,才能够继续创造。——《梦想与创造》皇黎咙吩缺坑绩油货丑嫉后恼鳃苔...

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如何再现客观世界第三课走进具象艺术主讲人:张宇..古希腊两个画家宙克斯和帕尔哈西奥斯比赛故事:宙克斯:骗得...

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走进意象艺术

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徐芒耀油画郭润文油画军油画布格罗油画对客预世主表达走进意象艺术参。参卷宫崎骏动漫电影《龙猫》《火影忍...

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走进意象艺术

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徐耀油画郭润文油画冷军油画布格罗油画对客观世界主求走进意象艺术卷。卷卷宫崎骏动漫电影《龙猫》《火影忍...

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《走进意象艺术》

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《走进意象艺术》马蒂斯夫人像(油画,1905年)马蒂斯(法国)“像”是不是判断美术作品的唯一标准?开心难过什么...

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《走进意象艺术》

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对客观世界的主观表达——走进意象艺术主讲:刘男男课时:20分钟.一教学目标本课主要了解和认识美术三大类型中...

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走进意象艺术

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走进意象艺术一、[学习目标]知识目标:以简明的讲解使学生初步了解和认识什么是意象艺术。能力目标:通过分...

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走进具象艺术

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如何再现客观世界第三课走进具象艺术古希腊两个画家宙克斯和帕尔哈西奥斯比赛故事:宙克斯:骗得了动物帕尔...

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走进意象艺术

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谈谈这两件作品作者所运用的艺术语言有何相同点和不同点?分组讨论请同学们说说形容男子很潇洒的词语有哪些...

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走进具象艺术

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如实地再现客观世界——走进具象艺术同学们观看这两幅作品,各属于什么艺术形式具象艺术作品意象艺术作品一...

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走进具象艺术

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走进具象艺术教学过程:1、紧紧围绕本课教学重点,使学生了解具象艺术的特点及其功能。2、出示内容相同的照...

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走进意象艺术”说课教案

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“对客观世界的主观表达——走进意象艺术”说课教案呼兰三中 兰玉才一、说教材内容本课是具体了解和认识三大...

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走进具象艺术

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古希腊两个画家宙克斯和帕尔哈西奥斯比赛故事:宙克斯:骗得了动物帕尔哈西奥斯:欺骗得了在场的所有人具象...

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走进意象艺术

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走进意象艺术走进意象艺术--请同学们欣赏并比较这两件名作蒙娜丽莎请各位同学谈谈这两件作品画家所运用的艺...

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走进具象艺术

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走进具象艺术走进具象艺术走进具象艺术故事一:中国五代画家黄荃画的四季花草及各种动物栩栩如生以致引得一...

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高中美术鉴赏(人美版)教案-第5课-走进抽象艺术

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.第 5 课 美术作品可以什么都不像吗——走进抽象艺术一、 [教材分析 ]作为人类三种主要艺术类型之一,抽象艺...

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走进具象艺术

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精选ppt1如实地再现客观世界——走进具象艺术授课教师:泾川三中教师——巨小成精选ppt2同学们观看这两幅作...

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徐芒耀油画精选ppt1郭润文 油画精选ppt2冷军油画精选ppt3布格罗油画精选ppt4——走进意象艺术对客观世界的...

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对客观世界的主观表达——走进意象艺术教材分析:教材开篇通过具体事例指出美术作品并非完全是对客观现实的...

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《走进意象艺术》教学设计一、设计理念本课旨在通过欣赏意象艺术作品使学生明白意象艺术和前课所学的具象艺...

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——走进意象艺术对客观世界的主观表达走进意象艺术意象艺术的概念意象艺术的种类怎样理解和认识意象艺术意...

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走进意象艺术——对客观世界的主观表达教学设计教材分析与学生分析1、教材分析:本课是具体了解和认识三大美...

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——走进意象艺术对客观世界的主观表达.1宫崎骏动漫电影《龙猫》.2《火影忍者》日本漫画家岸本齐史的代表作...

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走进意象艺术

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走进意象艺术教学目的:意象艺术是三大美术类型之一,具有十分重要的地位,所以它是美术鉴赏构成中的一部分...

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走进意象艺术

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走进意象艺术制作:张志辉时间:2005名家论述我并不照自然描绘,我要从自然中拿取、吸收。我不是要画现在看...

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走近抽象艺术PPT课件

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美术作品可以什么都不像吗?——感受抽象艺术之美第1页/共61页抽象艺术的形成初探认识第2页/共61页抽象艺术...

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走进抽象艺术——蒙德里安抽象美的设计PPT课件

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走进抽象艺术走进抽象艺术蒙德里安抽象美的设计与应用人民美术出版社普通高中标准实验教科书·美术鉴赏北京...

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走进意象艺术——对客观世界的主观表达教案课题:走进意象艺术一对客观世界的主观表达教材版本:人民美术出...

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走进具象艺术PPT学习教案

走进具象艺术PPT学习教案.pptx

会计学1故事一:中国五代画家黄荃画的四季花草及各种动物栩栩如生以致引得一只进献的白鹰展翅欲啄而受到皇帝...

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如何再现客观世界第三课走进具象艺术主讲人:张宇1编辑ppt2编辑ppt3编辑ppt4编辑ppt古希腊两个画家宙克斯和...

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走进具象艺术

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走进具象艺术第一页,共33页第二页,共33页第三页,共33页第四页,共33页古希腊两个画家宙克斯和帕尔哈西奥...

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走进具象艺术教学

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走进具象艺术教学课件第一页,共65页走进具象艺术第三课1.具象艺术的特点是什么?他有什么作用?2.怎样鉴赏...

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走进意象艺术

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走进意象艺术第一页,共48页郭润文 油画第二页,共48页冷军油画第三页,共48页布格罗油画第四页,共48页—...

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走进意象艺术_第一页,共48页郭润文 油画第二页,共48页冷军油画第三页,共48页布格罗油画第四页,共48页—...

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走进具象艺术第一页,共34页故事一:中国五代画家黄荃画的四季花草及各种动物栩栩如生以致引得一只进献的白...

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