(word完整版)举一反三A版五年级第7讲一般应用题(一).docx
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第四周应用题(一)专题简析:解答应用题时,必须认真审题,理解题意,深入细致地分析题目中数量间的关系,通过对条...
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小学数学四年级分册（举一反三）19第十九周 应用题二.doc
第十九周应用题(二)专题简析:解答复合应用题时一般有如下四个步骤:1,弄清题意,找出已知条件和所求问题;2,分...
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第9讲一般应用题(三)一、知识要点解答一般应用题时,可以按下面的步骤进行:1.弄清题意,找出已知条件和所求问...
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佳宇教育三年级奥数举一反三测试题一、简便计算402+503+397+98 3999+399+39721-408+279-192 1000-81-82-83-...
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五年级举一反三配套练习(含答案) 第07讲 一般应用题(一).doc
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等差数列三个公式及其应用--《举一反三》四年级奥数教案.doc
《举一反三》四年级奥数教案一、教学内容:举一反三P39--P43二、教学目标:等差数列三个公式及其应用1、求和公...
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二年级奥数23讲☆、△、○各代表什么?☆+☆+☆=18☆=()△+☆=14△=()△+○+○+○=20○=()1、○+○+○=15☆+...
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小学奥数举一反三5年级A版 第08周 一般应用题(二).doc
第8周 一般应用题（二）专题简析：较复杂的一般应用题，往往具有两组或两组以上的数量关系交织在一起，但是...
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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第 9 讲 一般应用题（三）、知识要...
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公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]三年级奥数举一反三找规律教案第1讲：找规律学生姓名年级...
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公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]五年级举一反三版测试卷五年级上册奥数测试卷考生姓名：...
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2022年语文教学中的“举一反三”-举一反三近义词.docx
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![[抓住共性举一反三] 举一反三](https://down.taodocs.com/Pic712279161.jpg)
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第7周一般应用题(一)专题简析:一般复合应用题往往是有两组或两组以上的数量关系交织在一起,有的已知条件是间...
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第8周一般应用题(二)专题简析:较复杂的一般应用题,往往具有两组或两组以上的数量关系交织在一起,但是,再复杂...
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第9周一般应用题(三)专题简析解答一般应用题时,可以按下面的步骤进行:1,弄清题意,找出已知条件和所求问题;2...
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举一反三:如下图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=___。(变式图)3.在△ABC中,∠B=20°+∠A,∠C=∠B-10°,求∠A的度...
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安阳市三年级奥数测试题填空题。1.两个整数之积为120,差为7,这两个数是( )和( )。2.在100至1000之间有( )个...
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配对求和姓名班级等差数列的和=( )项数=( )末项=( )一、计算(1) 1+2+3+4+5+……+20 (2) 21+22+23+24+……+1...
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平均数问题(二) 姓名( )1、华华3次数学测验的平均成绩是89分,4次数学测验的平均成绩是90分。第4次测验多少分...
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五年级举一反三配套练习(含答案) 第09讲 一般应用题(三)..doc
一般应用题(三)举一反三配套练习5-09.一、基础卷.1.甲买一箱苹果和一箱梨,共付55元;乙买了一箱梨和一箱橘子...
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