2018学年（冀教版）三年级下册第二单元3、连乘应用题 （一）.doc
1、小东每天练2张毛笔字,每张上有16个字,小东一星期(7天)写了多少个字?2、一个方队,共8列,小明在第3列,小明...
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分数连乘应用题苏教版六年级上册数学要修一条长125千米的公路。已经修了全长的,已经修了多少千米?25复习251...
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分数连乘应用题苏教版六年级上册数学要修一条长125千米的公路。已经修了全长的,已经修了多少千米?25复习251...
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三年级数学下册 8《解决问题》连乘应用题练习 新人教版.doc
8《解决问题》连乘应用题解决问题。1.(1)一共有多少千克水果?20×(55+69)=20×124=2480(千克)(2)这些水果用...
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三年级数学下册 8《解决问题》连乘应用题教案 新人教版 (2).doc
解决问题(1)教学目标1、让学生经历解决问题的过程,学会用两步乘法计算解决问题。2、通过解决具体问题,让学生...
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人教版小学三年级下册应用题 除法、乘法应用题郑航附小:刘东军小丽借了一本150页的童话故事书,她每天看20页...
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5×3=48÷8=2×15=24÷3=8×5=4×5=60÷15=600÷10=1、看谁算得快!(口算)1530840206460101663096021120÷20...
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小学数学人教2011课标版三年级用连乘解决问题 (2).doc
《用连乘解决实际问题》教学设计 黄寨九年制学校赵会玲教学目标:能用连乘方法解决实际问题,体会解决问题策略...
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人教2011版小学数学三年级《用连乘解决问题》教学设计 (2).doc
三年级数学下册《用连乘解决问题》教学设计福泉市三小杨小燕教材:第52页例3教学目标:1.让学生经历发现问题、...
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解决问题(例3)教案利川市都亭一小朱兴梅教学内容:新人教版小学数学三年级下册第52页例3.教学目标:1、引导学...
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人教2011版小学数学三年级《用连乘解决实际问题》课件.ppt
2.笔算乘法第4课时用连乘解决实际问题执教者:曹宇丹三年级数学下册口算下面各题:13×2=21×3=11×5=11×20=...
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笔算乘法(连乘问题)两位数乘两位数解答得正确吗?怎样解答呢?一、复习导入,揭示课题我每天读12页,20天能读多...
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人教2011版小学数学三年级《用连乘解决问题》教学设计.doc
三年级数学下册《用连乘解决问题》教学设计学情分析:学生在二年级学习时,已经会用表内乘法、除法以及加减法...
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执教者:赖鸿军任教年级:三年级一、基础练习396÷3÷225×8÷4985-168÷4648+480÷362+25×732×4+72=132÷2...
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《解决问题(一)》导学案一、学习目标1、让学生经历解决问题的过程,学会用两步乘法计算解决问题。2、通过解决...
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用两步连乘解决实际问题教学设计利川市元堡乡红椿小学龙正华教学内容:小学三年级数学下册(52页例3)教学目标...
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人教2011版小学数学三年级用连乘的方法解决问题 (5).doc
教学内容:三年级下册《用连乘的方法解决问题》教学目标:让学生经历解决问题的过程,学会用乘法两步计算解决问...
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人教2011版小学数学三年级用连乘解决问题课件 (2).ppt
笔算乘法(用连乘解决问题)两位数乘两位数授课教师:韦玮超市一周卖出5箱保温壶,每个保温壶卖45元。一共卖了多...
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人教2011版小学数学三年级笔算乘法（连乘） (2).doc
人教版三年级下册数学两位数乘两位数笔算乘法(连乘问题)洛阳市唐宫西路小学王秀丽笔算乘法(连乘问题)【学前...
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笔算乘法(连乘问题)两位数乘两位数绿色圃中小学教育网确吗?怎样解答呢?一、复习导入,揭示课题下面的问题你能...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..一、学前准备复习解决一步乘法的问题。教师:请同学们认...
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笔算乘法(连乘问题)两位数乘两位数解答得正确吗?怎样解答呢?一、复习导入,揭示课题下面的问题你能解答吗?我...
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人教2011版小学数学三年级《用连乘解决问题》教学反思.doc
《用连乘解决问题》教学反思桂阳县城南完小徐建文当我选定这个课题时,我思考着,“解决问题”是思维训练较强...
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解决问题(1)教学目标;1、让学生经历解决问题的过程,学会用两步乘法计算解决问题。2、通过解决具体问题,让学...
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两位数乘两位数笔算乘法(连乘问题)解答得正确吗?怎样解答呢?一、复习导入,揭示课题下面的问题你能解答吗?我...
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三年级数学下册解决问题教学设计[教学目标]1.知识与技能:学会用乘法解决两步计算问题,并初步学会建立两步应...
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八解决问题(一)口算:40×4=33×3=80×4=200×5=20×9=40×2=160993201000180804×5×3=603×2×9=542×4×5...
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教学目标:1、创设学生感兴趣的情境,使学生在自主探索中掌握连乘应用题的数量关系,并能应用连乘的方法解决相...
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课题解决问题(1)课型新授计划学时1教材分析让学生经历知识的形成过程,是《课程标准》倡导的重要改革理念之一...
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人教2011版小学数学三年级解决问题（连乘) (6).doc
3、解决问题第一课时解决问题(1)课题解决问题(1)课型新课教学目标1、让学生经历解决问题的过程,学会用两步乘...
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人教2011版小学数学三年级解决问题（连乘） (3).doc
《解决问题(1)》教案设计棠下镇天河小学黄志成2017年3月29日学导目标 1、知识与技能让学生经历解决问题的过...
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人教2011版小学数学三年级解决问题（连乘） (6).doc
第4课时解决问题(1)【教学内容】解决问题(教材第52页例3和“做一做”,第54页练习十二第1~4题)。【教学目标】...
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人教2011版小学数学三年级三年级数学下册《笔算乘法》(连乘问题)课件.ppt
两位数乘两位数执教:彭瑞耀一、温故知新48099072012×40=33×30=240×3=15×3=2×44=18×5=458890(一)直接说...
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人教2011版小学数学三年级三年级数学第四单元 用连乘解决问题.doc
新人教版三年级数学下册第四单元?用连乘方法解决问题?教学设计烈山区王庄小学花苑教学内容??????用连乘方法...
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用连乘解决实际问题教材分析:1.补充内容:在新课导入之前,补充准备题。通过文字和图提供数学信息,使学生明确...
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数学三年级下册:《连乘解决问题》教案建安区实验小学孙丽敏教学内容: 教科书第99页例1和“做一做”,练习二十...
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笔算乘法(连乘问题)两位数乘两位数301班执教者:蔡泽梅3元/个每盒有4个,有6盒蛋挞,?一共有多少个6×4=24(个)...
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笔算乘法(例3连乘问题)两位数乘两位数解答得正确吗?怎样解答呢?一、复习导入,揭示课题下面的问题你能解答吗...
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课题、目的、重难点、教具准备:第4课时用连乘的方法解决问题【教学内容】解决问题(教材第52页例3和“做一做...
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2.笔算乘法第4课时解决问题(1)滨瑕小学魏梦超市一周卖出5箱保温壶,每个保温壶卖40元。一共卖了多少钱?怎样解...
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用连乘的方法解决问题童星小学:赵自平课前训练:一、两位数乘两位数的笔算方法:相同数位对齐,先用第二个乘数...
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人教2011版小学数学三年级人教版小学三年级下册《连除应用题》.doc
连除解决问题教学设计【教学内容】:教材第52页例4【课时安排】:本课用一课时完成教学。【教学目标】:1、经历...
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人教2011版小学数学三年级小学三年级数学下册用连乘的方法解决问题.ppt
八解决问题(一)富家桥镇何仙观完小2017年4月13日执教:魏佳纯录我会算1Contents目我会说2我知道3新知识4我会...
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人教2011版小学数学三年级新人教版三年级数学 用连乘解决问题.ppt
笔算乘法(连乘问题)两位数乘两位数绿色圃中小学教育网确吗?怎样解答呢?一、复习导入,揭示课题下面的问题你能...
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用连乘的方法解决问题R·三年级下册学习目标1.创设学生感兴趣的情境,使学生在自主探索中掌握连乘应用题的数...
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三年级数学下册《用连乘解决问题》说课稿康宁路学校刘涛一、说教材(一)教材分析“解决问题”是人教版小学数...
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教学设计题目:笔算乘法—连乘问题单位:原州区开城镇深沟小学姓名:海洋电话:15595396888邮编:756000《笔算乘...
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八校联合高效课堂导学案学科_数学_____三_年级_下册第_____单元学校:__田二河小学_主备人:_刘天群课题两位数...
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第8课时解决问题(1)(连乘问题)第四单元两位数乘两位数一、复习导入,揭示课题今天我们来学习用乘法解决生活中...
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人教2011版小学数学三年级第5课时用连乘解决问题.pptx
解决问题(一)人教版三年级下册第四单元《两位数乘以两位数》朋兴乡中心小学三(一)班2017年5月18日口算:40×...
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人教2011版小学数学三年级《解决问题——连乘问题》.doc
附件4基于课标的课堂教学设计参考模板课题名称___解决问题——连乘问题__设计者___蔡慧敏_________单位___恒...
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笔算乘法(连乘问题)两位数乘两位数绿色圃中小学教育网一、复习导入,揭示课题(一)情境引入,提出问题二、探究...
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3、解决问题第一课时解决问题(1)课题 解决问题(1) 教学目标 1、让学生经历解决问题的过程,学会用两步乘法计...
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解决两步乘法问题班级:三(6)班4×40=320÷8=20×6=240÷2=60×90=480÷8=800×8=600÷6=160120540064004012...
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连乘的问题董家镇中心小学:柏迎春竹山县双台乡吉阳小学李慧侦人教版三年级数学下册第四单元(一)情境引入,提...
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解决问题(一)连乘教学内容:三年级下册教材99页例1及相关练习。教学目标:1、让学生经历从实际生活中发现问题...
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两位数乘两位数解决问题(1)三年级数学下册复习旧知二(1)班同学,在做广播操时需站4队,每队12人,二(1)班一共有...
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复习导入同学们,今天我们先来复习一下前面几节课学习的内容!计算下列各题1、口算15×6=22×4=34×20=10×45...
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连乘应用题孝南区祝站镇中心小学301班朱传富教学内容:p52页例3及相关容。教材分析:本课时是人教版小学三年级...
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