六年级分数乘、除应用题(一) 1. 某乡前年绿化造林 36 公顷, 去年造林是前年的 6 7 。去年造林多少公顷? 2. ...
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教学目标 1 .使学生掌握分数连除、乘除复合应用题的结构和数量关系, 能正确解答分数连除、乘除应用题. 2 .进...
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九年义务教育六年级数学(下)人教版分数乘除法应用题授课者:薛老师看谁口算快1__8__4×3=__23__67÷6=__17__...
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义务教育六年制小学教科书子第十一册分数乘除复合应用题导学: 周文龙复习导入新知探究边学边做交流总结1、看...
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第一关:一、基本练习。1、口答(抢答赛)找单位“1”,并写出数量关系式。(1)、甲的等于乙。(2)、乙相当于甲的...
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分数乘、除法应用题对比下面各题应该把谁看成单位“1”?(1)鸭的只数的相当于鸡的只数?(2)女生人数是男生人数...
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九年义务教育六年级数学(下)人教版分数乘除法应用题授课者:薛老师看谁口算快1__8__4×3=__23__67÷6=__17__...
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一、列式计算。1、(1)60吨的是( )吨? 2、(1)50千克的是( )千克?(2)( )吨的是60吨? (2)( )千克的是50千克?(3...
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分数乘除法专项训练一、列式计算。1、(1)60吨的是( )吨? 2、(1)50千克的是( )千克?(2)( )吨的是60吨? (2)( ...
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.1、六年级一班有学生 44人,占六年级总人数的 2/11。六年级人 11、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一...
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331141六年级上册分数乘除法应用题讲义一、知识回顾:分数乘法1、5米长的铁丝,用去米,还剩()米。52、5米的铁...
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