文档介绍：《夜深沉》教案
教学目标
1. 通过欣赏 《夜深沉》 ,感受京剧唱腔在器乐曲中的韵味, 从而激发他们对我国京剧艺术的
喜爱之情。
2. 感受体验乐曲中两种不同的情绪,并能准确区分两个不同的段落。
教学重、难点
1. 感受体验乐曲中两种不同的情绪,准确区分两个不同的段落。
2. 记忆乐曲中的主题旋律。
教学过程 (一份供任课教师参考的完整教案)
一、导入新课
1、分辨京剧与歌曲。
老师放两段录音,你们听听哪个是京剧?(歌曲《唱脸谱》、京剧《苏三起解》 。)
学生回答:第一首是京剧。
师:对了,第二首是具有京剧唱腔特点的歌曲,这是一个新的歌曲品种,叫京歌,像《前门
情思大碗茶》 、《我的故乡是北京》等都是这一类的歌曲。这种京歌把京剧和歌曲巧妙地结合
起来,使我们更容易接受京剧艺术。你们知道京剧吗?
学生自由回答。
师:京剧是我国的戏曲艺术的一个剧种, 被称为中国的国粹, 已有两百多年的历史了。京剧
有独特的音乐和表演形式,表现的内容非常丰富, 不仅有表现传统的故事如《铡美案》、《空
城计》,也有表现现代革命斗争的《沙家浜》、《智取威虎山》等。外国人也非常喜欢我们的
京剧。把它称为 Peking “北京的歌剧” 。现在,我们就来欣赏《夜深沉》。
二、欣赏乐曲
1、初次聆听乐曲《夜深沉》并思考:歌曲的情绪?演奏这首乐曲的主要乐器是什么?
学生回答:这首歌曲的情绪是欢快、活泼的。演奏这首乐曲的主要乐器是竹笛。
师:同学们回答得非常好。为了进一步深入欣赏《夜深沉》 ,让我们一起走进《夜深沉》、认
识《夜深沉》 、了解《夜深沉》 。
2、分段复听。
(1)聆听《夜深沉》引子部分,描绘了什么情景?
师:乐曲的开始是一段引子,它运用了京剧过门的音调,首先渲染了京剧音乐的气氛。 (2)
聆听《夜深沉》第一部分。
师:这是乐曲的第一个主题,它的板式是西皮原板,也叫“有板有眼” 。“板”是强拍, “眼”
是弱拍,也就是四二拍。如:我们一起打着拍子把第一部分主题音乐演唱一遍(强拍拍腿,
弱拍点手心) 。
学生视唱第一部分主题旋律。 (出示《夜深沉》第一部分主题谱例。 )
老师和学生一起视唱曲谱,演唱第一主题。
师:这段旋律在京剧中是旦角的唱腔,我们可以随着音乐做旦角的动作。
生:女生随音乐模仿旦角动作,男生用手轻轻打拍。
(3)聆听《夜深沉》第二部分。
师:下面我们欣赏第二主题,听一听它和第一主题在节奏和情绪上有什么不同?
学生回答:节奏舒展,旋律流畅,情绪变得优美。
师:这段旋律在板式上和第一主题不同,在京剧中叫“有板无眼” ,也就是 1/4 拍,没有弱
拍。我们一边打拍一边来唱一唱这段旋律(轻轻拍手) 。
学生演唱第二部分主题旋律。 (出示《夜深沉》第二部分主题谱例。 )
师:这段音乐好像生角的状态,我们随音乐来模仿生角的动作。
生:男生随音乐表演生的动作。
3、认识《夜深沉》分辨结构。
师:这首乐曲主要是由这两个主题构成的, 下面我们完整的欣赏全曲, 除了开始的引子和结
束时的尾声外,听一听这两个主题是怎样进行的,请拿出图形版,你们可以任意用一个图
形表示第一主题, 用另一个图形表示第二主题, 然后按音乐的顺序排列出来 (也可分组讨论) 。
学生再次欣赏乐