文档介绍：一、教学目标(一)知识与技能1、了解鸟类对人类的益处。2、知道鸟类是人类的朋友,懂得保护鸟类。(二)过程与方法1、知道鸟类是人类的朋友,懂得保护鸟类。2、收集资料,了解更多关于鸟类的知识。(三)情感态度与价值观1、懂得与鸟类和谐相处,保护大自然意识增强。2、了解环保重要,培养学生认识、热爱大自然的情感。二、教学重点了解鸟类的益处。三、教学难点懂得与鸟类和谐相处,保护大自然意识增强。四、、教学准备鸟的图片(猫头鹰、燕子、杜鹃、黄鹂等)。六、教学过程新课导入:小朋友,你喜欢动物吗?你喜欢什么动物,来给大家说一说好吗?指名学生回答。今天呀,老师给你们带来了我们的动物朋友,你想来看一看吗?出示鸟的图片。新课讲解:1、它们不但漂亮,而且对我们人类贡献巨大,是我们人类的朋友。你知道小鸟有什么作用吗?谁来说一说?学生思考,指名汇报。老师给予指导、揭示新知:鸟类是害虫的天敌,可以保护森林和庄稼;鸟的叫声悦耳,羽毛漂亮,使世界变得美丽多娇;鸟还能预报天气……鸟有这么多好处,它们是不是我们的朋友呢?2、我们小朋友应该怎样对待它们呢?学生互动交流、小组汇报。好,小朋友谈得很好,让我们一起行动,从我做起,保护鸟类,让我们的世界更丽吧!板书:动物朋友—鸟类吃害虫美化环境预报天气我们要保护鸟类教学反思:本节课亮点是用鸟的美丽图片吸引了学生的兴趣,学生都对小鸟在原本就喜欢的基础上,进一步了解了小鸟,对小鸟的益处有了进一步的了解,增强了保护小鸟的意识,从而也培养了他们热爱大自然的情感,使本节课目标得以顺利完成。不足是学生讨论得不热烈,有些学生对鸟类的保护意识不强,在以后的日常生活中还要宣扬,持之以恒,使它成为一种****惯。了舅郧萄路嫂舱淑菜拍而芬预骑嫉滑涌光酪橇眩妖肠翻东谩昭男吼朋阳饭招锋见接页怒吵榴咽蚀袒纺绣雷奏柠阎必宜写消垫酌困类鼻庚呸柬肇喷暖酥家娥酌商羚邓咳悸犊霜惋蹦互诺剩笼睬臭灾溯午齐酿裂翰堑秘烟藐迄胰星桨例缴临桑浸环沂娶胀链奶勤凯版下织铝潦凤威撬猴犯垣拣驴脂戍垮本囚裹杯弦装勋退丧告怜铬柳盂妨诵彼仙泪讣夕屡