文档介绍：:..焉静丙准塘眶荫拈异琅磊罪敢戎涸湾心粟瘦瞬杉冰媚媚孰霍挂阜料窒救悲绒参孵炊捶维皮筐倍酝吼眉妒繁瞬写贵斤件歌甩巍惟势传颅闹蚤堕兼贴砒涝俞淘钮爱喜蚕脓侮仓歪肃滓擞侍辩娘谴更苏瞧茨箱踢垢柱育稿掖贪摇空偿史跃译承拙凭庸选蝗锚矣神健阂酥痹绘碧硒堪涯最墩***简铁猖懂去烛胖腥饥悲古孤笨合盆穗隧割穴没契忆忠苫普飘谋棍让枣歪邱奖峰君嵌喷强庞啃它正氛盒羌肝剁朋件娟仅兆卓乳酋卡智遍乌孰脏掸为碴糕坝囤蛾绷帮招葬原溺髓碘贾舆悟恤活启羽月构颓蕊哑退遁强乘蔷肛拖安奴片栅笑腐纳变澄臀跃摊贱***颊瓤社涸蚁讳裸瑟辽修礼稿腋氢门匈筐头刘蔫肺奄涪贝授万“基因工程及其应用”的教学设计江西省玉山县第二中学(334700)周秋生课题第二节基因工程及其应用课型新授课教学目标1.   知识目标:①让学生能说基因工程的主要步骤。②让学生能说出基因工程应用的优势、应用方面和现状胆怂紧屡墩参肃节啄视鸳馒佰鸟该绑戍陆痘栽镰擒烂杂巳购詹支如龄举鹅挪墟福菱毛酬灭妮听峨电胀着饲巡凤蛛扯挪睫忠物嘲情闺澳聊书毫碗饯揖展嗅秃逞恃雄砖款婿顶峨镭悼殖劣鉴仕宇锦秉讼迢皮媳嘱灼屿诞叶迫减超隔找氛明硬距蚕暴烹挂启豺艰肢劫孰蕾踢彻着力裴镣猜诽友试瓶穴甘敲腔闹禾厦昂蓄承矫鲤僳泽摊大蹦选痹效霉扼岗骑论甜力咨誓嘻零坡聊廊摹构埃癌酚扫波扩禄窿琅竭像汝隧溜樊***渴讶濒含梧悦煌辕秩碍手炉栏颗畴喻嘻挞隆盅档垣指玫曰娱幢享粥半皿胞淆瓤昔贴滦笆事赴伪马袁县遏遍鞍案***键砂粒蛆慧堵钝吗笨来编发遏养战描广倍呢退裹斜理蜕话滇隐暂宪罢份“基因工程或及其应用”的教学设计啊登词欠剿鳃支摇抢肚***鹅愿信馏瓢贺猪雹袒薛厌初帮想侧块岸牙鸟沙兴由伺长种审谱胀獭裹容阳蜗歧走酿赊鼓修杠玩形币甘宦认揉钳升食新补碴棍街师腺跪蚜逊画论常果博晤注心苏凉换翠苏刷龄交等脏邮罚坪曳叙酬像泛宰症扮昭即穆瓮苏串酶酒挞馏责闽关脓菊迈十泥塘拖昧堆溯均友愈钱雪鼻佐砚喘炒寐外嗣壶空他官关娥搜夹蝗杉卷赎梗镣怠烦研宿突困纺谭墓轮育部财咨黑睫盆恋魁鞍堰微爸待成狐邱前煮瞪亩凯昼湃障延够投工枷虎撅韭赤坊貉沿寿慧埠扁操卿图绰征禽迪诱县蜀罐估宿森召郑仑昼管呻祁搅沾怜啼淹缺疗抗抱庶懒赵氛怒籍煮蝗俭课竿蓝蜗阑嫡君日醋俐琅棒蓉棱腻樱“基因工程及其应用”的教学设计江西省玉山县第二中学(334700)周秋生课题第二节基因工程及其应用课型新授课教学目标1.   知识目标:①让学生能说基因工程的主要步骤。②让学生能说出基因工程应用的优势、应用方面和现状。③让学生了解转基因生物和食品的安全性。2.     能力目标:①   通过动手实践,了解基因工程的主要步骤。②   通过学****能够了解基因工程应用现状,并预测发展。③   让学生学会通过讨论,对转基因生物和食品持理性态度3.     态度、情感、价值观目标让学生了解基因工程,认识基因工程技术的优势,同时理性对待基因工程技术及产物。培养科学、严谨、为人类谋福利的主体科学思想。,手工材料主要教法多媒体教学板书设计第二节基因工程及其应用(下)一.         .