文档介绍：我最敬佩的人
作文指导
一、学会审题,找准题眼
首先,让我们先审一下题,找一下题眼。对,这篇****作的题眼就是“敬佩”。也就是要紧扣“敬佩”来写。写“敬佩”,就要写出他(她)令人敬佩的精神风貌、思想品质。写好作文,选材是最关键的,选材典型,才会使自己的文章生动感人。同学们我们可以从以下几个方面去选材:
1.      可以写他(她)执着追求、坚持不懈的精神;
2.      可以写他(她)乐于助人、默默奉献的高尚品质;
3.      可以写他(她)不畏艰难、奋勇拼搏的坚强意志;
4.      可以写他(她)积极进取、自强不息的人生态度。
你可以选择上面其中一个或两个方面来写。
二、把握写作重点
它是一篇写人的记叙文。既可以写身边熟悉的人,也可以写偶然遇到的陌生人。关键在于选取典型事例来体现人物特点,记叙是为塑造人物形象,刻画人物性格而服务的,写人离不开事,因此事例一定要典型,写人叙事要相结合。写人要写出他(她)的音容笑貌,要细致描写人物的语言、动作、神态和心理活动,使人物逼真,活灵活现。叙事要把事件的起因、经过、结果叙述完整,注意详略得当。突出中心。
三、学列提纲写作<br****作示例提纲:         我敬佩的一个人——姚明
开头:交代谁是姚明,对其进行概括性描述。
中间:对姚明做细致的描述,说明我敬佩他的原因。
      描述可以展现姚明精湛的球技,在NBA的出色表现,健康的心理素质,超人的意志,顽强的拼搏精神,强烈的爱国心等。可以通过一两件典型事例来体现,例如凭借其在国际篮坛的出色表现为国争光,受伤仍坚持比赛,捐款赈灾,去灾区看望灾区小朋友等。
结尾:总结全文,再次抒发对姚明的敬佩之情,表明态度——向姚明学****br/>写人的四字成语
心情词语:兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、炎冒三丈、怒气冲天、
垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳
神态词语:聚精会神、全神贯注、目不转睛、闭目养神、得意洋洋
外貌词语:眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦、衣冠楚楚
动作词语:指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑
品格词语:舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈
荒废时间等于荒废生命。(川端康成)
◇抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
生活就是战斗。――柯罗连科
为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。――罗丹
勿以善小而不为,勿以恶小而为之——诸葛亮
我敬佩的一个人
提起我的好朋友,一种敬佩之情油然而生。她,就是我的表姐。表姐,是一个性格倔强又文静的女孩。他经常对自己说:“困难像弹簧,看你强不强;你强他就弱,你弱他就强。”久而久之,他就养成了一个对困难好不屈服的****惯。
那是上个月的一个周六下午,他约我到她家玩。我们俩正在目不转睛的盯着电脑,这时她爸爸走过来,伸出手递给我们俩一张纸条,我们俩仔细一看,纸条上有道难题。她爸爸说:“你们俩在家做这道题,我待会儿回来看你们谁做的对。不过,万一做不出来,就等我回来后跟你们讲。”等她爸爸走后,我们俩就坐在写字台上,开始“研究”这道题。时间一分一秒的
过去,怎么做啊?我抓破了脑袋也没想不出街这道题的思路,而表姐就不像我这样,反而做的津津有味。这时,我把笔一扔,走过去对她说:“表姐,别做了,我们出去玩会儿吧。反正你爸也会给咱们讲,与其在这浪费时间,会不如去玩会儿!”听了我的话,她的眉毛紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号,说:“没有意志的人,一切都感到困难;没有头脑的人,一切都感到简单。遇到一丁点困难就要退缩,这难道是我的表妹吗?”说着,把我扔掉的笔捡起,放在我的手里,让我和她一起做,听了表姐的活,我呆住了,我不知道刚才听到的那句话到底是不是从只比我大一岁的表姐口中说出来的。我惭愧不已,是啊!固步自封,怎知山外有山;大开眼界,方知天外有天。
后来,经过我们俩的百般思考,终于解开了这道难题。
晚上,我躺在床上心情久久不能平静。是啊,今天虽然玩的不是特别开心,但我却从表姐身上学到了她不怕困难,勇于战胜困难的精神。表姐真让我敬佩!
我最敬佩的人
老爷爷年约六十多岁,中等身材、背有点驼,满头白发,脸色黝黑。每天晨曦初露,他就拖着那一辆破旧的手推车,拿着那把大扫把,在我家附近的街道上默默地忙碌着……当人们上学、上班时,道路已经干干净净的了。 记得去年的除夕夜,当辞旧迎新的炮竹声此起彼伏地响起、家家户户都在吃着团年饭时,我想:老爷爷也该休息一回,在家中与家人一起开开心心地吃团圆饭了吧!刚想着,忽然又听到那熟悉的、有节奏的“唰、唰”声。开始,我还以为是听错了,但仔细一听,这声音是那样的熟悉、那样的亲切,这不正是老爷爷演奏的“交响乐主旋律”吗?为什么他不回家吃团年饭呢?为什么在除夕夜也不休