文档介绍：庆马小学 2017 秋教研教改方案
一、指导思想：
1、根据教育的“新课改”方针，全校教师大力开展校本教研活动。
2、坚持理论与实践相结合，注重教育实践中运用所学的新课程理论，并及
时发现，解决课程改革中的问题，以教研促教改。
二、学校教研教改领导小组
组长：张仕勇
副组长：孙涛
成员：江春、向真理、李丹、管晏娥、宁德庆、钱光云、罗美美
三、教研教改的整体思路：
学校是校本教研的主阵地，是校本教研的中心，教室即研究室，教师即研究者。因此，要搞好教研教改，就必须立足本校，依靠全体教师，面向全体学生，在充分学****课程改革理论的基础上，加强课堂教学的自我反思，要切实研究课堂教学中的实际问题（如：如何搞好班级管理、如何做好培优辅差工作等）在此基础上组织教师讨论共同研究解决办法，逐步形成专题研究。
四、教研教改的主要内容
1、要重视研究课堂教学中的实际问题，加强教学反思，对教学中的问题及
时交流，共同探讨解决方法。
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2、开展多种形式的教研活动，如：教师汇报课的开展、经验交流，班级管
理制度建设，学生成绩分析等。
3、教研组要切实加强集体备课的组织，重实效，把提高备课的质量和效率
效率做为主要标准。
4、加强对课题研究的指导，把课题研究落到实际教学中。
5、加强对学生的科学评价体系。
五、主要措施
1、各教研组要根据本组学科教学的特点，在总结经验的基础上制定出校本
教研计划，并且要突出实际研究。
2、教师本人要制定本学期班级、学生学****情况教研计划，确定自己班级、
学生学****的各种情况，分析自己管理中的不足，确定自己本学期教研的主
要活动。
3、学校要研究制定出我校校本教研制度，以规范学校的校本教研活动，使
校本教研纳入教师的考核中。
4、开展丰富多彩的校本教研活动。
（1）各教师带领本班班干部一起交流经验。
（2）各教师带领本班学生做好班级文化建设备。
（3）各教师与家长之间的交流。
（4）每个教师要掌握信息技术，做为提高自身素质的重要内容之一，努
力学****分析学生成绩情况。信息技术教师要承担起随时指导的任务。
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5、大力开展活动。
（1）每位教师每次经验交流、分析学生情况后反思，每月上交一篇有价
值的“管理反思”。
（2）每学期上交一篇自己满意的典型案例。
（3）每学期分享交流管理、研究分析心得。
6、凡本学期参加县级以上的课改培训教师，返校后要做一次专题汇报讲座。
7、充分利用县级及县级以上的教研活动，加强信息交流，取长补短。
8、每月召开一次全校教师的工作会议，及时了解情况，分析问题，解决问
题。
六、加强教研教改的分类指导