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1 专题九当今世界政治格局的多极化趋势第一课美苏争锋王磊都匀二中★学生情况分析本课属于二战结束后世界格...

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《美苏争锋》教学设计【课标点击】了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展...

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《两极格局的形成和冷战》教学设计案例一、教学内容“两极格局的形成和冷战”选自必修部分《中外历史纲要》...

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《美苏争锋》教学设计人民版必修一专题九《当今世界政治格局的多极化趋势》教学设计第1课《美苏争锋》一、课...

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《美苏争锋》教学设计河北省保定市高碑店一中时卫华课标要求:了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”...

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《美苏争锋》教学设.doc

《美苏争锋》教学设计陈燕华一、教材分析《课程标准》要求“了解美苏两极对峙格局的形成”,认识“冷战对第二...

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美苏争锋教案设计.doc

人民版普通高中课程标准实验教科书历史必修第一册专题九当今世界政治格局的多极化趋势第一节美苏争锋一、教...

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人民版高中历史必修一教学设计专题九当今世界政治格局的多极化趋势第一课美苏争锋姓名:肖和平专业:2011级学...

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段剑波美苏争锋教学设计.doc

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《美苏争锋》教学设计李翠霞一、设计思想:1、课堂设计理念:学生是课堂的主体,让学生主动参与课堂,尽情展示自...

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专题九 一 美苏争锋教学设计.doc

专题九一美苏争锋浙江省磐安县第二中学申屠兴山【整体感知】本课是必修一专题九《当今世界政治格局的多极化...

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浙江省磐安县第二中学申屠兴山【整体感知】本课是必修一专题九《当今世界政治格局的多极化趋势》的第一课。...

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人民版高中历史必修一教学设计专题九当今世界政治格局的多极化趋势第一课美苏争锋姓名:肖和平专业:2011级学...

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美苏争锋教案美苏争锋教案美苏争锋教案美苏争锋一、教材分析：（1）本课内容为必修Ⅰ最后一个专题《当今世界...

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美苏争锋.doc

一、教案背景1、面向学生:高一2、学科:历史3、课时:第一课时4、版本:人民版必修一5、学生课前准备:访问百度...

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班级教师邱广平备课时间课题教材分析了解美苏两极对峙格局的形成, 认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际...

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专题九当今世界政治格局的多极化趋势第1课美苏争锋【课标要求】了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战...

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美苏争锋 教学笔记.doc

福州屏东中学教学笔记年月日普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第一册专题九当今世界政治格局的多极化...

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美苏争锋一、教材分析:(1)本课内容为必修Ⅰ最后一个专题《当今世界政治格局的多极化趋势》中的第一课:《美苏...

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一、美苏争锋课标要求了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。...

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《美苏争锋》.doc

《巨人与巨人的较量——美苏争锋》教案(浙江上虞春晖中学陈小祥)[导入](多媒体展示照片:1972年6月8日,越南战...

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美苏争锋第九单元当今世界政治格局的多极化趋势通史概要:二战后至今,世界政治格局经历了由美苏两极格局到多...

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必修1 第二十五课两极对峙格局的形成习题集锦一、“冷战”的兴起1、“二战”后,美国确立的对外战略目标是A、...

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必修1第二十五课两极对峙格局的形成习题集锦一、“冷战”的兴起1、“二战”后,美国确立的对外战略目标是A、...

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《美苏争锋》说课说案新课程高中历史教材的理念特点倡导新的学习方式与教学模式1、学习方式——A以学生为主...

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美苏争锋一、教材分析：（1）本课内容为必修Ⅰ最后一个专题《当今世界政治格局的多极化趋势》中的第一课:《...

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美苏争锋学案.doc

开县实验中学高一历史学案 编写教师 甘立红使用班级 使用学生 使用时间【当堂检测】1、 十月革命前夕，在...

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《美苏争锋》教学课例一、教学设计(一)教学目标分析《课程标准》要求“了解美苏两极对峙格局的形成”,认识“...

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高三历史教案：《美苏争锋》教学设计.docx

高三历史教案:《美苏争锋》教学设计教材分析本课是二战和二战后国际形势发展的衔接课。它反映了近代以来国际...

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专题九当今世界政治格局的多极化趋势第一课美苏争锋课程标准了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”...

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4.美苏争锋.doc

4.人民版历史必修第一册专题九一、美苏争锋美苏争锋一、教材分析1.知识结构二战后,雅尔塔体系建立背景美苏实...

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第一节美苏争锋※课标: 了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响...

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《美苏争锋》教案（1）.doc

美苏争锋专题总览:二战后世界政治格局的发展趋势--- 由两极走向多极化战后初期:美苏两极对峙格局的形成( “...

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《美苏争锋》教案（2）.doc

美苏争锋【自主预习】一、请自主学习教材第九专题第—节 154 页至 158 页二、思考题目: 1 、两级对峙格局形...

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9.1美苏争锋.doc

高一历史学案第十九周第2课时专题九当今世界政治格局的多极化趋势一美苏争锋主备人:马兆昌课标要求了解美苏...

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美苏争锋3.doc

高一历史年级学科必修Ⅰ学案专题九当今世界政治格局的多极化趋势一美苏争锋【课程标准】了解美苏两极对峙格...

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一、美苏争锋课标要求了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。...

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一、美苏争锋课标要求了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。...

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美苏争锋教案 (2).doc

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4.美苏争锋.doc

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一美苏争锋■两极对峙格局的形成■背景:⑴雅尔塔体制形成:第二次世界大战后期,雅尔塔等国际会议确立了以美苏...

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2020年《美苏争锋》教学设计新版培训教材.doc

人民版必修一专题九《当今世界政治格局的多极化趋势》教学设计第1课《美苏争锋》一、课程标准:了解美苏两极...

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美苏争锋 导学案.doc

美苏争锋 导学案［学习目标］……明确方向，有的放矢。知识与能力目标：1、 知道冷战的概念。2、 理解美苏争...

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美苏争锋一、课时目标了解第二次世界大战中和战后初期国际关系发展的基本脉络;认识美苏“冷战”对第二次世界...

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1 ZX-LS-10-026 专题九当今世界政治格局的多极化趋势一、美苏争锋编写人:陈准准审核人:房红、李壮、古凡姓名...

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第1课美苏争锋[ 课标要求] 了解美苏两极对峙格局的形成, 认识美苏冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响...

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美苏争锋学案1.doc

1 高一历史学案第十九周第 2 课时专题九当今世界政治格局的多极化趋势一美苏争锋课标要求了解美苏两极对峙格...

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美苏争锋授课教案.doc

授课教案题目美苏争锋系别政法与历史学院专业历史班级2007 级2班姓名车继全学号20080642017 指导教师邓俊康...

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美苏争锋学案1.doc

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美苏争锋学案2.doc

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美苏争锋学案2013.01.04.doc

专题九第一节美苏争锋学案一、课前自我展示——温故知新,有效衔接课前知识点检测。二、新授课过程(一)展示学...

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美苏争锋（导学稿.doc

专题九当今世界政治格局的多极化趋势第一课美苏争锋(导学稿)【温馨提示】请用20分钟左右完成,深入思考,规范...

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美苏争锋导学案一、课标要求考点展示重点难点了解“冷战”起源的背景了解杜鲁门主义和马歇尔计划了解北约、...

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美苏争锋学案【条目解析】雅尔塔体系第二次世界大战后期，雅尔塔会议确立了以美国和苏联为主导的国家关系新...

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一、美苏争锋(学案).doc

专题九当今世界政治格局的多极化趋势一、美苏争锋主备：王华丽 主审：李翠霞自学目标掌握重要概念：“冷战”...

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美苏争霸教学设计.doc

专题9.1《美苏争霸》教学设计设计教师：段亚娟一、 内容及内容解析（一） 内容本专题所涉及的内容与今天的现...

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《美苏争霸》教学设计设计人：樊 敏教学目标（一）基础知识目标赫鲁晓夫的对外基本战略；50年代中期—60年...

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一 美苏争锋5.doc

《发现视角下的美苏争霸》教学设计设计者：湛江一中黄劲涛一、本课课标要求和历史学科核心素养要求【课标要...

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《美苏争霸》教学设计.doc

《美苏争霸》教学设计设计人：樊 敏教学目标（一）基础知识目标赫鲁晓夫的对外基本战略；50年代中期—60年...

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美苏争锋教案(共7页).doc

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【人民版·教案】美苏争锋.doc

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美苏争霸教学设计教学目标一、知识与能力1．要求学生掌握的三个阶段：50年代中期至60年代初期；60年代后期至...

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美苏争锋导学案.docx

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