文档介绍：义务教育新课程标准语文版教科书
作文教学
执教者:陈青青
1
奥林匹克数学
这道奥数题该怎么解呢?
2
组装车模,这个轮子不知道怎么装啦!
3
做陶艺时,想捏个小笔筒,总是做不好?
4
哎呀,玩滑轮又摔倒了,真疼呀!
5
奥林匹克数学
困难
6
小小讨论会
要求:
1、交代清楚遇到了什么困难?这个困难对你造成了什么影响?
2、先写一写,再在小组内讨论。每小组推荐一名说一说。
7
提示
一、交代清楚遇到了什么困难?这个困难对你造成了什么影响?
二、重点讲克服困难的过程,当时的想法和克服困难后的心情。
8
我站在起跑线上,准备跑了。哨声一响,我飞速地冲出了起点。我两眼注视着前方,迈开大步拼命地跟在位居第一的李丹后面。此时,我脑子里只有三个字——超过她!果然,没过多久,我终于占居了第一的位置。
跑第二圈时,双腿已经越来越不听使唤了,我大口大口地喘着气。脚步也明显放慢了许多。“不能停呀!”我在心中暗暗地告诫自己,“要倒也要倒在终点线以外。”这时,我心中再次燃起火焰——为了胜利,我一定要坚持!
还有最后半圈了,我已经由第一甩到了第三。这时脚如绑着一个大铁球一般沉重。气也喘得越来越厉害,“呼哧呼哧”,就像拉风箱一样。顿时我有点迟疑了——还是停下来吧!实在太累了。不达标就不达标吧!正当我想要放弃时,耳边响起了同学们的鼓励声:“加油,一定要坚持,胜利就在前面啦!”再抬头一看,老师正站在终点挥舞着小红旗呢!啊,马上就要成功了!我要坚持!一定要坚持!我咬紧牙关,用尽最后一点余力向前冲去。近了!更近了!我终于冲过了终点!
“你达标了!”老师举着秒表兴奋地向我宣布。同学们也围过来为我鼓掌。此刻的我真想对着天空呐喊:“我,战胜了自己!我成功了!”
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写重点段
重点写一写克服困难的过程,当时的想法和克难困难后的心情。
克服困难的过程(想法和心情)
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