《平均数》教学课件1.ppt

文档介绍：平
均
数
人教新课标三年级数学下册
把挡板拿开,里面的水会怎么样呢?
平均高度
怎样移动才能使每排小球个数同样多?
6
7
2
每排都是5个
5
5
5
5 是 6、7、2的平均数。
像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。
我们组平均每个人收集了多少个?
小红:14个
小兰:12个
小丽:11个
小明:15个
小红
小兰
小丽
小明
9
10
11
12
13
14
15
2
3
4
6
7
8
5
1
0
14
12
11
15
小红
小兰
小丽
小明
14
12
11
15
相当于把总数平均分成了4份。
13
13
13
13
(14 + 12 + 11 + 15)÷4
=52÷4
=13(个)
总数量
份数
60÷3=20√
120÷3=60×
603÷3=21×
840÷4=210√
90÷5=18√
100÷5=20√
72÷8=9√
80÷2=40√
口算比赛
哪一组的成绩好?
姓名
孙红
丁晓
周玉
李丹
合计
正确题数
14
10
11
9
44
姓名
张华
王明
赵雪
合计
正确题数
10
12
14
36
第一小组口算成绩统计表
第二小组口算成绩统计表
姓名
孙红
丁晓
周玉
李丹
合计
正确题数
14
10
11
9
44
姓名
张华
王明
赵雪
合计
正确题数
10
12
14
36
第一小组口算成绩统计表
第二小组口算成绩统计表
(14+10+11+9)÷4 =11(道)
答:第一组平均每人做对11道题。
(10+12+14)÷3 =12(道)
答:第二组平均每人做对12道题。
还是第二小组成绩好。