文档介绍：信息资源建设 主讲:肖希明
♦为什么学习《信息资源建设》课程
从信息资源建设在图书馆所处的地位来看
从信息资源建设在国家信息化发展战略中的地位和作用来看
课程目标
(1)弄清信息资源建设及其相关的概念;
(2)初步掌握信息资源建设的基本理论及其发展脉络;
(3)了解信息资源建设的主要领域和基本内容;
(4)了解并初步掌握文献信息资源建设的基本理论、业务流程和基本方法;
(5)了解并初步掌握数字信息资源建设的理论、内容与方法;
(6)理解信息资源共建共享意义、内涵、模式、实现途径和条件等。
教材及参考书目
. 信息资源建设. 武汉大学出版社,2008
2. 程焕文,潘燕桃. 信息资源共享. 高等教育出版社,2004
3. 肖希明,袁琳. 中国图书馆藏书发展政策研究. 南京大学出版社,2002
4. 肖希明等. 数字信息资源建设与服务研究. 武汉大学出版社,2008
第一章信息资源建设概论
本章学习目的与要求
本章是该课程的绪论,主要讲述信息资源化的成因、信息资源的定义、信息资源的类型、现代信息资源的整体特征与发展趋势、信息资源建设的含义、信息资源概念的演变、信息资源建设的主要内容、信息资源建设理论体系、信息资源建设的意义。目的是对信息资源建设及有关的概念有比较系统的理解,为后面对本课程的学习打好基础。要求掌握信息、信息资源、信息资源建设概念的基本含义,弄清楚信息资源建设的基本内容和理论体系。
第一、二章参考文献
,张新兴. 《图书馆学研究进展》(第二辑),武汉大学出版社,2010
,. 图书馆杂志,2009(7)
. 以数字资源为核心的信息资源建设. 中国图书馆学报,2008(3)
. 见《图书馆学研究进展》武汉大学出版社,2007
,易红. 我国图书馆文献信息资源建设研究源之撮述. 图书与情报,2006(2)
. 论网络环境下图书馆信息资源建设内容的重构. 晋图学刊,2005(5)
,吴慰慈. 从文献资源建设到信息资源建设. 中国图书馆学报,2000(5)
. 对图书馆信息资源建设的几点看法. 图书馆,2003(4)
9. , 2005(1)
10. 符绍宏. 网络环境下图书馆信息资源建设若干问题的思考. 图书情报工作, 2004(4)
11. 代根兴. 信息资源概念研究. 情报理论与实践,1999(6)
12. . 中国图书馆学报,2000(2)
第一节信息与信息资源
一、信息定义概观
国内外关于信息各种定义。
关于信息概念内涵三层次(语法信息、语义信息、语用信息)的观点。
讨论:
关于信息概念内涵三层次的观点对图书馆工作、对信息资源建设有何启示?
二、信息资源化的成因和意义
1. 信息具有经济资源的一般特征
——有用性(人类需求性)
——稀缺性
——使用方向的可选择性
2. 信息为什么会成为一种重要的资源?
经济增长方式的转变;
人类对资源认识的演变和获取资源能力的提高;
信息的积累和增长。
3. 信息作为资源的地位和作用
二. 信息资源的定义
国外有代表性的定义。
国内有代表性的定义。
各种定义归纳起来有广义和狭义两类:
广义:信息活动中各种要素的总称,既包括信息本身,也包括与信息相关的人员、设备、技术和资金等。
狭义:各种媒介和形式的信息的集合。即信息资源只限于信息本身,而不包括其他因素
你赞同广义还是狭义的信息资源定义呢?