文档介绍：介绍学****经验演讲稿
篇一:
学****经验介绍演讲稿学****经验介绍演讲稿各位老师,各位同学:
大家好!我是七年级(17)班的王丽丽。转眼间,半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它却是比较客观地反映出我们这段时期的学****状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学****作了一个收尾,或残缺,或圆满。都
一是个事实,不可改变。两千多年前孔子说过:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中;有兴趣才会形成学****的主动性和积极性,所以说:
兴趣是学****的不竭的动力源泉。要想取得好的学****成绩,必须要有良好的学********惯。建立良好的学********惯,就会使自己学****感到有序而轻松。良好的学********惯应该要注意总结规律性的东西,在学****过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,找到是适合自己的记忆方法,然后永久记忆在自己的脑海中,并及时复****br/>1、课前预****课前预****是提高听课效果的一个重要策略。课前预****就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预****初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学****中得以解决。
2、课堂学****在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预****时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维;并且不要满足于老师的思路,应多思考一下有没有其他的方法或可能。你要积极地思考,认真地回答老师提出的问题,发表出自己的观点和看法,使老师了解你现有的思维水平。
3、学后复****及时对听课内容进行复****进行积极的回忆和必要的重新学****以加深对学****内容的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,可以采取适当的复****策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,通过复****来避免遗忘,所以,在复****时要注意复****的时间安排。
4.杜绝偏科。偏科是学****中的最大禁忌,从前,我的语文也很薄弱,经过努力,才有所提高。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,找到自己在这方面的不足之处,然后自己去逐渐地尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边,让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学****这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。
5、合理安排复****时间知识是容易遗忘的,因此我们必须尽早、及时地对所学知识进行复****合理安排复****时间特别重要,我们可以制定复****计划并严格按计划执行,力求形成****惯。 6.学会冷静。面对困惑,面对疲惫面对暂时的失败,面对生活上的不顺,我们一定要做到冷静、冷静、再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨,学会换位思考,从
他人角度来考虑问题。无数的事实证明,冷静,很重要!特别是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节自己的心情与情绪,沉着·冷静·从容。这个学期又过半了,距离期末考试的时间又缩短了二分之一,而我们紧握手中的时