（北师大版）二年级数学教案 儿童乐园3.doc

文档介绍：儿童乐园
教学内容:
教材38页
知识与技能:
理解用除法表示等分的过程
了解除法算式的读法以及各部分名称
过程与方法:
使学生在具体环境中建立除法算式与等分活动之间的联系,并加深体会
情感、态度与价值观
小组同学团结协作,积极参加学习活动
课前准备:
每人20根小棒
方法:
小组合作学习
教学过程:
环节
教师活动
学生活动
情
景
创
设
你们喜欢小猴子喜欢吃什么吗?
出示智慧老人画面以及挂图
谁能把这幅图意说给大家听。
学生回答:
问
题
探
究
通过看图,同学们想提出什么数学问题?
把12个香蕉平均分成2分,每分多少?
同学用小棒代表香蕉分一分。
谈话:把12根香蕉分成2分,我们可以用除法来计算,除法的运算符号是÷读作:除以
把12分成2分怎样列式?
为什么等于6?
如果把12平均分3分能用除法表示吗?
讲解除法算式中各部分名称
智慧老人想把香蕉分给两位客人,每只小猴子分几个?
学生独立动手操作,边分边说
12÷3=4(根)
体
验
感
悟
出示18根小棒图片,让学生自己分一分,用除法算式表示
组织学生汇报,并说出算式表示的意义
学生动手分,把分的过程用除法算式表示出来:
平均分2分: 18÷2=9
平均分3分: 18÷3
平均分6分: 18÷6
平均分9分: 18÷9
实
践
应
用
完成练习二1,2,3题,要求学生独立完成,教师巡视,集体订正
学生独立完成,
板书设计:
分香蕉
12÷2=6(根)
12 ÷ 3 = 4 (根)
被除数除号除数商