文档介绍：携手同行共创佳绩
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高三(13)班
前期工作总结
后期工作要点
正确地认识高考
,是速度的考试。
——紧张快速之中能否静心思考至关重要!
心理的考试
(她)自己极限的一次冲击。
——孩子除了要具备一定的智力因素,还要具备非智力因素:心理、意志、品质****惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。
心理的考试
,高考追求的是区分度,因此不是每一道题都是为每一个孩子预备的。
——所以孩子遇到不会做的题要能坦然处之。
心理的考试
4. 考试的过程实际上是孩子知识的能量、心理的能量同时释放的过程。
——心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础,是催化剂。
心理的考试
五要
一、要情绪稳定
家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于孩子情绪稳定。家长情绪不稳定,心情紧张,不利于孩子良好的心态的建立。
我们家长该注意些什么?
三、要告诉孩子只要尽力就行
这有利于减轻孩子来自家长方面的压力。孩子轻轻松松上考场,认认真真做答卷。
二、要情绪愉快
家长对孩子考试充满信心,情绪饱和,都会对孩子产生积极的影响,有利于强化孩子的信心。
尽量不要给孩子施加压力
有些家长为照顾孩子长期不看电视,房间小怕影响孩子,甚至下雨天到房外站着,把考生当成家庭的“中心”过分地关怀,高考越近家长越小心,其实这也是一种心理压力。这种无形的压力使孩子更担心自己考不好的后果了。家长“尽量不要给孩子施加压力。”几位高考的父母首先强调的都是这一句话。一位父亲说:“快高考了,孩子本身思想压力就不轻,做父母的应该淡化高考气氛,
让孩子自己去复****一位妈妈说:“高考之前家里和平时一样,没有紧张气氛。”她觉得家长关心得太多,会让孩子产生“我要考不好,对不起爹妈”的想法,增加孩子的思想负担,对考试不利。其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学****生活****惯,这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好****惯,也不要在最后阶段突然过分关心孩子,这样做反而会打乱孩子的学****生活规律,给孩子造成压力。