文档介绍：集宁一中2008届高三生物一轮复习练习题(16)
生命活动的调节和稳态、免疫----动物生命活动的调节
命题人:续永红班级姓名
一、选择题:
,激素分泌的多少是受机体调节的。下列关于激素分泌的调节叙述正确的是( )
,是调节内分泌活动的枢纽
,所以是调节内分泌活动的枢纽
,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于( )
A、神经调节 B、体液调节 C、激素调节 D、内分泌调节
3、为了观察狗甲状腺机能亢进引发的症状,可以采取的措施是( )
A、切除发育正常的小狗的甲状腺 B、用加碘的饲料喂正常的成年狗
C、用添加甲状腺激素制剂的饲料连续喂正常的成年狗
D、用无碘的食品连续喂发育正常的狗
,对于同一生理效应( )
5、刺激神经纤维的某一部位产生兴奋,膜内外产生局部电流流动方向是( )
A、膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相同
B、膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相反
C、膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相反
D、膜外由兴奋部位流向不兴奋部位,膜内与膜外相同
,鸡的生殖腺就发达起来,这是由于白天变长,通过神经系统的中枢部分作用于什么的结果( )
,分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动
,分泌刺激性腺的激素
,分泌刺激性腺的激素
,分泌激素调节肾上腺的活动
二、简答题:
7、下图为人体的生命活动调节示意图,请分析回答:
(1)在神经系统中,______是调节内分泌活动的枢纽;______是调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢。
(2)性腺发育的主要调节过程是A→_____________→性腺(靶器官);在血糖平衡的调节中,起拮抗作用的激素主要是_______;在升高血糖浓度的调节中,起协同作用的激素是____________。
(3)CO2对人呼吸频率的调节属于______调节。
,利用自然的清水、同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只、饲喂蝌蚪的饲料、未经处理的具有生物活性的甲状腺激素,并把具有生物活性的甲状腺激素放在50℃的温水中处理10min。根据这些现有的条件,请你设计一个实验,验证甲状腺激素经过处理以后,是否还有生物活性。
(1)实验方案的设计
第一步,取玻璃缸3只,分别加等量的自然清水并标记为甲、乙、丙;
第二步,______________________________;
第三步,如果甲缸每天饲喂饲料,丙缸每天饲喂用具有生物活性的甲状腺激素相拌的饲料,则乙缸怎样饲喂?____________________________;
最后经过一定时间的饲喂,观察现象,得出结果和结论。
(2)结果分析
①若乙、丙缸的蝌蚪发育同步