文档介绍：该【大象版科学二年级上册4.2《动物觅食》同步练习 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大象版科学二年级上册4.2《动物觅食》同步练习 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《动物觅食》同步练****学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、()。()。()发现食物。()觅食。()抓兔子。()。、。()。()。(),能找出隐藏的物品。()。()。()三、。来兔子豹子吃动物类食物羊熊猫吃植物类食物老虎试卷第1页,共2页四、?五、,小羊是___________食动物,鸡是___________食动物。,都需要吃___________,这些是动物的___________。,能用耳朵听到昆虫动静的动物是___________,能通过多种感官发现食物的动物是___________。试卷第2页,共2页参考答案:【详解】动物的种类很多,已经发现的大约有150多万种。动物的分类方式有很多种,如果按动物的食物分可以分为草食性、肉食性、杂食性等类型。大熊猫是植食性动物,爱吃竹子。【详解】根据动物的食性可以把动物分为草食性动物、肉食性动物、杂食性动物。有些动物只以植物为食物,叫草食性动物,有些动物以其他动物为食物,叫肉食性动物,有些动物既吃植物也吃动物,叫杂食性动物。猪、老鼠是杂食性动物,山羊是草食性动物。【详解】物通过不同的器官感知环境,动物可以通过眼、耳、鼻、皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等接触和感知环境,发现食物。猫可以通过眼、耳、鼻等感知环境,通过多种感官器官发现食物。选项C符合题意。【详解】穿山甲依靠灵敏的嗅觉找到蚁穴,然后通过细长的舌头捕食。【详解】动物中,鹰观察物体的敏锐程度名列前茅,以视觉宽、目光敏锐著称。翱翔在二三千米高空的雄鹰,两眼虎视眈眈地扫视着地面,它能一下子从许多相对运动着的景物中发现并捕捉目标。然后用锋利的竹子将兔子抓住。【详解】动物的共同特点:生活在一定的环境里,会运动,需要食物、水,会排泄,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代等。7.√【详解】动物通过不同的器官感知环境,动物可以通过眼、耳、鼻、皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等接触和感知环境。猫可以通过多种感官感知环境,发现食物。8.√【详解】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;①生物能进行呼吸;①生物能排出身体内产生的废物;①生物能对外界刺激作出反应;①生物能生长和繁殖;①生物都有遗传和变异的特性;①除病毒以外,生物都是由细胞构成的。动物都需要吃食物才能活。题目说法正确。答案第1页,共3页9.×【详解】动物的共同特点:生活在一定的环境里,会运动,需要食物维持生长,会排泄废物,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代等。10.√【详解】动物可以通过眼、耳、鼻等多种感官感知环境。警犬的嗅觉很灵敏,能找出隐藏的物品,所以题干中说法是正确的。【点睛】本题考查动物小侦探,要求学生掌握警犬的嗅觉很灵敏,能找出隐藏的物品。11.×【详解】鸬鹚羽毛黑色,有绿色光泽,颔下有小喉囊,嘴长,上嘴尖端有钩,善潜水捕食鱼类。渔人常驯养之以捕鱼。鸬鹚也叫鱼鹰,俗称“罗罗鸟“,当地人又称之为捉鱼鸟,鸬鹚用嘴捉鱼。12.√【详解】动物通过不同的器官感知环境,动物可以通过眼、耳、鼻、皮肤、四肢、翼、鳍、鳃等接触和感知环境。猫可以通过眼、耳、鼻等感知环境,猫可以通过多种感官器官发现食物。13.【详解】根据动物的食性,我们可以将动物分为杂食性动物、草食性动物和肉食性动物三种。羊、兔子、熊猫是吃植物类食物;豹子、老虎是吃动物类食物。。豹子的牙齿十分尖利,便于撕咬猎物。指趾端长着能伸缩的利爪,便于抓捕食物。【详解】动物的牙齿和爪是主要的工具,用于捕食、自我保护、筑巢等。肉食性动物的牙齿十分尖利,便于撕咬猎物。指趾端长着能伸缩的利爪,便于抓捕食物,豹子就是这样。【详解】根据动物的食性可以把动物分为草食性动物、肉食性动物、杂食性动物。有些动物只以植物为食物,叫草食性动物,比如小羊;有些动物以其他动物为食物,叫肉食性动物,比如老虎;有些动物既吃植物也吃动物,叫杂食性动物,比如鸡。,共3页【详解】动物的共同特点:生活在一定的环境里,会运动,需要食物、水,会排泄,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代等。【详解】动物能够靠很多感官来觅食,包括眼睛、耳朵、鼻子等感觉器官。能用眼睛看到食物的动物是狗、猪等,能用耳朵听到昆虫动静的动物是蝙蝠,蝙蝠靠反射回来的超声波确定动物的位置;能通过多种感官发现食物的动物是猫,猫能够靠眼睛、也能靠耳朵来觅食。答案第3页,共3页