文档介绍：该【老师，您微笑的感觉真好作文】是由【小鱼不听话】上传分享，文档一共【33】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【老师，您微笑的感觉真好作文】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。老师,您微笑的感觉真好作文老师,您微笑的感觉真好作文篇1老师,您知道吗?以前,当您严肃地走进时,班上许多搞乱分子也都一脸严肃。一节课,一个半小时,5400秒,我们都陪着您而严肃,身体挺直、姿势端正。可是,您可知道,我们多么您能够微笑着上课,地、地上课!您晓得吗?虽然您课上总说:“没关系,有不懂的问题就来问!不要不懂装懂。”但是由于您那严肃的神情,大家有问题只好藏在心底,用功一些的会拿问问妈妈,或者直接上网搜索答案。如果您能微笑着上课,或许可以避免许多不必要的事情啊!老师,您意识到了吗?当们在偶然碰见您时,都尽量地绕着路走。实在躲不开的,假装不认识您,头一低就溜掉了;胆子大的,才勉强挤出一点点只有他才能听得到的来。我们真的不知道,严肃,究竟是由于您的性格,还是您遇到了一些不高兴的、不如意的事情呢?!终于有一天,我冒险给您写了一封信,您,还记得吗?由于害怕,我将它放在了讲台上。上课时,我看见您皱着眉头将信看完了,我的心里像怀揣了小兔子一样呯呯直跳。谁知,您的`眉头竟慢慢地舒展开了,渐渐地脸上也露出了笑容,我发现,您居然还有一对小酒窝!您微笑起来真漂亮!接着,您微笑着给我们上课,不时微笑着提问,偶尔还微笑着抚摸我们的头。您发现了吗?那天,咱们的课堂效率明显提高,们开始积极举手发言了,课堂气氛那叫一个好啊。您知道吗?这些都是您微笑的作用啊!老师,您微笑的感觉真好作文篇2微笑是一种美德,微笑是一种希望,微笑也是一种鼓励。保存别人的微笑是我最大的快乐!曾经,老师的一个微笑让我克服困难战胜了自我。记得那是在上学期的冬季运动会上,我参加了班里的田径接力比赛。当时老师把我安排在第二棒,我心里有些紧张。比赛正式开始了。当裁判老师吹响口哨喊着:“预备,开跑……”。我想这第一棒过了就该我了,我暗暗下定决心:我一定要加油争取给班里拿到第一名。正想着,第一个同学跑完了,将接力棒交到了我的手中。我迅速接过棒飞一般的冲了出去。可不知道是因为我太紧张还是因为用力过猛,突然就摔倒了。我顿时急的不知所措,心想这下完蛋了,我们班会因为我的失误得不到第一名了,这可怎么办啊?委屈的泪水瞬间流了出来。就在这时,我抬头看见我的体育老师正微笑的看着我。老师也好像看出了我的心思,微笑着给了我一个站起来的手势。老师的这个微笑仿佛一滴甘露滋润了我的心田。我知道老师是在用微笑给我加油,给我鼓劲。,于是我勇敢的爬起来以我最快的速度冲向终点。比赛结束了,在同学们共同努力下我们班终于得了第一名。我心中的大石头也落地了。同学们欢呼雀跃,高兴的庆祝着这胜利。可我还在想着老师的那一个微笑,我真想对老师说:“老师,谢谢您!是你在关键时刻用微笑给了我信任和勇气。”从此以后,老师的这一个微笑深深的印在我的脑海里,让我终身难忘,终身受益!老师,您微笑的感觉真好作文篇3老师的微笑是脸孔在盛开,给予学员欢乐的享有;老师的微笑是内心在问候,给予学员太阳一样的溫暖;老师的微笑是幸福的开始,给予学员获胜的自信心。我们班就会有一位爱说笑的教师周老师。在大家不成功的情况下,周老师会笑,激励大家不要气馁,再接再厉;在大家取得成功的情况下,周老师更会笑,庆贺大家获得了喜人的考试成绩。还记得上二年级时,全年度级举办朗诵诗歌比赛,我做为班里的带读,立在全部同学们的最前边,见到下边黑沉沉的群体,我的心砰砰砰直跳,握着麦克风的`手不断地颤动,当节目主持人公布上场比赛时,我的心绷得更紧了,如同一支将要离弦的箭。就在这时候我看到了周老师那一双微笑的眼睛,亲切望着我,嘴唇裂开了一条缝,嘴巴也有2个梨涡,仿佛在说:乐灵,给油!你一定能行!,见到周老师激励的笑容,我的心渐渐地静下心来,已不焦虑不安,抑扬顿挫地朗读起來,充分发挥了自身最好是的水准,最后我班获得了全年度级第一名的优异成绩。当节目主持人公布考试成绩时,我激动得跳起,周老师又笑了,她走回来,摸下我的头说:乐灵,太棒了!想听了,内心比吃完蜜还甜,实际上是老师的微笑给了我取得成功的驱动力。我幸运有那样一位爱说笑的教师,带著老师的微笑考虑,要我信心倍增,微笑着面对艰难和挫败。祝福亲爱的老师天天开心,微笑着面对每一天。老师,您微笑的感觉真好作文篇4在我的人生中,我见过许多人的笑,有同学的笑,有父母的笑,有同学的笑。但让我印象最深刻的是龙老师的一次笑。那年五月,我参加了省级的拉丁舞比赛。我们坐着车,一路颠颠簸地来到宁波。我们换好衣服,便走进了赛场。进入赛场时,我情不自禁地“哇”了一声。因为我看见上千名选手和观众。看到这情景,我立马紧张起来。老师好像看出了什么,走过来拍了拍我的肩膀,说“别紧张,你正常发挥就行。”可我一点儿也没听进去,轮到我上场了,我的手心开始不停地冒汗。我低着头,一个个舞步变得不连贯了,评委们也开始皱起了眉头。一支舞跳完。我匆匆跑下台,迎面撞上了龙老师。只见龙老师的脸拉得比马脸还长。她用力打了我一下,说:“我让你抬头,你听不见啊!”我轮轻地点了点头。龙老师又说:“那你后面要好好跳。”我又点了点头。之后的`那场比赛,我都超水平发挥了。当我从台上下来的时候,龙老师对我说了一个字:”好。”又过了好几天,应该到了公布成绩的时候了。我一看,哈!我竟然拿了单项第二、第三、第六的好成绩!当我把奖牌拿给老师看的时候,老师笑了,这笑是那么灿烂,那么自豪,那么欣慰!看到老师的笑,让我觉得这比得奖还要辉煌!原来微笑也能让人如沐春风,如浴春雨;原来,微笑也能让人充满动力。老师,您微笑的感觉真好作文篇5我们班有一位像妈妈一样可爱又可敬的李老师,每当我们学****取得了进步时,李老师就会露出会心笑容,每当我们遇到困难的时候,她都会微笑给我们加油鼓劲。李老师留着一头乌黑波浪式头发,高高瘦瘦的身材,戴着一副红色镜框的眼镜,一双明亮的大眼睛,目光总是充满着慈爱。李老师平时对我们要求十分严格。当我们犯错的时候,她会严厉的批评我们。但李老师也有温柔的一面,在学校的生活中,把我们照顾得无微不至。记得一次,我们上公开课,在公开课前李老师笑着对我们说:上课的时候同学们一定要大胆的发言,不怕你们说错,勇于发言就是好样的,李老师相信你们是最棒的`。有了李老师的鼓励,同学们自信多了,公开课上同学们积极踊跃地发言。李老师还经常利用午休时间来帮助同学们修改作业,辅导我们不会的知识。有的时候还会一边吃着饭,一边给同学讲题。不久前,我们学年组织了一次自理能力大赛上,我们班选了三名生活能力较强的,代表我们班参赛。比赛现场紧张激烈,李老师用她的微笑鼓励我们班参赛的选手,经过大家的努力,我们班取得了优异的成绩,李老师欣慰的说:同学们你们长大了,自理能力增强了。我真为你们感到骄傲和自豪。李老师对工作的一丝不苟,不辞辛苦,您的每一个笑容充满了关爱,给了我们无数的信心和力量。您的微笑让我们感到十分的温暖。老师,您微笑的感觉真好作文篇6微笑,是一种国际语言,它可以使人感到人间的温暖;它可以带领人飞出失败的低谷;它可以使你有奋斗的动力。李老师的微笑就是一双翅膀,让我重新飞上蓝天。记得那是深秋的一天,上天也似乎被我那不堪入目的成绩惹怒了,下起了雷电交加的倾盆大雨。没错,第二次月考的试卷发下来了,我只考了81。5分,我的情绪十分低落,感觉那雷声像是父母的批评。那雨是上天刻意为我而下的,用来惩罚我的粗心大意。一想到这些,我的泪水就情不自禁地涌上眼眶。悲伤与忧虑的激烈碰撞搅得我心神不宁,使我上课听讲也不能认真。终于挨到放学了!同学们,一个个拿着令人满意的成绩奔下楼去,而我却不敢踏出教室半步,真不知道该怎么向父母交待。这时李老师走了进来,用温柔的声音对我说:“怎么了?是不是有什么心事?到我办公室来吧!”我听了老师的这番话,忍不住失声痛哭了起来。老师轻轻抚摸着我的`头,跟我来到了办公室。老师首先微微冲我一笑,顿时,我感觉令人寒颤的秋风不再冷了,有一股暖流流进了我的心田。李老师随后为我认真地分析了试卷,并送我回家。回家后,我想:那微笑里饱含的是老师对我的鼓励好爱啊!我一生也不能忘怀,那微笑已深深地烙印在了我的心中。第二天,我感觉阳光格外明媚,好似老师那美丽的微笑。从那以后,我知道了微笑是多么重要,对一个身处困境与挫折的人来说,微笑是胜过任何良药的镇痛剂。老师的微笑犹如一双翅膀带着我飞翔。老师,您微笑的感觉真好作文篇7老师的微笑像一朵鲜花,绽放在我们眼前;老师的微笑像一缕阳光,温暖我们的心田;老师的微笑像一股力量,是我们前进的无限动力。我们的班主任娄老师就是位爱笑的老师,她的笑容给了我们温暖。她,一头乌海的波浪卷,一双炯炯有神的眼睛,笑起来都快眯成一条缝了,樱桃小嘴总是能说会道,时常把我们逗的哈哈哈大笑,时常又使我们“担惊受怕”。娄老师十分爱笑,而且跟我们的关系都十分亲密,我们经常跟老师聊与学****无关的事情,有的同学还去过老师的家里,一起聊天、一起谈笑。有一次,我们组织实践活动,就是去宏济堂参观,我们都背着小书包,说说笑笑地来到宏济堂。娄老师也不例外,混在我们中间,我们几个女孩和老师聊着班里的同学,时而大笑,时而平静。老师的笑容是灿烂的,同样又仿佛带有感染力,感染给我们每个同学。到了中午吃饭的时间,娄老师和我们坐在一起,我们连吃东西的时候都“一心二用”,吃饭都堵不住我们的嘴巴。尽管有时候我们会开些老师的`小玩笑与她闹着玩,她仍然不斤斤计较,笑口常开。虽然有时我们犯了什么错误,老师会给我们讲道理,告诉我们应该怎样做,而不会对我们发脾气,除非事情很严重。如果我们主动承认错误,老师会再次露出她太阳般的笑容。这就是我们的班主任娄老师,一个爱笑的老师。老师的微笑让我体会到微笑是十分可贵的,它既温暖了他人,也快乐了自己。我们何乐而不为呢?我爱我的老师,爱我爱笑的老师。老师,您微笑的感觉真好作文篇8还记得那是二年级的时候,我去参加跑步比赛,那一次让我至今都难以忘怀。那一次,我在操场上,听见一声声口哨声音,体育老师跟我说:“你来参加我们学校的跑步比赛。”不知怎么了,我全身发热,一颗颗汗水像珍珠一般直往下流,我很紧张,心里想:如果在我的那个组团,我如果失误了,她们会不会责怪我?会不会打骂我?我正在想象当中,她们就提醒我,快到你了,我看见眼前的事实,刚拿到棒,就用迅雷不及掩耳之势,像兔子一般冲了出去,不知怎么了,好像被一块石头绊了一跤,对手就远远地把我甩在后面了。比赛结束了,我们没得名次,正如我所料,她们一个个都跑来找我,说:“你怎么回事啊!都怪你,如果不是你,我们都能拿第一名!”还有的,一巴掌就往我脸上打,有的骂我,有的'打我,有的甚至跟我绝交,我伤心极了,但没一个人来安慰我。这时,远处有一阵脚步声,没错,那正是体育老师。他走过来摸着我的头,说:“人生都有犯错的时候,没有十全十美的人,只要下次注意,就不会再犯!”我扭过头,看了一眼老师,他嘴角上挂着笑容,老师扶我到教室,帮我擦药等。我感受到了温?。这件事已经过了许久了,我也许久没见到老师了,但我知道,“只要下次注意,就不会再犯,”这句话让我至今都难以忘怀。老师,您微笑的感觉真好作文篇9生活中有许许多多这样那样的微笑。微笑能串起生活中的点点滴滴,微笑能串起我们教学生涯的每个日日夜夜;微笑能给了学生克服困难,坚持到底的力量,让他们增强自信,继续拼搏;微笑能连起了师生之间的彼此信赖;微笑能让学生在爱的阳光下健康成长。微笑是沟通师生心灵的桥梁,,在无言中培养鼓励了学生。学生在老师的微笑中,做自己乐意做的事,也是平等尊重学生的新理念的体现。老师的微笑能培养出学生更强的能力,学会更多的知识。作为一名教师让我们面带微笑面对学生,面带微笑面对生活。微笑,是人与人之间友善交往的信号语;一个善意的微笑能使陌生人变得熟识;一个会心的微笑能化彼此心头的隔阂和坚冰;微笑,源自内心真实情感的流露;微笑,人类最美好语言的表达;一个微笑、可以改变一个人,一个微笑、可以改变一段人生,一个微笑可以使生活更加美妙。对于学生来说,老师的微笑,会使他们的人生留下深刻的印记。有时老师的一句话、一个手势、一个微笑会使学生感到自己被肯定、被欣赏,从而增加信心,激发学生学****的兴趣。微笑是爱的表现,无论是在课堂还是课外,学生最喜欢的就是老师送他们的微笑。那微笑里又对学生的鼓励,那微笑中叶倾注着对学生无限的关爱。老师的微笑,是一种教学艺术,它可使学生找回自信;老师的微笑,是教育学生最好的一种手段;微笑是驱逐学生心灵阴霾的阳光,愿老师的微笑伴随学生走向成功。老师,您微笑的感觉真好作文篇10老师的微笑,曾给我们以激励,给我们以抚慰,更给我们以教导。有时,微笑诚然严格,但有时它更能给我们前进的能源。那是上学期的事了。一次模仿期考时,我拿过试卷,掉以轻心地望了一眼题目。我美滋滋地想:“就这些标题,怎么可能难得倒我呢?”于是,我自负地答题了。写到一半时,我忽然被多少道题难住了。“怎么办?怎么办?”即便我搜索枯肠,也找不到。最后,我只能硬着头皮蒙了这几道题。第二天,我怀着局促不安的心境走进了教室,等候着“恶运”来临。试卷发下来了,,才71分呀。对每次都考第一的我,这是一次繁重的打击。登时,我流出愧疚的眼泪。不知什么时候,老师已经走到我身边,陈老师并没有批评我,而是微笑着对我说:“xx,你晓得你失误在哪儿吗?是由于你自满了,所以才会失误。那你以后应当怎么做呢?”“当前我再也不自满了,老师!”我含着泪说。后来的第二次模拟考中,我汲取了上次的教训,当真地看待每一道题。而且,我还不断想起老师跟我的对话,老师那淡淡的微笑,终于,我又考了第一,我的脸上终于露出了久违的笑颜。当初,我每次想起这次对话时,我就会不由自主地想起老师亲热的微笑。是呀,老师的微笑能够给迷途的咱们指明方向,假如你碰到了艰苦,就想一想老师的微笑吧!我衷心盼望每个人都能带给别人微笑。老师,您微笑的感觉真好作文篇11老师的微笑在班上也算常见的了,但蕴含的意思都不同,有的蕴含着鼓励,有的蕴含着关爱,有的却蕴含着无法用词语表达的特殊感情,还有的蕴含着……一个夜深人静的夜晚,风呼呼的吹,雨哗哗的下,我上完夜课,准备回家,天气太冷了,冻得我直打哆嗦,人行道上伸手不见五指,我一个人走在这静的出奇的路上,只有雨淋在我衣服上滴滴答答的作响,突然,前车站旁有一丝亮光,原来是跟我上夜课的'老师,她带了手电筒,她发现了我,示意我过来,我坦然走过去,老师用自己的皮袄罩住了我,一股暖气飘来,我望了望老师,阿,老师在对我微笑,微笑中蕴含着无私的关爱,真暖和呀,这种暖和赛过热空调,赛过被窝。当时我认为这个老师是我第二个伟大的母亲。时间不等人,四年过去了,在这四年期间,再也没发生过四年前的那件事情,再也没看见过四年前的那位老师。在一次放学途中,我意外的看见了那位老师,我听了脚步,那位老师也发现了我,我默默地看着她,老师也满脸微笑的看着我,双方互相凝视,那种微笑跟四年前的微笑蕴含的意义不同,无法用词来形容,我想:这就是所谓的特殊感情吧。现在,每当我回忆起这件事我都会地下一滴眼泪,我连自己都不知道自己为什么要流眼泪,我想:这应该是感情的力量吧!四年前的那位老师的微笑,我会记一辈子的,在我看见所有老师的微笑中,只有那位老师的微笑含有特殊感情。老师,您微笑的感觉真好作文篇12