文档介绍：前
言
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前言·····
文献是“记录有知识的一切载体”。文献学的核心内容,是研究知识与信息的科学组织和
有效利用。当人类正面临知识经济的挑战时,文献学从来没有像今天这样受到高度重视。因
为,全球经济的增长方式,比以往任何一个时期都更加依赖于知识的获取和创造性的利用,而
文献学的根本任务,正是促进知识的获取手段和利用方式的科学化与高效化。
然而,关于文献学的学科体系,历来有“古典”与“现代”之别。古典文献学以古籍为主要
研究对象,以目录学、版本学、校勘学为三大支柱,以文史哲为主要学科领域。现代文献学则以
日新月异的多语种文献为主要研究对象,以现代信息技术尤其是计算机网络为依托,活动领域
遍及自然科学与社会科学各学科,且更关注理、工、农、医、政、经、法。就专家群体而言,“古典”
与“现代”形成两支队伍,有各自的研究机构和出版物。两支队伍各有强项,也各有弱项。
事实上,古典文献学与现代文献学两者虽有差异,但也有许多共通之处。首先,它们的研
究对象都是文献———知识的载体。其次,两者的研究内容都是文献的搜集、加工、传播、利用,
有共同的规律可寻。第三,两者的根本任务,都是实现知识的科学组织和有效利用。第四,在
实际工作中,两支队伍也经常优势互补。现代文献学家所接触的文献,常涉及传统文化的内
容,如果缺乏古典文献方面的知识,便难以保障研究工作的顺利进行;古典文献学家想要改变
传统手工检索的低效局面,必须取得现代文献学家的帮助;至于研制古典文献全文数据库,更
要古典文献学家和现代文献学家携手合作。
时代呼唤古典文献学与现代文献学的交融!
愿园
笔者在年代中期开始探讨古典文献学与现代文献学的交融问题,部分想法已体现在
《语言文学文献检索与利用》和《艺术文献检索与利用》两书中。但上述两书均属专业文献学
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范畴,且着眼于文献检索,而文献检索仅仅是文献学的一个分支。年初,我与黄镇伟、涂小
马两同志商议,重新编著一本文献学。其构想是:一、以“大文献学”的思路写作,力求古典文献
学与现代文献学融会贯通。我们深感,古典文献学注重古典文献的获取与整理,现代文献学则
注重追踪急剧增长的新文献。前者以静态知识为主,后者以动态信息为主。但不论前者或后
者,研究对象都是知识的载体。若舍弃前者,将会消解文化底蕴,与素质教育相悖;若忽视后
者,则会疏离现实需要,与时代步伐脱节。只有将两者融会贯通,方能相得益彰,建立起文献学
的完整体系。二、涉及的专业文献以人文社会科学为主,兼及部分自然科学文献。三、不限于
书
论述文献检索,构建完整的文献学学科框架,但应当以文献检索为重点内容。因为,这部分内
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容最切合现实的需要。教育部年在调整全国高校专业设置的同时,对的专业都
怨园
明确提出了“掌握文献检索的基本方法”的要求。四、必须反映年代以来文献学理论研究成
果和技术成果。
现在这本《文献学纲要》,就是按以上设想编著的。全书分为八章,内容涉及:文献与文献
学的基本理论知识,文献的外在形态与内容分类,文献的整序、揭示、检索、鉴别、整理、典藏与
传播,计算机技术在文献生产与检索中的应用。文献学的内容极为丰富,学科体系庞大而复
杂,我们这本二十六七万字的书,只是文献学的要点。对某些内容论述稍详,有些内容则点到
为止,不深入展开。我们在书名上加了“纲要”二字,其用意即在于此。在编辑上,对于一些重
要文献则用黑体字标出。
本书编著分工如下:潘树广设计大纲,撰写第一、四、五、八章,并审改全稿;黄镇伟撰写第
二、七章;涂小马撰写第三、六章。在撰写过程中,参考、引用了前辈和时贤的许多著作,已在各
章注释和书后参考文献中列出。其中第八章经武汉大学陈光祚教授审改,苏州大学、南通师院
两校文献检索教研室的严大香、端木艺同志也对初稿提出过宝贵的意见,广西师范大学出版社
对本书的及时出版给予极大的支持,在此一并鸣谢。
圆员
当我们完成这部书稿时,新世纪的钟声刚刚敲响。知识的竞争,将是世纪的世纪之争。
假如本书确能为读者获取知识给予某些方法上的启迪,那将是我们得到的最美好的回报。
潘树广
圆园园园员
年月于苏州大学
目
录
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目录·····
摇员
第一章文献与文献学( )
摇!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 圆
第一节文献的古典意义( )
摇!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 源
第二节文献的当代定义( )
摇!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 远
第三节中国古典