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,可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。:11二、填空题(本大题共1小题,共4分)。(1)2个氮原子_____;(2)3个硫酸根离子______;(3)***银_____;(4)n个亚铁离子_______;(5)氧化铝中铝元素显+3价_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分),化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:(1)分别写出实验仪器①和②的名称:_____、_____。(2)实验室制取氧气可选用的发生装置_____(填序号),请你根据所选用的装置_____,写出相应的化学反应方程式_____。(3)实验室收集氧气可选用_____装置(填序号),请你说出选用该装置的理由_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:请回答:(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是___________;金属B是___________。(2)操作a的名称是___________;在过程中需要使用玻璃棒,其作用是___________。(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式__________,该反应属于的基本反应类型是______。判断步骤②硫酸是否适量的依据是________。若没有稀硫酸,步骤②可以加入适量的____溶液。(4)将某Fe-Cu合金样品20g,放入足量的稀硫酸中,产生氢气质量与反应时间的关系如图。,求此时所得溶液中溶质的质量分数______。(写出计算过程)14.“实验创新”又一化学核心素养。用“W”型玻璃管进行微型实验模拟冶铁,如图所示:(1)实验时一定要先通气一会再加热,理由是_____(2)a处可观察红棕色粉末变为黑色,在b处发生的有关反应方程式的;_____(3)若用如图装置收集与处理尾气,正确的导管接口连接顺序是______经资料查阅,一氧化碳还可以用***化亚铜溶液吸收生成复合物也可防止一氧化碳污染空气。请回答:两种吸收设计中图2较图1的最大优点是______(4),则生成二氧化碳的质量是___(5)若在清洗实验“W”型玻璃管前,从左端滴入一定量的***银溶液于a处,还可完成金属的性质实验之一,有关化学反应方程式______五、探究题(本大题共2小题,共13分),为测定其中碳酸钙的质量(石灰石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)。将样品碾碎后,进行了如图所示的实验,请计算:(1)产生二氧化碳的质量_____g。(2)该样品中CaCO3的质量(请写出详细的计算过程)。(CH3OH)具有较强的毒性,它能引起头疼、视力模糊以至失明,工业酒精中因含有甲醇而不能饮用。试回答下列问题:(1)求甲醇中碳、氢元素的质量比为;(2)求甲醇中氢元素的质量分数为;参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【详解】A、铁、铜、***均属于金属,故A正确;B、氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物,水、二氧化锰、五氧化二磷均属于氧化物,故B正确;C、冰水混合物是由水分子构成的纯净物,海水、空气属于混合物,故C不正确;D、太阳能、氢能、核能均属于新能源,故D正确。故选C。2、C【详解】配制一定质量分数的***化钠溶液,首先计算配制溶液所需***化钠和水的质量,再称量所需的***化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶,配制该溶液正确的操作实验顺序是④⑤②①⑥③。故选:C。3、A【解析】火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,而空气中78%是氧气,所以②错误,①正确,火星上没有氧气,人类无法生存,故④错误,钢铁生锈需要水分和氧气,火星上没有氧气,所以钢铁不容易生锈,故③正确,温室效应是由于二氧化碳引起的,火星上95%是二氧化碳,所以温室效应显著,故⑤正确,所以此题选A4、D【分析】求三氧化硫中硫元素的化合价。【详解】根据三氧化硫的化学式SO3,设硫元素的化合价为X,依据列出等式解得。故选D。【点睛】求化合物中某元素的化合价依据是化合物中正负化合价的代数和为0,列出等式求解。5、C【详解】A、一氧化碳可用于冶金工业,是利用一氧化碳的还原性,不符合题意;B、氮气的化学性质稳定,食品包装中充氮气可以防腐,故该物质的性质与其用途对应一致,不符合题意;C、氧气是由氧分子构成,而臭氧是由臭氧分子构成,符合题意;D、二氧化碳灭火器可用于灭火,是利用液态二氧化碳汽化吸热,密度比空气大,能隔绝空气和降温,不符合题意。故选C。6、A【解析】A、蜡烛燃烧有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,符合题意;B、玻璃破碎,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、酒精挥发,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、冰雕熔化,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选A。7、B【解析】试题分析:A选项电解水探究水的组成能达到目的;B选项有气体生成的反应在敞口容器中探究质量守恒定律是不能达到目的的;C选项用浓氨水探究分子的运动;时能达到目的的;D选项用对比的方法探究二氧化锰是否加快过氧化氢的分解时能达到目的的;故选B。考点:实验方案评价8、A【详解】分子是保持物质化学性质的最小粒子,保持水化学性质的最小粒子是水分子;故选:A。9、C【详解】A、铝是由一种元素组成的纯净物,属于单质,五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,稀硫酸中含有水和硫酸,属于混合物,空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物,故A不正确;B、水银是***的俗称,是由一种元素组成的纯净物,属于单质,水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,***铵是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,冰水混合物中含有一种物质水,属于纯净物,故B不正确;C、硫粉是由一种元素组成的纯净物,属于单质,干冰是二氧化碳的固体,是由碳元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,氧化铜是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,生理盐水中含有水和***化钠,属于混合物,故C正确;D、海水中含有水和***化钠等物质,属于混合物,生石灰是氧化钙的俗称,是由钙元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,红磷是由一种元素组成的纯净物,属于单质,双氧水是由一种物质组成的,属于纯净物,故D不正确。故选C。10、D【详解】,反应前后元素的种类不发生改变,选项错误;,该反应的反应物都是化合物,不是置换反应,选项错误;,丙是单质,丁为化合物,选项错误;,该反应的方程式为N2O+COCO2+N2,生成的丙与丁的质量比为28:44=7:11,选项正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2N3SO42-AgNO3nFe2+【详解】(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。因此2个氮原子表示为:2N;(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此3个硫酸根离子表示为:3SO42-;(3)根据分子的表示方法,因此***银表示为:AgNO3;(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以n个亚铁离子表示为nFe2+;(5)根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此氧化铝中铝元素显+3价表示为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、酒精灯长颈漏斗A或BA或B或)C或D氧气密度比空气大(氧气不易溶于水)【详解】(1)实验仪器①酒精灯、②长颈漏斗;(2)实验室制取氧气可选用固体加热装置A或固液发生装置B,选用的A装置(试管口未放置棉花)可用***酸钾在二氧化锰催化作用下加热产生***化钾和氧气:2KClO32KCl+3O2↑,或选用装置B用过氧化氢在二氧化锰作用下产生水和氧气:2H2O22H2O+O2↑;(3)实验室收集氧气时,氧气的密度大于空气,且不易溶于水,可以用向上排空气法C装置收集,或用排水法D装置收集。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、铁铜过滤引流置换反应向溶液中加入镁,观察有无气泡产生硫酸铜20%【详解】(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是铁;镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,铜与稀硫酸不反应,故金属B是铜。(2)操作a是将固液分离,名称是过滤;在过程中需要使用玻璃棒,其作用是引流。(3)步骤②所涉及的化学反应方程式为,该反应属于的基本反应类型是置换反应。判断步骤②硫酸是否适量的依据是向溶液中加入镁,观察有无气泡产生。若没有稀硫酸,步骤②可以加入适量的硫酸铜溶液,镁与硫酸铜反应生成硫酸镁和铜。(4),所得溶液为硫酸亚铁溶液,设生成硫酸亚铁的质量为x,合金中铁的质量为y,则解得x=,y=;+-=76g;故所得溶液中溶质的质量分数为。【点睛】本题难度不是很大,抓住“三点一趋势”(起点、拐点、终点和图象的变化趋势)、分析图象中所给数据的含义、、排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2Ocdb增大了气体与液体的接触面积,+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2【详解】(1)实验时一定要先通气一会再加热,理由是排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸。(2)a处是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,可观察到红棕色粉末变为黑色,在b处是二氧化碳与澄清石灰水反应,发生的有关反应方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(3)尾气中含有有毒的一氧化碳,若用如图装置收集与处理尾气,是集气瓶收集尾气,尾气进入,将水排出,水的密度大于尾气的密度,所以水由d端排出,正确的导管接口连接顺序是cdb;两种吸收设计中图2较图1的最大优点是增大了气体与液体的接触面积,使气体更容易被吸收;(4),设生成二氧化碳的质量是x。,x=(5)a处发生反应生成了铁,若在清洗实验“W”型玻璃管前,从左端滴入一定量的***银溶液于a处,发生反应的化学方程式为:Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、(1)(2)解:设该样品中CaCO3的质量为x,x=20g答:该样品中CaCO3的质量为20g。【详解】(1)-(+150g)=;(2)解:设该样品中CaCO3的质量为x,x=20g答:该样品中CaCO3的质量为20g。【点睛】本题是有关化学方程式的表格型计算题,这种类型题目形式虽然多样,但主要有两大类:一是根据质量守恒定律,遇到差值求气体;二是减少的质量正好是参加反应的固体质量。本题属于第一种类型,分析图中数据可知差值为反应生成二氧化碳的质量;然后根据化学方程式进行计算解决问题。16、(1)3:1;(2)%【分析】化合物中各元素的质量比等于各元素原子的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】(1)甲醇的化学式为CH3OH,甲醇中碳、氢元素的质量比为。(2)甲醇中氢元素的质量分数为【点睛】