文档介绍：该【广东省龙城高级中学2024学年高三考前突击精选模拟试卷生物试题试卷(2 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【广东省龙城高级中学2024学年高三考前突击精选模拟试卷生物试题试卷(2 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被抗体消灭,C正确;D、组成该病毒的遗传物质的单体共有4种,D错误。故选D。二、非选择题9、易挥发或挥发性强新鲜猪牛等哺乳动物红细胞没有细胞核和其他细胞器,含有的血红蛋白相对多(或其他:..蛋白相对少等)透析(粗分离)磷酸缓冲液增加缓冲液的量(或及时更换缓冲液、适当升温)【解题分析】1、植物芳香油的提取方法有蒸馏、萃取和压榨等,从桉叶中提取油桉叶时可采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是桉叶油与玫瑰精油化学性质相似,即茉莉油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏。2、蛋白质的提取和分离:(1)原理:凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法,相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长,移动的速度慢,相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道,路程短,移动的速度快,因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。(2)用磷酸缓冲液处理的目的是让血红蛋白处在稳定的pH范围内,维持其结构和功能。(3)分离血红蛋白溶液时,将搅拌好的混合液转移到离心管中,经过中速长时离心后,可明显看到试管中溶液分为4层,从上往下数,第1层为甲苯层,第2层为脂溶性物质的沉淀层,第3层为血红蛋白水溶液,第4层为杂质沉淀层。(4)气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序,降低分离效果。(5)血红蛋白的提取与分离的实验步骤主要有:样品处理:①红细胞的洗涤,②血红蛋白的释放,③分离血红蛋白溶液。粗分离:①分离血红蛋白溶液,②透析。纯化:调节缓冲液面→加入蛋白质样品→调节缓冲液面→洗脱→收集分装蛋白质。纯度鉴定--SDS聚丙烯酰***凝胶电泳。(6)电泳法是利用待测样品中各种分子带电性质的差异和分子本身的大小、形状不同,使带电分子产生不同的迁移速度,从而实现样品中各种分子的分离或鉴定。【题目详解】(1)冬青油易挥发,能同水蒸气一同蒸发出来,可采用水中蒸馏法提取。新鲜冬青树叶中冬青油含量高,因此提取冬青油时应选择新鲜的冬青树叶。(2)哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和其他细胞器,含有的血红蛋白相对多(或其他蛋白相对少等),因此要从红细胞中分离出来血红蛋白粗制液,需从猪、牛等哺乳动物体内获取。(3)如图装置可用于透析过程。血红蛋白的透析过程中,用的缓冲液是物质的量浓度为20mmol/L磷酸盐缓冲液。现有一定量的血红蛋白溶液,进行透析操作时若要尽快达到理想的实验效果,可以增加缓冲液的量或及时更换缓冲液。【题目点拨】本题考查植物芳香油的提取、蛋白质的提取和分离等相关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等,需要考生在平时的学****过程中注意积累。10、隐性XXAXAXAXa突变型雄果蝇产生的含Xa的配子不能成活(或无受精能力),只有含Y染色体的精子参与受精作用(其它答案合理可得分)1/3野生型雌果蝇:野生型雄果蝇:突变型雄果蝇=2:3:1【解题分析】一对相对性状的杂交实验中,子一代表现出来的性状为显性性状,没有表现出来的性状为隐性性状。伴性遗传是指控:..制性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是与性别相关联的现象。该题主要考查了基因的分离定律和伴性遗传,理解遗传的基本规律并通过其绘出遗传图解是本题的解题关键。【题目详解】(1)在第1组的杂交实验中,野生型个体和突变型个体杂交,子代全部表现为野生型,由此可知野生型为显性性状,突变型为隐性性状;在第3组的杂交实验中,野生型和突变型个体杂交,后代中只有雄性出现了突变型,可以观察到该性状与性别相关联,因此基因位于X染色体上;第1组的杂交后代中只有野生型个体,推测母本应该为纯合子,基因型为XAXA,而第2组中野生型和突变型个体的比例为1:1,符合测交实验比,因此可知母本应该为杂合子XAXa;(2)前2组中母本均为正常的野生型,基因型也不相同,但父本全为突变型,且后代中没有雌性个体可以推测应该为父本产生的含Xa的配子不能成活(或无受精能力),只有含Y染色体的精子参与受精作用;(3)第3组实验中根据表现型和子代的分离比可以推测亲本的基因型为XAXa和XAY,该过程中不存在致死现象和突变,因此子代中突变基因的基因频率为1/3;F的果蝇随机交配,因此使用棋盘法计算,该过程中产生的雌配子为XA:1Xa=3:1,雄配子XA:Y=1:2(Xa雄配子致死),所以雌雄配子之间随机结合,后代的表现型和比例为野生型雌果蝇:野生型雄果蝇:突变型雄果蝇=2:3:1。【题目点拨】该题的重点为考察了伴性遗传的基本规律,根据给出的杂交实验的亲子代表现型及比例,推测基因型及遗传特点是突破点。其中要结合配子致死的情况分析前两组子代中没有雌性个体产生是本题的难点。11、常隐母1/2转录【解题分析】基因是一段有功能的核酸,在大多数生物中是一段DNA,在少数生物(RNA病毒)中是一段RNA。基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。【题目详解】(1)PWS病是由人类15号染色体上的一对等位基因(S/s)控制的疾病,人类15号染色体属于常染色体,S基因控制某些重要蛋白质的合成,s基因则不能,因此属于常染色体上的隐性遗传病。(2)双亲为SS(♂)×ss(♀)的后代均正常,双亲为SS(♀)×ss(♂)的后代均表现为PWS,说明S基因没表达,即说明总是被印迹而不表达的基因来自母方,来自另一亲本的基因可以表达。在这种情况下,一对表现正常的夫妇(基因型均为Ss)后代的基因型为1SS、2Ss、1ss,ss患病,Ss中若S来自母方也患病,因此后代患病的概率是2/4=1/2。(3)RNA聚合酶与DNA分子的结合是转录过程,因此DNA分子的***化因影响中心法则中的转录过程而影响了基因的表达。【题目点拨】:..熟悉基因的遗传规律及基因的表达是解答本题的关键。12、甲状腺激素神经-体液作用时间较长与特定的受体结合、作用后会迅速灭活(或微量高效性)【解题分析】:比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、,在激素同受体结合后,激素原本的结构发生了改变,不再具有原来激素具有的生物学效应,就叫做灭活。激素调节的三个特点:①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞。神经递质是由神经元释放的,与突触后膜上受体特异性结合后就被灭活。神经递质有兴奋和抑制两种类型。,当人体经历某些刺激时,如兴奋、恐惧、寒冷等,就可以分泌这种激素,使心跳与呼吸加速、血流量加大、血糖量升高、产热增加,从而增强力量、提高反应速度,在血糖调节中与胰岛素的作用相互拮抗,在体温调节中与甲状腺激素具有协同作用。【题目详解】(1)肾上腺素能促进呼吸加快,产热增加,与甲状腺激素具有协同作用,共同维持动物体温的相对恒定。(2)当人体经历危险时交感神经系统兴奋,引起呼吸频率加快、心跳加剧,属于神经调节;情绪激动又可使下丘脑产生促激素释放激素,促进垂体产生促激素,进而促进甲状腺激素和肾上腺素等激素分泌,提高机体的代谢水平,属于体液调节,这些可以说明是神经调节和激素调节共同作用的结果;由于体液调节的作用时间较长,所以当恐惧、焦虑因素消除后,心率一般不会马上恢复安静水平。(3)激素与神经递质均是信息分子,在机体的生命活动中其重要的调节作用,他们的共同点有:与特定的受体结合、作用后会迅速灭活等。【题目点拨】本题考查神经调节和体液调节的知识点,要求学生掌握肾上腺素在生命活动调节中的作用,把握神经调节和体液调节的关系,时间神经调节和激素调节的特点,能够根据所学的知识点结合题意解决问题。