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小班科探教案.docx

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小班科探教案.docx

上传人:读书之乐 2024/4/19 文件大小:10 KB

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小班科探教案.docx

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文档介绍:该【小班科探教案 】是由【读书之乐】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小班科探教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小班科探教案一、教案背景:小班科学探索课程的开展,旨在引导幼儿对周围环境表现出浓厚的兴趣,培养他们的观察能力和动手能力,激发他们对科学的好奇心和探索欲望。通过有趣的科学实验和互动游戏,帮助幼儿建立正确的科学思维方式和实践能力。二、教学目标:,增强他们的观察能力;,提高幼儿的动手能力和合作意识;;。三、教学内容::颜色、形状、质地等;:推、拉、转动等;:光的传播和阻挡、阴影的产生等;:声音的产生、传播和变化等。四、教学活动安排::触碰物体目标:培养幼儿的触觉刺激和感知能力,锻炼手指的灵活性。方法:准备一些不同形状、质地的物体,让幼儿用手触摸,描述物体的感觉特征。活动二:推、拉物体目标:提高幼儿的动手能力和观察能力,理解力量和运动的概念。方法:准备一些轻重不同的物体,让幼儿尝试推动或拉动物体,观察它们的运动状态和变化。:探索光和影目标:培养幼儿对光和影的观察和理解能力,认识光的传播和阻隔。方法:在一个封闭的房间或黑暗的环境中,让幼儿用手、物体或灯光来产生光和影,观察光的传播和阻隔的现象。:探索声音目标:引导幼儿观察声音的产生、传播和变化,提高他们的听觉刺激和感知能力。方法:准备一些发声的器材或音乐乐器,让幼儿尝试发出声音,并观察声音的传播和变化。五、教学评估:;;。六、教学延伸:;,鼓励他们通过阅读加深对科学的理解;,激发幼儿对科学的兴趣。七、教学反思与改进:根据实际的教学过程和效果,及时评估并调整教学活动的内容和形式,使其更贴近幼儿的兴趣和认知水平。同时,加强与家长的沟通,让他们了解课程目标和内容,与我们一起关注幼儿的科学学****进展。