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班主任班级期末复习计划(精选6篇).pdf

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班主任班级期末复习计划(精选6篇).pdf

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到高中以后学物理才会轻松一些。二、复****方法:抓课本,夯基础期末考试涉及的内容大部分源自课本,复****课老师也会按照课本目录进行梳理,一个章节一个版块的复****课本内容,通过这种地摊式的复****可以进一步加强同学们对物理的认知和再次记忆,达到巩固的作用。苏州中考复读班思学堂物理老师提醒大家课本中的实验不能遗漏,物理实验是最后拉分的题目,往往这部分内容会决定同学们是否可以考取高分,中考也是如此。复****物理的基础知识与其它学科有些差别,切忌死记硬背。复读班思学堂建议同学们一定要在理解概念、含义的基础上加以记忆,基础的内容不仅仅是要记忆而已,还应该加强基础题的训练,按类型练****班主任班级期末复****计划6:..们可以以此来检验此前的学****成果,同时也是发现问题,调整学****计划的最佳机会,所以我们要进行合理的规划,要充分的利用好这次考试和复****一、学情分析期中考试,初三物理成绩不是特别好。这个原因是:将近五分之一学生是低分学生,出现两极分化。这部分学生主要问题:不重视学****不认真听课,不做作业,不愿意思考。但是通过初二一年的学********惯培养,他们对于学****物理的方法还是有一些了解的,所以要想通过期末复****提高他们当中一些人的成绩,还是有可能的。二、复****课设计原则1、不能是对知识点简单的重复,要强调知识点之间的联系,为考点设计知识框架,用知识对知识进行整合,重新排列,这样做平时优秀的学生不觉得简单重复很乏味,同时也为学困生对知识点的理解搭了梯子,降低了记忆和理解的难度。2、具体课时设计,我计划结课时间是1月15日,期末考试时间是1月23日,大致复****课时数5节,根据对期末考试的考点分析,难易度分析,制定了每节课的教学目标,和复****专题,做到每节课都有针对性,每节课都对复****内容有检测和反馈。而且课时设计有重点。3、采取多种多样的复****模式,比如小组学****这半年以来也取得一定的效果,通过组内合作学****让基础好一点的学生充当组内小老师,解决一些常识问题。也可以把抗震加固那段时间没做的演示实验或学生实验,在复****课上作为主线,以加深学****印象。4、分层练****分层作业、分层辅导。这主要是针对学困生和优秀生而言,每年期末考试结束之后,都会留一些遗憾,能拿优秀的没拿着,能及格的没及格。其实这也是不得已而为之,学困生主要还是抓基础,优秀生主要进行便是训练,通过训练,挖掘对物理意义的理解和应用。5、落实课堂效果,落实考点过关,根据以往记录的知识点过关表进行有针对性的巩固和复****并且要反复过关,及时记录。落实课堂:..什么程度。选择例题要典型,不做题海战,时间紧迫也来不及做题海战。6、落实模拟题的训练,近3年的期末考试题目,争取做到有效模拟,不仅是做卷子上的题目,更要通过做模拟题提高应试能力,答题能力,以及考试的实践分配能力。三、复****目标复****目标定为三个层次:(1)对基础差的学生,做好思想工作,让他们获得基础知识和基本技能;(2)对基础略好的学生着眼深化和提高;(3)对基础好的学生着眼能力提高。因此要充分调动学生的积极性,让他们动眼、动脑、动手,积极解决问题,充分发挥学生的主题作用。

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