文档介绍：大班家长会发言稿
——二零一二年春学期
各位家长: 大家好!
首先,我代表大班的全体老师对各位的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,你们对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解与支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢!同时,更希望你们能一如既往地关心、支持我们的工作。
家长朋友:
大班下学期是孩子们在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们升入小学前十分重要和关键的一学期。作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活、学习情况。趁着今天的这个机会,我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利地进入小学。我们会向大家介绍,结合大班的课题,设计的一系列为入小学做准备的活动,及做为家长要为你的孩子做那些什么入学准备,我们一直强调家园一体化,只有我们的相互配合顺利,才能帮助孩子在跨入小学的大门后,快乐地学习、生活。
今天的家长会的主要内容有:
※班级情况介绍及回顾
※本学期工作重点。
※听取家长的意见。
一、对上学期孩子们的发展的回顾:
通过大班一个学期学上取得了一定的进步,班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋,会保管自己的学时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;孩子们更加喜欢参加体育锻炼,安全意识也大有进步,孩子们还特别喜欢艺术活动和棋类,语言发展能力有了较大的提高,孩子们在讲故事、动手操作等活动得到了锻炼。
     感谢家长们上学期对我们工作上的配合,我们美丽的主题环境、丰富的游戏材料、精致的体育玩具等等都离不开我们家长的支持和帮助,真是谢谢啦!
二、本学期的工作重点。
一)幼小衔接问题:
还有半年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,做好幼小衔接工作尤为重要。老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的、有系统的学习。在生活方面,克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.。
1、幼小衔接,家长要配合幼儿园做哪些工作。
(1)你不妨和孩子正式谈一次话。
让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学、以“我要上小学了”为荣。激发孩子上学的兴趣,解决他们心中存在的疑惑,使他们及早就满怀兴奋与期盼,而不是焦虑和拒绝。您可以和孩子探讨以下问题,比如:孩子,你喜欢上学吗?为什么?你知道上小学与上幼儿园有什么一样,又有什么不一样吗?你还想知道小学的哪些事情?您可以告诉孩子,上学后能学会认更多的字,读更多的书,学会算题,学会唱许多动听的歌,画更多美丽的图,学会讲英语,学会打电脑,等等。在那里,你会结识许多新朋友、新老师。他们都会喜欢你。
(3)及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一。
A、游戏安全;小学活动器械高而大、场地硬、学生多,老师也不可能随时呵护在学生左右,所以一定要及早嘱咐孩子课间活动时守秩序,不推挤,不疯跑,不要扔石子、玩木棍。
B、接送安全:一般小学都规定家长在距校门50米处接送孩子,所以家长要事先同孩子约好接送地点,嘱咐孩子家长没来时原地等待,不乱跑,不跟别人走,去同学家一定要先同家长商量。
C、饮食卫生安全:教育孩子不吃小摊上的食品;用自己的杯子喝水;做眼保健操时手脏就别乱揉等。
D、体育运动安全:按照老师的规定动作和规定范围进行体育活动,遇到实在支持不住了的时候就及时报告老师。孩子上学后,家庭是孩子学习的重要场所之一,家庭学习环境的准备是一项重要内容。怎样为孩子创设良好的家庭学习环境:
E、给孩子准备独立的学习小空间,可以是房间的一个角落或单独一个房间,有一张小书桌,一个小书柜即可,重在安静。
F、为孩子选择好台灯:一般用光线柔和的白灯,左侧取光。学习习惯是上学前就要开始准备的。有许多学习习惯与孩子的日常生活习惯实质上是相通的,首先要培养孩子有良好的生活习惯;规律生活,早睡早起,遵守作息常规,我们班有许多孩子和大人一样,晚上很晚才睡,早上又不肯起床,希望家长从现在起就要慢慢帮助孩子调整作息时间。
(4)学习习惯的培养:
专心与认真,爱护书籍与文具,正确阅读与书写,及时复习,独立作业,学会检查作业。
自已整理书包、准备第二天要用的书和学习工具。
正确的握笔姿势和看书、写字姿势,不形成“橡皮依赖症’。
2、围绕幼小衔接工作,班级的具体工作措施。
(1)思想上准备入小学的系列活动:
通过参观小学