文档介绍：该【2024年班主任学期工作总结范文10篇 】是由【haha】上传分享，文档一共【31】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年班主任学期工作总结范文10篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年班主任学期工作总结范文10篇班主任学期工作总结篇1 本学期我担任了一(5)班的班主任工作。一学期下来,没什么值得向大家展示的方面,更多的是自己的一些感慨和反思。现就选择以下几个方面,从反思的角度来说说自己的感受,也为这一学期的工作做一个总结: 一****惯的培养 小学阶段是人成长的起步阶段,是良好****惯养成的关键期。良好的****惯会形成良好的班风,会使学生在各方面得到提升。 刚开学的时候,我确实也把它当成了教学工作的重点。从培养学生良好的学********惯开始,从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小****惯抓起;教育学生不能随手乱丢垃圾,要保持自己课桌和教室的整洁;要爱护我们新的课桌椅……但是****惯的培养对于小孩子,尤其是才7、8岁的一年级孩子来说,需要的是一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程。下学期还需不断加强的地方: 学生的卫生****惯——保持课桌内和书包的整洁、保持教室环境的整洁、自觉打扫教室的****惯、看见垃圾就捡的****惯; 学********惯——早上到校后认真晨读、课间不要在教室或操场上乱跑、有阅读课外书的兴趣、能认真书写、按时完成作业的****惯; 生活****惯——保持衣服、脸、手的整洁、早上不要迟到、自己的事情自己做。 二、小干部的培养 班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,尤其需要培养小老师来协助我管理班级。一个学期下来我手把手的教会并培养了四名卫生班长,四名图书班长,一名大班长。下学期还需不断加强的地方:创设机会锻炼小干部的能力,首先要树立他们作为班干部的荣誉感,以身作则,带头做好榜样;其次是要树立班长等几位重要领导人的威信,为他们铺路,使他们能在老师不在的时候管理好班级里的各项事物。 三、竞争意识的培养 对于一年级孩子来说,能促进他们自律的,就是良好的奖惩制度。而这一学期的班级工作更是让我深刻地认识到有一个系统的奖惩制度真的很重要。本学期,我们班执行的是红花奖赏制度。当学生表现好的时候,就奖励他一朵小红花,积够十五朵小红花就可以换一封表扬信,五封表扬信就可以让自己的照片贴在光荣榜。就这样,奖惩制度制定好了,也运行起来了,效果不错。 下学期还需不断加强的地方:首先,要树立学生的'荣誉感和竞争意识,让他们知道能得到奖励是非常光荣的。其次,奖惩制度的管理能让学生参与进来,一来可以使教师省力;二来便于更好的管理,管理到位了,这一机制的功能便可以更有效地发挥了。 四、与家长间的交流 家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。本学期为了加强与家长的沟通,开设了微信群和qq群。在元旦时还进行了亲子运动会。在一定程度上拉近了与家长的距离也增强了彼此之间的沟通。 班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。在今后的工作中,我将不断地加以改进自己的工作,力求更上一层楼。班主任学期工作总结篇2 班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。这学期12月1日起由于吴老师休病假,我有幸当起了这个班一个多月的班主任。经过这段时间的努力,我深深体会到:良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生“亲其师,信其道”呢?我试着从以下几点做起,并收到了良好的效果。 一、以身作则、为人师表 教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能不怕脏、不怕累认真负责地完成任务,我首先拿起笤帚扫扫地,行为是无声的语言,不需要任何鼓励性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地按照老师的分工,热火朝天地干起来。李文娟还说“老师,你真好,还帮我们劳动,谢谢你。”事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。教育学生,不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。 二、一视同仁、严格要求 一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作,而且更应该做好后进生要动之以情,晓之以理,激发他们的上进心,增强他们克服困难的勇气,使后进生尽快地赶上去,决不能对他们恶语相伤,决不能有半点轻视的态度,更不能置之不理,也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则,会挫伤他们的自尊心,使他们与老师产生敌对情绪,而达不到教育的效果。任七年级一个多月的班主任,我时刻注意和学生之间的`和谐关系,绝不会因为学生做错了事而贬低学生和挖苦学生,有时间的时候,我常常问学生,老师平时做的好不好,对你们要求那么严格,你们喜欢我吗?经过调查,很多学生都很喜欢我,都说我不歧视他们,对他们是真的好。即使有时候批评的很严厉,但是因为我是真心对待这些孩子的,所以从没有留下后遗症。 三、正确评价、鼓励学生 教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的不护短,对学****差的学生不歧视,注意发现优生的不足,提醒他们改正;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。如大扫除中,有些学****差的学生劳动表现积极,不怕脏、不怕累,争做重活,而有些所谓的好学生却怕脏、怕累,在一旁转圈。劳动结束后,我及时作了全面的实事求是的总结,对于班干部同学要求更加严格,对于取得成绩的适时地表扬,使他们心理上享受到成功的体验,以便更加努力学****在担任七年级班班主任期间,我班的学生经常在早会上受到老师的表扬,当然在此期间我的工作也存在着一些不足,不过我会争取在今后的班主任工作中,多学****先进经验,不断改进,不断提高,积极探索,善于总结,使自己的班务工作水平尽快提高, 最后,我觉得聋校的班主任工作要做到腿勤、眼勤、嘴勤、耳勤、手勤、脑勤。通过经常深入班级、宿舍,走入家庭、社会,勤与学生沟通,勤向各科任教师了解,勤同学生家长联系,面对班级管理过程中出现这样那样的困难,班主任只有不断研究新情况,不断改进工作方法,炼就克服困难的毅力,持之以恒地坚持全方位、耐心、细致、深入地搞好聋校班级管理工作,才能达到事半功倍、教书育人的目的。班主任学期工作总结篇3 作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下己方面的工作: 一、对学生进行思想品德教育 (1)思想品陆逃?这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。 (2)对学生进行量化考核按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。 二、重视班委班风建设现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。 (1)选拔培养班干部 在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的"民主",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友",以便在以后的班级管理中得到"照顾",同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。 班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学****团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。 (2)、增强班级的凝聚力 集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织互帮互学活动活动。学****上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的****惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。三、教育学生努力学****完成学****任务学生的主要任务是学****教育学生要有明确的学****目的,端正学****态度,遵守学****纪律,指导学生制定好适合自己的学****方法,提高学****的自觉性,养成良好的学********惯,提高学****成绩。 为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。四、关心学生身心健康,促进学生全面发展要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学****而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好****惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。在班级工作中尽管我取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方。如果我再做班主任,一定总结经验教训,使班级管理工作做的更加出色。班主任学期工作总结篇4 一个学期的工作又已结束,本学期我担任小一班语言、数学、自然、艺术等教学及班主任工作。平时教学中,我适应新教材教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极钻研教材,结合本园的实际条件和幼儿的实际情况,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教育工作更上一层楼。 一、政治思想方面: 一学期来,本人热爱幼园工作。积极学****不断提高自己的思想水平,认真履行一个普通人民教师的职责。热爱本职工作的同时认真执行幼儿园的各项规章制度。认真学****新的教育理论,及时更新教育理念。我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。认真学****仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教学方面: 本人积极学****课程理论,认真学****新的教育教学理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构;严格要求幼儿,尊重幼儿,发扬教学民主,使孩子学有所得;本人也不断提高自己的教学水平和思想觉悟,在课堂上充分调动学生的积极性,采用探究合作式的学****提高幼儿的学****兴趣。 认真备课,不但备幼儿而且备教材备教法,根据教材的内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真按搜集每课书的知识要点,及时反思和归纳。 在课堂上特别注意调动幼儿的积极性,加强师生交流,充分体现幼儿的主体作用,让幼儿学得容易,学得轻松,学得愉快;在课堂上老师讲得尽量少,幼儿动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的幼儿学****需求和学****能力,让各个层次的幼儿都得到提高。 虚心请教其他老师。在教学上,我也碰到了困难、疑惑,对章节的重、难点掌握的不是很准确,因此,我虚心请教其他有经验的同行,同时还积极地听同行的研修课,听课。在开展每个主题活动的开始,都和年级成员集体讨论,积极征求大家的意见,学****他们好的方法、好的经验,克服自己的不足。