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从失误中获取机遇 古人说:"人非圣贤,孰能无过?"这就是说,我们在生活中,难免会出现失误,犯下过错。如走路太快撞了别人,不小心打翻了同学的墨水,无意中打破了个花瓶……遇到这种情况怎么办?正确的做法当然是敢于承认,立刻道歉,坚决改正。然而,这仅仅是我们常人的做法,真正伟大的人物是不满足于此的,他们会对自己的失误认真地进行反思,从中获取机遇,从而使失误产生智慧,让失误变成财富。 丹麦物理学家雅各布博尔曾经打碎了一个花瓶,但他没有一味地悲伤叹惋,而是俯身细心地收集起了满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量,结果发现:_年__月__日克的最少,1-10克的稍多,-;同时,这些碎片的重量之间表现为统一的倍数关系,即较大块的重量是次大块重量的16倍,次大块的重量是小块的16倍,小块的重量是小碎片的16倍……于是,他开始利用这个"碎花瓶理论"来恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,给考古学和天体研究等带来了意想不到的效果。 无独有偶,格德纳曾是加拿大一家普通公司的普通职员。一天,格德纳懒洋洋地在复印机上影印文件,因为思想不集中,失手把一瓶液体打翻在文件上,当他拿起复印好的文件是,发现沾过液体的地方变成了黑的斑块。他抓起这不成样子的影印件,眼中忽然闪烁出欣喜的光芒;如果把这种现象利用起来,一定能……"回到家里,格德纳用这种液体进行了一连串实验,终于研制出了一种特殊的纸-防影印纸。这种纸可以用来写字、打字以及印制图文,但绝不可复印,一复印,出来的文件就是漆黑一团,看不清任何字迹。随后,格德纳与人合伙开了一家专门生产防影印纸的"加拿大无拷贝国际公司"。两年时间里,,格德纳也成了令人羡慕的亿万富翁。 想想吧,如果雅各布`博尔当时一味地懊恼,怅怅地收起满地的碎片一倒了之,那么,人们又怎么会知道垃圾里竟盛着一个伟大的理论?如果格德纳当时只是以为地后悔,再懒洋洋地把那张有黑斑的文件揉成一团扔进废纸篓,那么,世界上不就少了一个亿万富翁了吗?当时也就不会有能造福人类的防影印纸了。 同学们,当你有失误的时候,请你不要懊恼沮丧,你应该象雅各布博尔和格德纳那样去做一个有心人,好好地反思自己的失误,或许也能从失误中获得机遇,有所发现。如果你坚持这样做了,那么,你也一定会成为一个了不起的人物。因为,未来是经济占主导地位的世界,不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。 做一个具有创新能力的人 我们中华民族是一个聪明,勤劳的民族,我们的祖先曾经为人类提供了开启世界文明之门的"四大发明",而在近百年来科学技术史上,却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢?我想,这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。 科学的本质是创新,那么创新的本质又是什么呢?我认为,创新的本质是进取,是不做复制者,单纯的模仿不是创新,令人生厌的重复也只会造成原创力的降低。 创新不容易但并不神秘,可以说,任何人都可以创新。当然知识越丰富的,他创新的机会就越多。可能有些同学会认为创新只是科学家才能做的事情,其实不是的。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的画家,他平时做事总是丢三落四,绘画时也不例外,常常是刚刚找到铅笔,又望了橡皮放在哪儿了。后来为了方便,他就把橡皮用铁皮固定在铅笔上,于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后,这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。这件事说明:只要做有心人,就可能会有创新。 人的创新能力是从哪里来的呢?很多事实告诉我们:人的创新能力不是天生就有的,而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力,大家从小就要敢于梦想,那些奇异丰富的相象往往会孕育成奇妙的创新。比如莱特兄弟发明飞机,就是源自童年时的异想天开。当然,梦想又往往和现实有着遥远的距离,所以大家还需要为实现梦想付出汗水,心血,把梦想当做自己生活的目标,每天为了这个目标而努力学****勤奋工作,一点点缩短现实与梦想的距离,最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果,不被权威的'观点所束缚,不因眼前的困难而退缩,我们才能提高自己的创新能力。 同学们,希望你们不断在学****中创新,在生活中创新,在活动中创新,努力把自己培养成为一个具有创新能力的人,为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。11月份国旗下讲话稿篇3 尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好! 我是二(2)班的高铭泽。 会整理,会学****文件夹整洁最美丽! 今天,我来夸夸我们班的整理小达人—陈朝阳。他是我们班的语文课代表,平时学****认真,勤奋努力,而且乐于助人,同学们都很喜欢他。他有一个特别好的****惯,就是爱整理。不管什么时候打开他的书包,总是整整齐齐的,他的课桌里也是干净整洁的,特别是他的文件夹,他为语文、数学和英语三科都准备了一个专用文件夹,文件夹里的小练****也是按照先后顺序整理好的,做的不好的试卷还做了小标签,方便以后的复****希望同学们从今天起,也学会整理书包,整理课桌,爱护课本,做一个会整理,会学****的同学。11月份国旗下讲话稿篇4 敬爱的老师,亲爱的同学,大家好。 我是五(3)班的。我很荣幸当上升旗手,在我心目中,升旗手是一个神圣,光荣的职位。我是一个阳光男孩,虽然成绩一般,但我一定会努力学****更上一层楼。我的兴趣爱好很广泛,有画画,写作,体育运动等等。我的愿望是当一位画家,用自己的笔画出祖国的千山万水,画出一草一木,画出一沙一石。我的座右铭是:立志读尽人间书,发奋识遍天下字。 我最盼望的事情是有一天能亲手把五星红旗升起来。今天,我的愿望终于实现了。老师们,同学们,我一定不辜负大家对我的希望,努力进取,为学校添光彩。 谢谢大家。11月份国旗下讲话稿篇5 老师们,同学们: 时至深秋,一个崭新的学期已经过半。今天,我们又一次隆重举行升国旗仪式,我讲话的主题是&&学会学****21世纪是一个知识左右人类未来,信息构成生存基础的社会。一份研究报告表明,人类社会的知识在爆炸式地发展,最近30年新增知识的数量已超过过去__年人类所积累知识的总和。美国未来学家阿尔文&托夫勒说:未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学****的人。联合国教科文组织则把学会学****作为21世纪教育的四大支柱之一。可见,学会学****是何等的重要。作为肩负祖国未来的当代大学生,我们不但要学****知识,学****技能,更应学会学****如何学会学****我给大学生们一点建议,希望能给大家一点启发。 1、要学会学****首先要转变学****观念:变被动学****为主动学****有不少同学学****是被动的,小时候在家是父母压着学,在学校则是老师压着学,参加工作后将是形势逼着学,都不是主动学****这样不好。对学****的态度如何,直接决定着学****的效果。作为正处学****黄金季节的大学生来说,我们关健要认清自己是谁?首先我们要清楚自己是一名学生。作为一名学生,学****是我们的天职。不认真学****就是失职。同时更要清楚自己是一名大学生,何为大?一是在年龄上已满了18岁,已经长大***了,在法律上已经完全享有民事与刑事责任能力,也就是说在法律上大学生必须对自己的所有行为负责。二是大学生都是经过高中学****并经过高考达到相应分数线的学生,说明大学生具有相当的知识与能力基础,完全有能力对自己的行为负责。然而我们的大学生总是怪学校管得太严,希望学校给更多的自由。其实我认为,大学生的本质特点是自主而不是自由。大学生应该对自己的行为负责,学****就是自己的事,要变被动学****为主动学****变要我学为我要学。 2、要学会学****关健要明确学****目标,变盲目学****为目标学****学会学****要有明确的目标:职业学校的培养目标是为国家和地方经济发展培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高素质人才。我们学校的多年的职业教育实践中总结出了我们学校学生的培养目标就是:健全的人格、丰富的个性、扎实的理论知识、过硬的专业技能和较强的社会活动能力。这应该成为每位同学努力完善的方向。现在我们有些同学有两种错误的倾向,一是漫无目的,整天无所事事,不学无术;一是只关注学知识、学技能,而对整体素质的提升关注不够。对于职业院校的学生,当然要学好专业知识与练好专业技能,但这远远不够,因为企业真正关注的是学生的整体素质。而我们有的同学平时很不注意自己平时的言行,不能把素质的提升融入平时的具体的行为之中。 3、要学会学****重要是掌握合适的学****方法,变随意学****为善于学****常言道:知识就是力量,但知识不会自动转化为力量。我们有不少同学也知道学****的重要性和紧迫性,什么都想学,但面对茫茫的知识海洋,不知从何处学起。这就要求我们要善于学****对基础性知识,则要注重点滴的积累,要持之以恒。对专业知识,则必须有所选择,有所侧重,才能做到学有所长。同时还要讲究学****方法,注意培养思考能力和动手能力,增强自身的创新能力,只有这样才能将所学知识转化为力量,造福社会。大学生应该如何学****我想用我的大学体验与大家分享一下。我刚进大学的时候,有两件事给我的影响最大:一是在收到大学录取通知书的时候同时收到了一本《大学生手册》,《手册》包含了大学的有关管理制度与具体的行为准则,并且进校后的第一周就进行相关的考试,这一件事让我懂得了在大学应该怎么做。第二件事就是进入大学后,学校组织我们参观图书馆,并且给我们进行如何利用图书馆的知识讲座,这件事让我懂得了在大学应该怎么学****我想这两件事对我们今天同学们的学****应该也有很强的指导意义。当然,我今天不可能介绍更多的具体的学****方法,但作为一名大学生,我们应该拓展我们的学****时空,确立时时、处处、事事都是学****学知识、学技能、强素质,培养对专业的兴趣、对学****的兴趣,向老师学****向同学学****向实践学****向社会学****