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长动脑、动手,学校生也可以成为创新达人。去年体检的时候,我的视力又下降了。医生说,?阅读、写作业的时候,坐姿肯定要正确,否则视力下降很快。为此,我很苦恼,长此以往,该如何是好呢?突然,我的脑中亮起了一万瓦的大灯泡:能不能做一个仪器,一旦人的坐姿不正确了,就能发出警报呢?我把想法告知妈妈,妈妈说或许市场上有卖。于是利用周末,我上淘宝网查了一下。真是不看不知道,一看吓一跳,坐姿矫正,市场上神器多多:有固定在桌上的,有戴脖子上的,还有手机重力感应式的,但它们都有自己的缺陷,不有用。我想自己设计一个坐姿矫正器,克服以上矫正器的缺点。说干就干,经过冥思苦想,我的第一代简易坐姿矫正器诞生了。我用一个圆形的挂饰,上面穿个小绳子,戴在脖子上,当人的坐姿不正确时,由于重力,小挂饰就会离开人的身体肯定距离。但是必需低头才能观察坐姿是否正确。于是,我进行了改进。我用导线将长方形铁条、小铜片、电池壳和灯座连在一起,在小铜片的另一端吊一个螺丝帽。我满怀盼望地将坐姿矫正器倾斜,螺丝帽与小铜片遇到的那一瞬间,小灯泡亮了,电路接通了,我欣喜若狂!可是美中不足的是,螺丝帽假如往其他方向,小灯泡都不会亮。但是我毫不气馁,经过多次改造,我的第三代坐姿矫正器诞生了。我把一个易拉罐口剪开,用砂纸把里面的薄膜磨洁净,使它导电。在易拉罐底钻一个小洞,将一段长铜丝的一半放入洞中,用树胶固定,里面的那一端绑住一个螺丝帽,并缠绕上几圈铁丝,而剩下的铜丝,则如法炮制,与电池壳和灯泡座连在一起。这样,不管往什么方向歪,小灯泡都会亮了!我胜利了!我拿着这个“坐姿矫正器”,参与了20xx年的“第31届福建省青少年科技创新大赛”,获得了银奖。当展览馆对外开放时,我的展位被围得水泄不通,大家不停地向我问这问那。我的矫正器获得了大家的认同。创新就在我们的身边,我就是创新小达人!创新与进展主题作文【篇七】谈起创新,很多人觉得这个词儿高不行及,离自己太远,仿佛创新只是那些讨论人员和科学家们的事情。其实,恰恰相反,只要你有那份心,创新往往可以无处不在。从前的我,总是被拘限于一个范围内,不管是哪方面,我总是依着书本去完成。所以那样做出来不仅印象不深,没有效果,也缺少了勇于创新的精神。现在的我开头在创新光环的照射下游览,我慢慢发觉,创新也是一件?非常愉快的事。创新在于生活中的每一件小事,就拿背诵来说吧,有些同学反复读了多遍死记硬背却仍记不住,我却喜爱找个宁静的地方,大声的诵读几遍,然后在脑海中勾画出文章中的场景。这样,人物,景物,对白一下就变得生动起来,然后自己分饰多角来演出一场,轻轻松松就把课文背诵下来了,而且还让背诵变得非常好玩。这样场景式的背诵方式也让我对文章以外的各种拓展信息求知若渴,而通过阅读我的学问面又得到了新的提升。所以,创新是要靠平常多多训练,并且要深化了解而得来的。只要你努力地去探求,去询问,新思维的种子便很快地在你脑海里萌发,从而健壮成长。创新不需要天才,创新只在于查找新的改进方法,当我们在每天的生活中保持新的气息,努力去追求这种新的感觉,坚持下去,方法正确,最终你也学会创新,一步步地迈上胜利的台阶,打开五彩的创新之门。