文档介绍：成绩
大连民族大学
化工原理课程设计说明书
题目
乙醇-水连续精馏
设计人
邓嘉祺
系别
生物工程
班级
生物工程131
指导教师
刘俏
设计日期
2015年6月28
目录
1、绪论.................................................................... 3 
2、设计概况简介.............................................................3 
3、设计条件.................................................................4
..................................................................4
..............................................................4 
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4、工艺要求计算.............................................................5 
...............................................5 
..........................................................6
................................................7
5、设计结果及评价..........................................................9 
....................................................9
..............................................................9
附录
参考资料
绪论
化工原理课程设计是化工专业学生必修的一门课程。化工原理课程设计是化工原理学习的一个重要环节,是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识,完成以单元操作为主的一次设计实践。通过课程设计使学生掌握化工设计的基本程序和方法,并在查阅技术资料、选用公式和数据、用简洁文字和图表表达设计结果、制图以及计算机辅助计算等能力方面得到一次基本训练,在设计过程中还应培养学生树立正确的设计思想和实事求是、严肃负责的工作作风。通过化工原理课程设计的训练,我们应该建立工程的思想,在解决实际问题的时候把问题做近似合理的简化,从而使问题得到解决。
设计概况简介
在做课程设计的过程中,应当充分查找相关资料,其中基本物性数据的查找相当关键。在选取经验关联式的时候,应该注意选取的关联式的适用范围。同时,在处理大量数据时,必须能够熟练的使用计算机。比如用计算的方法求取理论板数时,当计算量很大时,可以根据已经总结的相平衡经验关联式编写程序求解。当需要将方程联系求解时,通过计算机求解将相当方便(特别是当方程为隐式方程时,计算机就能体现其优势)。本课程设计在手工计算的基础上加入了化工软件的模拟,模拟结果显示能达到分离的要求,也证实了之前的计算是合理的。 
通过化工原理课程设计,也发现自己还欠缺很多方面的知识。比如CAD,ASPEN PLUS等软件不能熟练的应用。同时word排版方面的知识也很欠缺。
设计条件
乙醇—水物系连续精馏塔的设计
生产能力:17500吨/年  生产时间:7200小时 
料液质量百分数30% 
分离要求:%           
%
操作压力常压
进料热状态泡点进料
单板压降: ≤ kPa
塔顶全凝,泡点回流。
塔顶压强4kpa(表压)
塔底间接加热,加热蒸气压力为200kPa
R =(~2)Rmin
一年工作300天,每天24h连续运行
(1)进料状态
本设计选取将料液预热至泡点,以饱和液体状态进料。此时,精馏段和提馏段汽相流率相近,塔径便可相同,便于设计和制造,操作上也比较容易控制。
(2)、加热剂和加热方式
料液