文档介绍：主题班会教案
学会自己学****br/>学情分析
迎着朝阳,穿过的荆棘之路,学生来到了一个新的殿堂——初中。作为初一的新生,他们又太多的感慨,太多的梦想。梦想是一个人成功的开始,***成就梦想,自新成就未来,为了让学生正确对待自己的梦想,朝着自己的目标去实现,所以打算召开此次班会。
活动目标
要让学生拥有自信,制定自己的计划,朝着自己的梦想进发
在梦想的促使下,更好的发展、进步
相信自己我能行,我的未来不是梦
活动准备
搜集有关于立志的故事
2、小调查
(1)在的自己是否满意?
(2)对现实你想说什么?
(3)你的榜样是谁?
(4)将来想要怎么做?
通过调查让学生清楚自己的目标、行为,既现实与理想,有助于班会中随机点名提问,从而因势利导,使学生的思想认识水到渠成。
3、准备立志小品、歌曲
活动过程
导入(主持人:梦想就像五彩缤纷的画卷,展现了我们丰富多彩的内心世界!我们每个人对人生、未来都有了一份更执著的梦想,你想让他闪耀灿灿光辉,展现在你人生征途上,还是想让他隐蔽在脑海中,成为海市蜃楼呢?)
一、感怀从前:
学生曾经有过的愿望、理想以及你是怎样去做的,你实现了吗?有什么收获?(学生自由发言)
二、面对现实
从回忆的云端走下,面对现实,你认为自己现在所做的事情跟你的理想有关吗?现实与你的理想一致吗?你经受得住这些磨难吗?面对现实你想说什么呢?
小组讨论:你对你的现实环境与学****情况做一下自我评价?(展开讨论,学生结合自己的情况发言)
通过讨论、发言,学生总结自己的现在的优点与不足。
三、展望未来
1、榜样对于我们来说,有着不可磨灭的重要性
提问:你的榜样是谁?(请三位同学分别介绍自己的榜样)
(a)歌星:周杰伦——周杰伦是靠着自己的坚韧的毅力,坎坷的经历。成了台湾乃至整个华语歌坛超重量级的小天王。
   (b)球星:麦迪——一个全面的得分后卫,凭借一双长臂、出色的滞空、惊人的爆发力和勇闯禁区的决心,他已经成为nba诸队最头痛的对手。
(c)宇航员:杨利伟——悉里面的各种设备———载人飞船联合测试,杨利伟去的次数最多。在测试推进舱和返回舱分离,然后马上切换到返回舱的动力系统这个动作的时候,按规定10秒钟必须完成动作,研制人员最快6秒种可以做完,杨利伟只用了5秒。
2、展开飞翔的翅膀
(1)你现在的梦想是什么?
(2)今后有什么打算?
(3)你有信心吗?
(让学生树立目标,勇往直前)
3、歌曲《我的未来不是梦》
学生演唱《我的未来不是梦》
四、梦想伴我起飞
蜗牛说:“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶,而我心飞翔,亦可攀上金字塔塔顶徜徉。”
小溪说:“雨珠奋力可以挤破白云降落,而我心飞翔,亦有汇入沧海,勇立潮头的一天。”
  或许,雄鹰的矫健、雨珠的轻逸、都在你所想到的情理之中,他们傲立尘世,也顺理成章。然而蜗牛、小溪虽微小,却也可成就一番伟大的事业,只要蜗牛愿意一步一步行走,只要小溪永不停歇。今天的你,或许只是芸芸众生中平凡的一人,然平凡之中蕴藏着伟大之理想,自由之精神,来留下你心中的呐喊,在此立志。让我们开足动力的马达,想着美好的明天飞驰吧!
补充资料
1、歌星:周杰伦——周杰伦是在台湾台北市一个单亲家庭长大的。他母亲是个中学老师,父亲在他年幼的时候和母亲离了婚。正因为如此