文档介绍：该【考点解析福建惠安惠南中学数学七年级上册整式的加减达标测试练习题（含答案解析） 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【21】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【考点解析福建惠安惠南中学数学七年级上册整式的加减达标测试练习题（含答案解析） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。福建惠安惠南中学数学七年级上册整式的加减达标测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道其中一个正方形的边长即可,这个正方形的编号是( )A.① B.② C.③ D.④2、下面说法中①一定是负数;②是二次单项式;③倒数等于它本身的数是±1;④若,则;⑤由变形为,正确的个数是(?????) 、已知是关于,的单项式,且这个单项式的次数为5,则该单项式是(???????)A. B. C. 、语句“比的小的数”可以表示成(???????)A. B. C. 、已知与是同类项,则的值是(???????) 、把多项式合并同类项后所得的结果是(???????). 、下列运算中,正确的是( )+4y=12xy ÷x3=x3C.(x2)3=x6 D.(x﹣y)2=x2﹣y28、用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第②个图案中有9个正方形,第③个图案中有13个正方形,第④个图案中有17个正方形,此规律排列下去,则第⑨个图案中正方形的个数为(???????) 、某商品打七折后价格为a元,则原价为( ) %a元 、下列单项式中,的同类项是(???????)A. B. C. Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:三角形个数1234…n需木棒总数35…当三角形的个数是n时,、一个多项式M减去多项式,小马虎却误解为先加上这个多项式,结果,得,、如果代数式的值为,、在多项式中,与________是同类项,与________是同类项,与________也是同类项,、已知2m-3n=-4,则代数式m(n-4)-n(m-6)、在代数式,,,12,,中,、如果a,b互为倒数,c,d互为相反数,且,则代数式=、已知多项式x|m|+(m﹣2)x﹣10是二次三项式,m为常数,、如果多项式中不含的项,则k的值为______10、已知,且对于任意有理数,代数式的值不变,、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动3cm到达A点,再向右移动4cm到达B点,然后再向右移动到达C点,数轴上一个单位长度表示1cm.(1)请你在数轴上表示出A,B,C三点的位置;(2)把点C到点A的距离记为CA,则CA=______cm.(3)若点A沿数轴以每秒3cm匀速向右运动,经过多少秒后点A到点C的距离为3cm?(4)若点A以每秒1cm的速度匀速向左移动,同时点B、点C分别以每秒4cm、,试探索:的值是否会随着t的变化而改变?若变化,请说明理由,若无变化,、下面各行中的数都是正整数,观察规律并解答下列问题:(1)数字12的位置在第4行,从左往右数第5个数,可以表示成(4,5),那么(5,6)表示的数是(2)第n行有个数(用含n的代数式表示)(3)数字2022排在第几行?从左往右数第几个数?、先化简,得再求值:2(2x-3y)-(3x+2y-1),其中x=2,y=.4、化简:(1)–3x2y+2x2y+3xy2–xy2;(2)4x2–(2x2+x–1)+(2–x2+3x).5、化简求值:,其中.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】设正方形③的边长为x,正方形①的边长为y,再表示出正方形②的边长为x﹣y,正方形④的边长为x+y,长方形⑤的长为y+x+y=x+2y,则可计算出整张卡片的周长为8x,从而可判断只需知道哪个正方形的边长.【详解】解:设正方形③的边长为x,正方形①的边长为y,则正方形②的边长为x﹣y,正方形④的边长为x+y,长方形⑤的长为y+x+y=x+2y,所以整张卡片的周长=2(x﹣y+x)+2(x﹣y+x+2y)=4x﹣2y+2x﹣2y+2x+4y=8x,所以只需知道正方形③:C.【考点】本题主要考查了整式加减应用,、C【解析】【分析】①-a不一定是负数,例如a=0时;②,指数和为2,故是二次单项式,本选项正确;③倒数等于它本身的数是±1,本选项正确;④若|a|=-a,a为非正数,本选项错误;⑤由-2(x-4)=2两边除以-2得到x-4=-1,本选项正确.【详解】①-a不一定是负数,例如a=0时,-a=0,不是负数,本选项错误;②,本选项正确;③倒数等于它本身的数是±1,本选项正确;④若|a|=-a,则a≤0,本选项错误;⑤由-2(x-4)=2两边除以-2得:x-4=-1,本选项正确,.【考点】此题考查了等式的性质,相反数,绝对值,倒数,以及单项式,、C【解析】【分析】先根据单项式的次数计算出m的值即可.【详解】解:∵已知mx2ym+1是关于x,y的单项式,且的次数为5,∴,即.∴:C【点评】本题考查了单项式的系数、次数的概念;、A【解析】【分析】根据题目中的数量关系解答即可.【详解】解:∵的是,∴“比的小的数”.【考点】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,,、B【解析】【分析】根据同类项的概念可得关于n的一元一次方程,求解方程即可得到n的值.【详解】解:∵与是同类项,∴n+1=4,解得,n=3,故选:B.【考点】本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,、B【解析】【分析】先进行合并同类项,再判断多项式的次数与项数即可.【详解】.最高次为2,项数为2,.【考点】本题考查了多项式的次数与项数,合并同类项,、C【解析】【分析】直接应用整式的运算法则进行计算得到结果【详解】解:A、原式不能合并,错误;B、原式=,错误;C、原式=,正确;D、原式=,错误,故选:C.【考点】整式的乘除运算是进行整式的运算的基础,、C【解析】【分析】第1个图中有5个正方形,第2个图中有9个正方形,第3个图中有13个正方形,……,由此可得:每增加1个图形,就会增加4个正方形,由此找到规律,列出第n个图形的算式,然后再解答即可.【详解】解:第1个图中有5个正方形;第2个图中有9个正方形,可以写成:5+4=5+4×1;第3个图中有13个正方形,可以写成:5+4+4=5+4×2;第4个图中有17个正方形,可以写成:5+4+4+4=5+4×3;...第n个图中有正方形,可以写成:5+4(n-1)=4n+1;当n=9时,代入4n+1得:4×9+1=:C.【考点】本题主要考查了图形的变化规律以及数字规律,、B【解析】【分析】直接利用打折的意义表示出价格即可得出答案.【详解】设该商品原价为x元,∵某商品打七折后价格为a元,∴原价为:=a,则x=a(元),故选B.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,、B【解析】【分析】比较对应字母的指数,分别相等就是同类项【详解】∵a的指数是3,b的指数是2,与中a的指数是2,b的指数是3不一致,∴不是的同类项,不符合题意;∵a的指数是2,b的指数是3,与中a的指数是2,b的指数是3一致,∴是的同类项,符合题意;∵a的指数是2,b的指数是1,与中a的指数是2,b的指数是3不一致,∴不是的同类项,不符合题意;∵a的指数是1,b的指数是3,与中a的指数是2,b的指数是3不一致,