文档介绍：六年级综合实践活动
自制乐器
市中区光明路小学韩娟
了解乐器
常见的乐器有吹奏、敲击、拨弹乐器等。
了解乐器的发音方式:
不同乐器的发音方式:
、锣等乐器,振动幅度越大,声音就越响亮。
、小提琴和钢琴,通常有一个木制的共鸣箱来使声音更洪亮。
、箫等乐器,抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变音调。
制作乐器的步骤:
制作乐器可以分三步进行:
(1)根据乐器的特征选择合适的材料。
(2)根据乐器的构造进行制作,重点组装好发声部位的材料。
(3)比较不同材料制成的乐器发出的声音有什么相同和不同。
自制乐器演奏欣赏
自制乐器展示
制定制作乐器计划
以小组为单位,制定制作乐器的计划:
乐器名称:_____________________
所需材料:_____________________
制作步骤:
自制乐器的评价
用来做乐器的材料:_________________________
乐器的外观和性能:_________________________
如果重新乐器有什么变化:___________________
如果得到一件真乐器,与你制作的有什么不同?
对自己制作乐器的自我评价:_________________
完善自己的小乐器
思考:
乐器共鸣箱的作用?
怎样改变乐器的高低音?
感谢指导,多提意见!