文档介绍：企业培训体系建立的思路、方法与工具
尹安宁
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做人做事
立乎其大:《孟子》,做人大气、做事大方、对人大度、重在修己;修大自己,才能心安
立乎其大和而不同
和而不同:《论语》,各美其美、美人之美、美美与共、世界大同,重在处世,与世和谐
随时随地
学而
习之
合时宜的,适时的
【时】:
良好心态
学海无涯
作舟
开心,快乐,心情愉快
【乐】:
方法得当
触
类
旁
通
掌握规律
融会贯通
活学活用
举
一
反
三
技能技巧
创造创新
破冰游戏
对折、对折
再对折
左转180
撕下左上角
右转180
撕下右上角
听口令做动作
打开看看
相互比较
破冰游戏
是标准问题吗?
是理解问题吗?
是沟通问题吗?
问题出在哪里呢?
是思路问题吗?
是执行问题吗?
课前思考
我当领导的责任是什么?
部下跟随多年,我给了他什么?
我为公司做了什么有价值的事?
我为社会做了什么有价值的事?
我为父母妻子儿女做了什么有价值的事?
我工作的目的是什么?
我现在正在做什么?
培训内容
单元一:企业培训的地位模式
单元二:高效培训体系的构成
单元三:培训需求分析的工具
单元四:培训计划的制定工具
单元五:培训课程的设计工具
单元六:培训实施与后勤保障
单元七:培训效果评估与反馈
单元八:培训管理与案例分享