文档介绍：我愿与这样的班组一起成长
——“我和我的班组”主题征文之献言建策篇
一千个人心中有一千个哈姆雷特,在班组合理化建设的大讨论中,大家也是仁者见仁智者见智。这次“我和我的班组”主题征文活动,体现了中心对班组建设的高度重视,也为广大职工群众献言建策提供了好的渠道。作为一名普通职工,只有本着求真务实的态度,结合切身体会冥思苦想,与朋友同事敞开心扉促膝长谈,带着真情实感来整理个人的观点,才能从行动上真正参与到这次大讨论中来。涓涓细流汇成大海,水流虽细,河道多了,就变成了海;众人抬柴火焰高,干柴虽小,添得勤了,小火也能冒三丈。
没有调查就没有发言权。班组的生命力旺不旺盛,在于它平时工作开展的水平高不高,活动开展的参与度和认知度高不高。班组运行中势必存在各种规范条例、以及考核评比,班组活动中自然有服务宗旨和活动目的。上述种种都是工作运行和活动开展的基础,有着很强的指导意义,这些内容不能是一成不变的,而应该与时俱进,班组负责人应当及时了解每位班组成员的看法和意见,通过个别谈话、侧面了解、触类旁通等方法对所获得的信息进行认真总结,并积极思考,进而对现有的工作方式进行改良,对既有的活动开展方式进行变通,敢于突破、创新,勇于自愿修正不符合实际工作需要的工作方法和工作流程,及时制定出班组成员更易于上手,
容易施展拳脚的工作模式;要尽力根据班组内部大多数人的建议和要求开展活动,创新活动形式,丰富活动内容,才能将大家的积极性调动起来,活动才能得到大众支持,活动就会收到最大的成效,班组的生命力才会旺盛。
而现实当中,有些情况下规定往往是领导头脑一热,没有掌握职工的实际情况而制定出来的。领导是规定的制定者,而职工才是规定的执行者,如果在一些问题上,领导不调查、不研究、不分析思考,没有站在职工的立场制定政策,职工只好照办,由于可操作性不高,就可能会渐渐滋生出很多不满甚至开始钻制度的空子。班组建设过程中少了职工的参与,班组长也失去了强有力的助手。
我愿与这样的班组一起成长:班组的建设有广大班组成员的热情参与,班组的健康运行符合广大班组成员的根本利益。
21世纪最重要的是人才。职工工作的实质就是将知识转化为生产力,而能称之为人才的职工往往是在某一领域内有着巨大的知识量和丰富的经验。一个好的班组理应善于发现人才、尊重人才、运用人才、培养人才和保护人才。班组成员在日常工作中,活动的开展中,应多观察同事的工作方式,多留心同事的工作技巧,多与同事交流学****多发现同事身上的优良品质、爱好特长。好的班组应该有这样的氛围:工作中大家彼此尊重,所有人都有闪光点并得到大家的认可。
尊重每一个人才,那么整个班组就没有薄弱点,每个环节都有各式各样的人才做保障。好的班组应该有敢用人才的胸怀,而不是嫉贤妒能的狭隘。记得在电视连续剧《第22条婚规》中,男主角宋小宝手脚勤快,产品构思新颖,常得领导赏识、重用,而办公室其他同事则妒忌他的才能,常常在背后说坏话、穿小鞋,最后宋小宝被辞退,公司业绩直线下降。而在我们的工作生活中,如果也有类似的情况出现,班组的正常运行势必会受到影响,好的班组应该杜绝这样的事情发生。知识不是一生下来就会的,而是要经过不断的学****来获得的,同样,人才并不是天生的,是需要经过后天培养的。玉不雕不成器,人不学不成才。好的班组会琢磨出一套培训机制,通过各种培训、考核、引导,来打造出一支