文档介绍：该【谈新课标下的中学古诗词审美教育的开题报告 】是由【wz_198613】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【谈新课标下的中学古诗词审美教育的开题报告 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。谈新课标下的中学古诗词审美教育的开题报告古诗词作为中国传统文化的重要组成部分,在新课标下仍然占有一席之地。中学生应该通过古诗词的学习,增强中国文化的自信,提升文化素养。古诗词审美教育也是中华传统文化的一部分,是中学教育的重要组成部分。本文将探讨新课标下中学古诗词审美教育的重要性与可行性,并提出具体可行的教学方法与策略。一、新课标下中学古诗词审美教育的重要性(一)增强中国文化的自信古诗词代表了中国文化的经典精神,通过古诗词的学习,可以增强学生对中国文化的认知,激发学生对传统文化的热爱,进而增强自信心。(二)弘扬中华传统文化古诗词作为一种文学形式,传承了中华传统文化的精华,具有深厚的历史文化内涵,学生通过古诗词的学习,可以了解中国文化的深层次内涵,拓宽文化视野。(三)提升文化素养古诗词是一种优秀的文化素养的展示方式,通过古诗词的鉴赏和学习,可以提高学生的文化修养,培养学生审美情趣和欣赏能力。二、可行性分析(一)新课标课程标准的支持新课标下语文教学要求学生在识读经典阐发中领悟人生意义、开拓认识边界。以古诗为例,借古诗之力引导学生主人翁意识,清明世情,感悟人生、启示价值,这与古诗词审美教育完全契合。(二)学生需求的支持以学生为中心,满足他们的需求,是教育教学的核心。现代学生接收快速信息的方式是通过多媒体,古诗词的多媒体展示方法可以更加吸引学生的兴趣和注意力。三、具体方法与策略(一)创新教学方式通过多媒体手段和课堂互动的形式引导学生进行创新思维,从而提高学生的审美情趣和欣赏能力。(二)建立评价标准建立评价标准可以评估学生的学习成果,从而提高教学效果,加强课堂授课质量。(三)选取经典诗词经典的古诗词是中学生学习古诗词的必经之路,对于教师而言,要在知识的选择和解读上下足功夫,争取选取典型的古诗词,让学生更好的感受到它蕴含的深层内涵和价值。综上所述,古诗词审美教育作为中学教育的一部分,在培育学生优秀的文化素养和人文精神方面发挥着重要的作用。因此,在新课标下,教师需要创新教学方式,建立评价标准以及选取经典诗词这三个方面下功夫,以达成更好的教学效果。